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文档简介

2022~2023学年度第二学期小学五年级语文科阶段练习题(B)(内容:至第四单元完)一、基础知识:1.读拼音,写词语。cānmóushúxīgēngyúnsùránqǐjìng()()()()2.给下列带点的字选择正确的读音,在其下面画“”。威吓(hèxià)咆哮(bāopáo)绷带(bāngbēng)猕猿(míní)晦气(huìméi)手绢(jüànjuàn)3.比一比,再组词。拔()拨()赛()寨()晕yūn()yùn()晃huàng()huǎng()4.给下列句子填上恰当的关联词语。(1)()今年夏天高温天气多于往年,()空调和风扇的销量明显增加。(2)每天上学,()王萍来找我,()我去找她,我们总是结伴而行。(3)()明天下雨,咱们()下周再去游乐园吧!5.按要求写句子。(1)祖国,就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方。(变换语序,不改变原意)_____________________(2)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)_____________________(3)清贫,洁白朴素的生活,难道不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗?(改为陈述句)_____________________(4)诸葛亮神机妙算,我佩服他。(改为双重否定句)_____________________6.用修改符号修改下列病句。(1)我参加革命斗争,已经十余年多了(2)我不禁忍不住为王民精彩表演而喝彩。二、阅读积累:7.默写宋朝诗人范成大写的古诗《四时田园杂兴(其三十一)》。________,________。________,________。8.根据课文内容填空。(1)汉字产生于________,是世界上________的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用____________。(2)陆游的诗句“________,________”让我体会到祖国的河山如此壮丽。(3)每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时,看着偏远冷寂的边塞之地,我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句:“________,________。”(4)节选自名著的课文,为我们打开了一扇扇学习名著的窗口。学了《草船借箭》,我喜欢上了罗贯中的《________》,知道了“________”“三顾茅庐”这些有趣的故事;学了《猴王出世》,我喜欢上了吴承恩的《________》,知道了“________”“三打白骨精”这些令人百看不厌的故事。9.阅读文段,完成后面的练习。毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竞成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人们的儿子,就尊重朝鲜人们的意愿吧。”(1)画“”句子对毛主席的________进行了描写,表现了他_________________的心情。(2)朗读选段中毛主席说的话时,应该用()的语气。A.沉痛 B.焦急 C.悲愤(3)这段话主要写了______________。(4)关于选段中毛主席表现出来的精神品质,下面概括最准确的一项是()A.崇高的国际主义精神B.以身作则,不搞特殊的高尚情操C.为革命事业献出一切的崇高品质(5)中华民族有无数英雄儿女,他们勇担重任,为祖国的发展作出了巨大的贡献。请你举出一例,说说他(她)的先进事迹。___________________10.阅读材料,完成后面的练习。材料一:两千多年前张骞从长安出发开辟了丝绸之路,绵亘万里,延续千年,开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接西方的海上丝绸之路,缔造了一段久远的故事,留下了一段让人感怀的沧桑岁月。2013年9月,习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想;10月,习近平主席出访椰树芃芃的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”的倡议。随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。材料二:“一带一路”示意图。(1)从示意图中可以看出,“一带一路”指的是_________和_________。(2)开辟陆上丝绸之路的是_________,开辟海上丝绸之路的是_________,提出“一带一路”构想和倡议的是_________。(3)“一带一路”的“路”包含_________、_________、_________、航空、管道和空间综合信息网络“六路”,它们把中国和中亚、西亚、_________、南亚、非洲_________等紧紧地连在一起。三、表达运用:11.口语交际。班级要排练《草船借箭》课文剧。如果你是导演,你会选班上的谁来扮演诸葛亮?说说你的理由。________________________12.快乐习作。我们都希望自己有一个值得回忆童年,可以自由地到田野里奔跑,可

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