2022-2023学年广东省清远市英德市部编版四年级下册期中考试语文试卷【含答案】

2022学年第二学期小学期中学生发展素养监测活动四年级语文试卷基础知识与积累运用1.将下面的一段话正确、工整美观地抄写在横格里。那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚动过的铃声……_____________________【答案】那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚动过的铃声……【解析】【详解】本题主要考查了汉字抄写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。注意“纤、谈、碰、滚”容易写错。2.读下面的句子，根据读音在田字格里规范地写词语。（1）夜间飞行的，遇到障碍物能地。（2）在的月光下，大海在不断地，住在海边的我无法，如果长期这样，会影响我的。【答案】（1）

（2）【解析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，本题“蝙、蝠、敏、捷、躲、朦、胧、怒、吼、眠、健、康”笔画较复杂，易写错，需注意。选择题。3.下列加点字的读音有错的一项是（）A.澎湃（bài）绮丽（qǐ） B.慰藉（jiè）奢侈（chǐ）C.懈怠（xiè）徜徉（cháng） D.厌恶（wù）疙瘩（gē）【答案】A【解析】【详解】本题考查字音辨析。A.澎湃（bài）——（pài）。故选A。4.下列词语书写完全正确的一项是（）A.譬如警戎搞纸 B.潇洒藤萝隧道C.蔬菜汤园掩没 D.甜密昂手开僻【答案】B【解析】【详解】本题考查易错字。A．警戎——警戒，搞纸——稿纸；C．汤园——汤圆，掩没——淹没；D．甜密——甜蜜，昂手——昂首，开僻——开辟。故选B。5.读下面的句子，在横线上依次填写的字正确的一项是（）一位英_______的小伙子骑着一匹_______马，向着崇山_______岭前进。A.骏俊峻 B.骏峻俊 C.俊骏峻 D.峻骏俊【答案】C【解析】【详解】本题考查形近字。英俊：指容貌俊秀又有风度的；才智出众的人。骏马：良马，是指跑得快的好马，疾驰的马。崇山峻岭：指形容高大而陡峭的山。故选C。6.下面句子中依次填写的词语正确的一项是（）①我们应该多锻炼身体，增强_______力。②这只母鸡永远不_______公鸡。③地震属于不可_______的自然灾害。A.抵抗反抗抗拒 B.抵抗反抗抗衡 C.反抗抵抗抗拒【答案】A【解析】【详解】本题考查词语理解。抵抗：（动）反抗，抗击。反抗：指抵抗、反对。抗拒：（动）抵抗并拒绝。抗衡：（动）对等，不分高低。①结合词义与语境分析，锻炼身体，增强可以与病毒反抗的抵抗力。“抵抗”符合语境。②结合词义与语境分析，母鸡从不和鸡作对“反抗”符合语境。③结合词义与语境分析，地震是不可拒绝抵抗的自然灾害。“抗拒”符合语境。故选A。7.下列词语依次填在句子的横线上，正确的一项是（）每当读到东晋著名诗人_______的田园诗，我的眼前总是会浮现一幅幅“_______、_______”的画面。A.孟浩然车水马龙灯火辉煌 B.陶渊明高楼林立繁华热闹C.屈原静谧自然炊烟袅袅 D.陶渊明依山傍水鸡犬相闻【答案】D【解析】【详解】本题考查了古诗词的积累与理解。A．孟浩然是唐代诗人。故错误；B．高楼林立：高楼大厦非常多，城市发达程度高。繁华热闹：形容都市或娱乐场所夜晚的繁华热闹的景象。都是形容闹市的场景，不符合田园，故错误；C．屈原是战国时期楚国人。D．“陶渊明”是东晋杰出诗人。“依山傍水”意思是：指地理位置靠近山岭和水流。“鸡犬相闻”意思是：指人烟稠密。根据词“依山傍水”“鸡犬相闻”义，结合语境，应选填词语“陶渊明“。故选D。8.照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。例：她的父亲真是个一毛不拔的（铁公鸡）。（1）会上和会下，他简直判若两人，是个典型的（）。（2）两个歹徒看上去很凶悍，其实都是（）。（3）这家公司曾经是本省建筑行业的（）。（4）周阿姨一把年纪了，对待工作仍然勤勤恳恳、任劳任怨的。她这种“（）”精神，受人称赞。【答案】①.变色龙②.纸老虎③.领头羊④.老黄牛【解析】【详解】本题考查词语的使用。（1）变色龙：比喻善于变化和伪装的人。结合词义与语境分析，会上和会下，简直是两个人，有不同的面孔，“变色龙”符合语境。（2）纸老虎：（名）比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。结合词义与语境分析，看上去很凶很厉害，“纸老虎”符合语境。（3）领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位。结合词义与语境分析，曾是建筑行业的领头人，“领头羊”符合语境。（4）老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。结合词义与语境分析，即使年纪大了，工作也是不辞辛劳，没有怨言，这种精神让人敬佩，“老黄牛”符合语境。9.读句子，注意例句加点的部分，然后仿照写一写。例1：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静静的心情。（1）夏天的正午是怎样的热情呢！鸣叫的蝉声，_______，_______。例2：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（2）这扇窗户安装的是防弹玻璃，这种玻璃_____________________。例3：飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海滨景观。（3）_______的水面，_______的荷花，_______的荷叶，构成了______________。【答案】①.伸着舌头的小狗②.叽叽喳喳的小鸟③.比钢板坚固④.平静⑤.洁白⑥.碧绿⑦.一幅美丽的夏日图画【解析】【详解】本题考查仿写句子。（1）例句划横线的部分是“形容词与名词”的组合，仿写时也要按照这种形式去写夏天的正午。如：夏天的正午是怎样的热情呢！鸣叫的蝉声，酷热的温度，淋漓的汗水。（2）例句中运用了作比较的说明方法，在仿写时，也要用上这种说明方法。如：这扇窗户安装的是防弹玻璃，这种玻璃，比普通的玻璃坚固百倍。（3）例句用几种有关联的事物放在一个场景中，构成一幅美的画。如：清澈的水面，美丽的荷花，翠绿的荷叶，构成了迷人的夏季荷塘图。10.根据所学知识填空。（1）俏也不争春，______________。（2）童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“儿童急走追黄蝶，______________。”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，______________。”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。（3）通过学习，我们积累了很多诗句。有唐代罗隐的《蜂》写蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜，为人辛苦，给人甜蜜的诗句是“______________，______________？”有杜甫《江畔独步寻花）》着力写桃花，对花之美的心愿，并以反问的语气作结的诗句是“桃花一簇开无主，______________？”也有范成大《四时山园杂兴（其二十五）》中播写田园风光的“梅子金黄杏子肥，______________。”【答案】①.只要春来报②.飞入菜花无处寻③.溪头卧剥莲蓬④.采得百花成蜜后⑤.为谁辛苦为谁甜⑥.可爱深红爱浅红⑦.梅花雪白菜花稀【解析】【详解】本题考查诗词默写与理解。（1）书写时注意“要、春、报”的正确书写。（2）书写时注意“菜、处、寻、溪、卧、剥、莲、蓬”的正确书写。（3）“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”意思是：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。书写时注意“爱、深、浅、梅、雪、稀”的正确书写。11.口语交际。在学校或班级最近开展的活动的中，请你选一次感兴趣的活动和同学交流。（要把活动名称和意义讲清楚。最后说说自己对这次活动的看法。）________________【答案】拔河比赛这个活动是我最感兴趣的，举办这个活动目的是培养学生的凝聚力和向心力。这个活动需要队员密切配合、团结协作，心往一处想，劲往一处使。同时拔河比赛又是双方力量的角逐，双方都会为赢得比赛拼尽全力，有利于培养学生的竞争意识。我认为这次活动过后，我们班同学的集体意识和竞争意识明显增强，因此这是一场成功的活动。【解析】【详解】本题考查口语交际。作答时，可以选择自己最感兴趣的活动，说清楚活动的名称及活动意义，表明自己的看法即可。注意语句通顺，书写准确，答案不唯一，言之有理即可，如：《童话故事接龙》这个活动是我最感兴趣的，举办这个活动目的是提高我们的想象力，丰富我们的创造力，让童话伴着我们成长。我觉得这个活动非常有意义，通过举办这个活动，激发了我们阅读童话故事的浓厚兴趣。课内外阅读课内阅读。白鹅（节选）①鹅的叫声，音调（tiáodiào）严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kànkān）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；其至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。12.用“√”给文段中带点的字选择正确的读音。13.“促”字在字典中的解释有：①靠近；②时间短，急迫；③催，推动；词语“局促不安”中“促”字的意思是_______；“促进”中的“促”字的意思是_______。（填序号）14.从文段中找出下列词语的反义词。表扬——（）谦虚——（）15.在文段①中表现“养鹅等于养狗，它也能看守门户”的是第_______句话。16.作者把鸭_______的步调特点与鹅_______的步调特点进行比较，这样写的好处是_______。【答案】12.diàokān13.①.②②.③14.①.呵斥②.傲慢15.3##三

16.①.急速

②.从容

③.突出鹅的傲慢【解析】【12题详解】本题考查多音字。调[diào]调动；分派。调查。腔调。论调

[tiáo]使和谐、使均匀合适。调和、调剂使和解。调解、协调混合、配合。调色、调味嘲笑、戏弄、挑逗。调侃、调戏和畅、搭配得很合适。风调雨顺。[zhōu]朝，早晨。音调yīndiào：1.（名）声音的高低程度，频率越大音调越高。2.一般指说话、读书的腔调。看[kàn]使视线接触人或物，访问，对待，照料：[kān]守护照料。看押；监视。看守kānshǒu：1.（动）守卫、护理。2.（动）监视并管理犯人。3.（名）监狱里看管犯人的人。【13题详解】本题考查多义字。（1）局促不安：形容举止拘束，心神不安的样子。这里的“促”指的是“急迫”。故选②。（2）促进：（动）推动发展和进步。这里的“促”指的是推进。故选③。【14题详解】本题考查反义词。（1）表扬：指依据客观事实，对事情处理正确并且给与肯定认可的一种行为。在文中对应的反义词是“呵斥”。（2）谦虚：指虚心，不夸大自己的能力或价值；没有虚夸或自负，不鲁莽或不一意孤行。在文中对应的反义词是“傲慢”。【15题详解】本题考查寻找关键句。第①自然段第3句话“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；其至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”可鹅看到有生客进来，叫声不亚于狗的狂吠，体现了它也能看守门户这一特点。【16题详解】本题考查提取关键信息。由短文第②自然段第2句“但鸭步调急速，有局促不安之相”“鹅的步调从容，大模大样的”中“步调急速”与“步调从容”可知，把他们俩个步调的特点对比来写，更加突出鹅大模大样，高傲的特点。课外阅读。聪明的小姑娘①小姑娘，只有五岁。②有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。□知道是什么吗□□小姑娘问我□③我拿过来仔细（打量端详）了半天，只好老老实实请教：“这是什么东西？”“是蜜蜂拉的屎。”④“啊？”我（惊讶惊慌）极了，“你怎么知道的？”⑤“我注意看过啦。”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一拉屎，做了记号，别的蜜蜂飞来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪朵采过了，哪朵没采过呢？”⑥“哦，有道理。”我说完，忽然奇怪地想到，我活了40年了，怎么从来没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是在瞎忙呢。17.在短文的“口”里加上标点符号。18.读短文，在括号里选出合适的词语画上横线。19.蜜蜂的聪明表现在哪儿呢？把有关句子抄写下来。___________________20.文中画虚线的句子，体会冒号的用法，仿照写一个句子。____________________21.文中画横线句子中，“这件事”指的是______________。我没有注意这件事的原因是_____________________。22.根据短文内容，请你用一句话夸夸这位聪明的小姑娘。_____________________【答案】17.“？”。18.端详惊讶19.它每次采过一朵花的蜜，就拉一拉屎，做了记号，别的蜜蜂飞来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。20.他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”21.①.蜜蜂拉屎做记号②.我还以为蜜蜂是在瞎忙22.小姑娘真是一个善于观察的有心人。【解析】【17题详解】本题考查标点符号。“知道是什么吗”是小姑娘说的话，用双引号引起来，“吗”表疑问，句子结尾用问号。“小姑娘问我”提示语在所说话的后面，用句号。即：“知道是什么吗？”小姑娘问我。【18题详解】本题考查词语搭配。打量：对人的衣着、相貌等加以观察。端详：认真地看；仔细地打量。（1）结合词语与语境分析，仔细观察了半天。“端详”符号语境。惊讶：觉得很意外，很奇怪。惊慌：害怕慌张。（2）结合词语与语境分析，“啊？”表示很意外。“惊讶”符号语境。【19题详解】本题考查寻找关键句子。由第⑤自然段第2句“她说，‘蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一拉屎，做了记号，别的蜜蜂飞来一看，噢，采过啦，就不用白进去了’”可知蜜蜂的聪明表现在：它每次采过一朵花的蜜，就拉一拉屎，做了记号，别的蜜蜂飞来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。20题详解】本题考查仿写句子与标点符号。句子“只好老老实实请教：‘这是什么东西？’”中冒号用在表示“说”的词语后面，有提示下文的作用。据此进行仿写。如：她非常兴奋地说：“这是给我的礼物？”【21题详解】本题考查短文内容的理解。由第⑤自然段第2句“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做了记号，别的蜜蜂飞来一看，噢，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪朵采过了，哪朵没采过呢？”可知，这件事指蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个标记。由第⑥自然段第2句“我说完，忽然奇怪地想到，我活了40年了，怎么从来没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是在瞎忙呢”可知，“我”没有注意过这件事的主要原因是“我”以为蜜蜂在胡乱地忙碌。【22题详解】本题考查开放性题型。通读文章可知，小姑娘通过自己的细心观察，发现蜜蜂在采蜜时，每次采过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。从这件事，表明了小姑娘是一个细心观察事物的孩子。言之有理即可，答案不唯一，如：小姑娘，你真是个细心的好孩子，我要向你学习。快乐读书吧。读了《十万个为什么》，根据问题请选择正确答案的序号填在括号里。23.水为什么能灭火？（）A.水能隔绝空气，水不让空气接近燃烧的物体。 B.火怕水。 C.水的温度低一些。【答案】A【解析】【详解】本题考查课名著阅读。结合《十万个为什么》中的相关内容进行回答：水能灭火是因为水是氢气在氧气中燃烧的产物，不会再燃烧。水受到火焰的炙烤，变为水蒸气，吸收大量的热，迅速降低火焰温度。同时，水蒸气笼罩在火源四周，隔绝了空气中的氧气，使火熄灭。故选A。24.炉子在火旺的时候，为什么呼呼直响？（）A.因为有人吹。B.因为有风吹。C.因为炉子里的空气烧热了，热空气上升，冷空气从下方补充，产生了气流。【答案】C【解析】【分析】【详解】考查优秀科普作品与作者的搭配，这属于文化常识，在与平时的积累和识记。A、B、C正确。D错误。《森林报》作者维·比安基。25.习作。题目：我最爱的______________。在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点或某一、二个特点来写清楚，并表达出自己对所写动物的喜爱之情。要求：1．题目自拟；2．语句通顺，字体工整，不写错别字；3．文中不要出现真实的姓名和班级。【答案】例文：我最爱的“小黑”我们老家养了一只可爱的小黑