2022-2023学年湖南省永州市新田县人教版五年级下册期中学情质量监测数学试卷_第1页
2022-2023学年湖南省永州市新田县人教版五年级下册期中学情质量监测数学试卷_第2页
2022-2023学年湖南省永州市新田县人教版五年级下册期中学情质量监测数学试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年上期第四教育联盟半期学情质量监测五年级数学(时量:90分钟分值:100分)一、用心选择。(将正确答案的序号填在括号里,每小题1分,共5分。)1.下列图形中,不是正方体展开图的是()。A. B. C. D.2.一个合数最少有()个因数。A.1 B.2 C.3 D.03.用一根52cm长铁丝,恰好可以焊成一个长6cm,宽4cm,高()cm的长方体教具。A.2 B.3 C.4 D.54.要使三位数“47”能被3整除,“”里最大能填()。A.7 B.8 C.9 D.45.至少需要()个同样的小正方体,才可以拼成一个稍大的正方体。A.1 B.4 C.6 D.8二、准确判断。(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共5分。)6.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。()7.一个自然数,不是质数就是合数;不是偶数就是奇数。()8.表示×3。()9.的分子除以3,分母乘3,分数的大小不变。()10.质数与质数相乘的积肯定是合数。()。三、细心填空。(每空1分,共23分。)11.在非零自然数范围内,最小的质数是(),最小合数的是(),()既不是质数也不是合数。12.同时是2、3和5的倍数的最小三位数是(),有因数2和3,又是5的倍数的最大三位数是()。13.把8米长的绳子平均分成9段,每段是全长的(),每段长()米。14.4.08m3=()dm39.08L=()mL15.==()÷36。16.的分数单位是(),再增加()个这样的分数单位就是最小的质数。17.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积就扩大到原来的()倍,体积就扩大到原来的()倍。18.的分子加上4,为使分数的大小不变,分母应加上_____。19.一个正方体棱长总和是60cm,它的表面积是()cm2,体积是()cm3。20.一个长方体容器从里面量,底面是一个4dm的正方形,高5dm,这个容器的容积是()L。21.用3个棱长是5cm的正方体拼成一个长方体,拼成长方体的表面积是(),体积是()。22.将一个表面涂色的大正方体每条棱长都平均分成4份,在沿线将它切开,一面涂色的小正方体有()个,没有涂色的小正方体有()个。四、精确计算。(共34分)23.直接写出计算结果7.45+2.55=19.6-0.6=2.8×4=5.4÷0.01=53=112=2.5×0.2÷2.5×0.2=0.27÷0.3=24.把下列分数化为分母是15而大小不变分数(写出过程)。25.将假分数化成整数或带分数,将带分数化成假分数。====26.计算下列图形的表面积和体积。(1)(2)27.简便运算。4.8×7.8+7.8×5.20.46×1010.125×2.5×0.8×0.428.解方程五、实际操作。(共3分)29.观察几何体,在方格纸上分别画出从正面、上面、左面看到的图形。六、解决问题。(每小题5分,共30分。)30.某班有女生22人,男生21人。男生人数是女生人数的几分之几?女生人数占全班人数的几分之几?31.一个长方体鱼塘长8米,宽4.5米,深2米,这个鱼塘的容积是多少?32.学校要粉刷教室。已知教室的长是8米,宽是6米,高是3米,门窗的面积是11.4平方米。如果每平方米需要花6元涂料费,粉刷这个教室需要多少涂料费?33.把一个棱长是6分米的正方体钢锭铸造成长9分米,宽6分米的长方体钢锭,长方体钢锭的高是多少分米?如果每立方分米的钢锭重7.8千克,钢锭重多少千克?34.有一个长、宽、高分别为18厘米、12厘米、10厘米的长方体容器,里面水深9厘米。将一个底面边长是6厘米、高7厘米的长方体铁块(底面是正方形)放入水中,溢出水的体积是多少毫升?35.有甲、乙、丙三个正方体水池。从里面量,它们的棱长分别为40分米、30分米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论