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2022—2023学年第二学期综合素质阶段性评价一年级语文1.小小书法家(看拼音,写词语)2.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(1)大人叫我们快回家睡觉(juéjiào)。(2)鸟窝里只(zhīzhǐ)有一只(zhīzhǐ)喜鹊(3)为了得(dedé)好成绩,我得(déděi)更加用功。(4)音乐(yuèlè)课上,我很快乐(yuèlè)。3.组词当()请()左()晚()低()清()动()那()4.汉字加减法并组词。加一加例:忄+夬=(快)(快乐)云+力=()()人+云=()()减一减例:河—氵=(可)(可以)歌—欠=()()他—亻=()()5.照样子,写一写。(1)r—Rh—______e—______y—______(2)安安静静________________________(3)荡来荡去______来______去______来______去(4)()()融化莺()燕()()()争鸣6.读句子,把括号里的词放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(高兴地)我和弟弟高兴地去游泳了。(1)喜鹊们睡觉了。(安安静静地)___________________________(2)老师批改作业。(认真地)___________________________7.根据课文内容填空(1)举头望明月,__________________(2)__________________,云深不知处。8.写出下列字的笔顺。为:______________________再:_____________________开心阅读。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息——春天来了。9.根据短文内容填空。微风把好消息告诉了;雨滴把好消息告诉了;把好消息告诉了每一个人。10.这个好消息是什么?________________________________________________________________________11.小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?____________________________________________________
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