2023-2024学年山东省惠民县胡集镇中心小学数学四下期末综合测试模拟试题含解析

2023-2024学年山东省惠民县胡集镇中心小学数学四下期末综合测试模拟试题一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．56×25×4＝56×（25×4）这是根据（）。A．乘法分配律 B．乘法交换律 C．乘法结合律2．下面关系图正确的是（）A． B． C．3．一个等腰三角形的一个底角是25°，它的顶角的度数是多少？按角分类，这个三角形是什么三角形？（）A．77.5°；锐角三角形 B．90°；直角三角形 C．130°；钝角三角形4．下列各数中，把0都去掉，大小不变的是（）。A．0.03 B．0.30 C．3.30 D．3005．计算334×□1，要使积是五位数，□里最小填()．A．3 B．4 C．9二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．125×8÷125×8=1（_________）7．长方形的内角和是三角形的2倍。（____）8．小数26.25读作：二六点二五。（________）9．125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）。（________）10．近似数是5.69的三位小数只有一个。（________）11．0.503和0.530一样大。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．＝（______）×（______）＝（______）。13．已知，如果a扩大4倍，b不变，积是（______）；如果a扩大4倍，b扩大2倍，积是（______）；如果a扩大8倍，b缩小2倍，积是（______）。14．0.46里有（______）个0.01，有（______）个0.0001。15．一个长方形的宽是60厘米，长是x厘米，面积是（____）厘米²。16．两个数的积是450，一个乘数不变，另一个乘数乘2，现在的积是（___________）。17．请根据52÷13＝4，4＋410＝414，850－414＝436，写出一个综合算式（________）。18．要反映蒜苗生长情况，应选择________统计图。19．最高位是千万位的数是一个（_________）位数，其中最大的一个数是（_________），最小的一个数是（________）．20．（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）这里应用了（______）律。21．都市影院周一至周五售出门票分别是125张、143张、139张、149张、134张。五天平均每天售票________张。22．6.7的计数单位是（______），它有（______）个这样的计数单位。23．a×b＝56，若把因数a扩大到原来的10倍，因数b不变，积是（____）；若因数a扩大到原来的2倍，因数b扩大到原来的5倍，积是（____）；若因数a扩大到原来的4倍，因数b缩小到原来的，积是（____）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。20－9.09＝0.25＋0.65＝65÷0.01＝0.306×1000＝0÷（562×987）＝1－0.4＝25．列竖式计算。47.1－12.458.06×7.5五、动手操作。（每题4分，共12分）26．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形27．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．28．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．妙想放学回家后，妈妈对他说：“我今天做你最喜欢吃的红烧鱼，不过你要帮妈妈设计一下，看看怎么安排时间最少？”请你和妙想设计一个顺序帮他们尽早开饭．杀鱼、洗鱼5分钟，烧鱼8分钟，淘米1分钟，做米饭15分钟．30．每千克苹果4.25元，妈妈买了14千克苹果，付出了100元，应找回多少钱？31．下面是某校四年级部分学生最喜欢体育运动情况统计表。乒乓球游泳跳绳羽毛球女生12151914男生14171316（1）根据统计情况完成下面的统计图。（2）男生喜欢（）的人数最少，女生喜欢（）的人数最多。（3）喜欢（）和喜欢（）的学生人数相同。32．一艘轮船沿江顺流而下以65千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时到达。返回时逆流而上，用了10小时，这艘轮船返回时的平均速度是多少千米/时？33．一根绳子长6m，第一次剪去1.47m，第二次剪去2.53m。这根绳子还剩多少米？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】考察乘法运算律。2、C【解析】略3、C【分析】等腰三角形中两个底角相等，则该等腰三角形的两个底角均为25°。根据三角形的内角和是180°可知，这个三角形的顶角是180°－25°－25°。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形，据此解答即可。【详解】180°－25°－25°＝155°－25°＝130°则它的顶角是130度，按照角分类，这个三角形是钝角三角形。故答案为：C。【点睛】熟练掌握等腰三角形的性质，明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。4、C【解析】只有小数末尾的0去掉时小数的大小不变。5、A【解析】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、√【解析】略8、×【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。【详解】26.25读作：二十六点二五所以小数26.25读作：二六点二五，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。9、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知，125×27×8×2是一个连乘算式，不适用乘法分配律，适用乘法交换律、结合律。【详解】125×27×8×2＝125×8×27×2所以125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）是错误的。故答案为：×【点睛】本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。10、×【分析】5.69是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.69比原数小，“五入”得到的5.69比原数大，由此即可判断解答问题。【详解】近似数是5.69的三位小数，“四舍”得到的5.69有：5.691，5.692，5.693，5.694；

“五入”得到的5.69有：5.685，5.686，5.687，5.688，5.689；

所以近似数是5.69的三位小数不止一个，故此说法不正确。

故答案为：×【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。11、×【解析】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、8.4325.2【分析】根据乘法的意义和小数乘法可知，8.4＋8.4＋8.4＝8.4×3＝25.2；据此即可解答。【详解】根据分析可知：8.4＋8.4＋8.4＝8.4×3＝25.2。故答案为：8.4，3，25.2。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义和小数乘法知识的掌握。13、320640320【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，一个因数扩大8倍，另一个因数缩小2倍，积扩大8÷2＝4倍，据此解答即可得到答案。【详解】已知，如果a扩大4倍，b不变，积是80×4＝320；如果a扩大4倍，b扩大2倍，积是80×4×2＝640；如果a扩大8倍，b缩小2倍，积是80×4＝320。【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，解题时要看清因数扩大或缩小了多少。14、464600【分析】根据数位顺序表，这个数在什么数位上就表示有几个这样的计数单位。【详解】0.46里面有46个0.01，有4600个0.0001。故答案为：46；4600【点睛】此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况。15、60x【解析】略16、900【解析】略17、850－（52÷13＋410）【分析】先用52除以13求出商，再用求出的商加上410求出和，最后用850减去求出的和即可。【详解】850－（52÷13＋410）＝850－（4＋410）＝850－414＝436根据52÷13＝4，4＋410＝414，850－414＝436，写出一个综合算式：850－（52÷13＋410）。故答案为：850－（52÷13＋410）【点睛】解答此类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式，注意合理利用小括号。18、折线【分析】折线统计图的特点：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；据此解答即可。【详解】根据折线统计图的特点可知，要反映蒜苗生长情况，应选择折线计图。【点睛】熟练掌握并理解折线统计图的特点是解决本题的关键。用折线统计图能更好的体现变化的情况。19、8999999991【详解】由一个数的最高位是千万位，可知此数是一个8位数，这个数最大，各个数位上的数字都是9即是99999999；这个数最小，最高位千万位上是1，其余各位上都是0，即是1．20、加法结合【分析】加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；据此即可解答。【详解】根据分析可知，（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）这里应用了加法结合律。故答案为：加法结合。【点睛】本题主要考查学生对加法结合律的掌握和灵活运用。21、138【解析】略22、0.167【分析】小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001等。一位小数的计数单位是0.1，也就是6.7的计数单位是0.1。6.7里面有67个0.1。【详解】6.7的计数单位是0.1，它有67个这样的计数单位。故答案为：0.1；67。【点睛】本题考查小数的计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001……23、56056056【解析】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、10.91；0.9；6500；306；0；0.6【分析】根据小数加减乘除法，以及0做被除数的除法直接口算即可。【详解】20－9.09＝10.910.25＋0.65＝0.965÷0.01＝65000.306×1000＝3060÷（562×987）＝01－0.4＝0.6故答案为：10.91；0.9；6500；306；0；0.6【点睛】本题考查的目的是牢固掌握小数加减乘除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。25、34.65；60.45【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积。看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】47.1－12.45＝34.658.06×7.5＝60.45【点睛】此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。27、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．28、【解析】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、先淘米用1分钟，然后煮饭用15分钟，同时杀鱼、洗鱼和烧鱼，最少可以用16分钟就可以开饭．【分析】根据题意得出：先淘米用1分钟，然后煮饭用15分钟，同时杀鱼、洗鱼和烧鱼，可以节省5+8=13分钟，一共用时1+15=16分钟．据此解答计算即可．此题类题目属于合理安排时间，本着既能节约时间，又不使每项程序相互矛盾是解决问题的主要思想方法．【详解】先淘米用1分钟，然后煮饭用15分钟，同时杀鱼、洗鱼和烧鱼，可以节省5+8=13分钟一共用时：1+15=16（分钟）答：最少可以用16分钟就可以开饭．30、40.5元【分析】根据题意，苹果单价×苹果质量计算出一共用了多少元，再用付出的钱数－苹果的总价求出应找回多少钱。【详解】100－4.25×14＝100－59.5＝40.5（元）答：应找回40.5元。【点睛】此题考查小数四则混合运算的实际应用，掌握小数乘法的计算法则是解题关键。31、（1）（2）跳绳；跳绳。（3）游泳；跳绳。【分析】（1）根据统计表的数据画出条形统计图即可，注意男女生的条形的颜色不要弄错；（2）看条形统计图，找男生最矮的条状对应的项目，找女生最高的条状对应的项目；（3）将每一个项目的男女生人数加起来，看相同的是哪两个项目即可。【详解】（1）（2）男生喜欢跳绳的人数最少，女生喜欢跳绳的人数最多。（3）乒乓球：12＋14