2022-2023学年河南省平顶山市郏县部编版五年级下册期中考试语文试卷

2022～2023学年下学期期中学情测试小五语文说明：本试卷满分103分，其中试题100分，卷面3分。积累与运用。1.读文段，看拼音写词语。体育达标测试即将到来，一向cíxiáng（）的体育老师为了强健同学们的体质，shīxíng（）了严格的duànliàn（）计划，谁都不能搞tèshū（），老师还不断地为同学们摇旗nàhǎn（），大家都chéngrèn（）有效果。2.下列加点字读音不完全正确的一项是（）A.徘徊（huái）澄澈（chéng） B.倭寇（wō）镌刻（juān）C.踉跄（liàng）血泊（pō） D.恐吓（hè）弓弩手（nǘ）3.根据语境填写恰当的四字词语。（1）当我看到眼前抗日老红军身上的创伤弹痕时，不由得____________。（2）王萌受了极大的委屈，眼泪____________地流了下来。（3）面对敌人的搜捕，藏在夹壁中的他愣是____________，躲过了一劫。（4）在____________的非洲大漠中，中国援非修建的坦赞铁路就要通车了。4.古诗词默写。（1）谁言寸草心，____________。（2）____________，春风不度玉门关。（3）假期回到乡下奶奶家，弟弟骑着老黄牛高声歌唱，我不由得想起了雷震在《村晚》中描绘的“____________，____________”悠闲情景。（4）今年春节，疫消云散，我们全家一路南下畅游祖国大好山河，我突然有了一种杜甫在《闻官军收河南河北》中“____________，____________”的畅快喜悦。（5）天寒地冻，滴水成冰，《稚子弄冰》中描写孩子们突发奇想敲打冰块儿，碎了一地的句子是“____________，____________。”5.“二兄弟，各自立。”“存心不善，有口难言。”这两个字谜的谜底是（）A.竞、哑 B.竟、恶 C.兄、语 D.蒜、哑6.下列对情景描述不准确的一项是（）A.冷：路上地都冻裂了缝，北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。B.静：闹哄哄的教室突然安静了下来，好像被关了静音一样，鸦雀无声。C.热：狗热得耷拉着尾巴，鸡热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。D.吵：教室里吵得炸开了锅，教学楼都飘着我们班的吵闹声。7.词句段运用。（1）运用人物描写方法写一写“久别重逢的姑妈”这一生活情境。_____________________________（2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿照例句的表达特点写一写“外婆做的菜”）_____________________________（3）众猴听说，即拱伏无违。（你是怎么知道加点词是什么意思的？）_____________________________（4）通过读《三国演义》这本书，使我受到了深刻的启发。（修改病句）_____________________________综合性实践活动。材料一结绳记事是在文字发明以前人们所使用的一种记事方法，即在一条绳子上打结，用以记事。其结绳方法，据古书记载为：“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳。”即根据事件的性质、规模或所涉数量的不同结系出不同的绳结。民族学资料表明，近现代有些少数民族仍在采用结绳的方式来记录客观活动。到了今日，已没有人再用这种方法来记事。然而，对于古代人来说，这些大大小小的结则是他们用来回忆过去的唯一线索。材料二甲骨文金文小篆隶书楷书8.【材料一】中“结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳”在介绍（）A.结绳记事的效果 B.结绳记事的数量C.结绳记事的由来 D.结绳记事的方法9.从材料二中“车”字的演变过程可以看出，“车”是______（象形形声）字，请你写出两个与车字有关的成语：______、______。10.你认为文字记录与结绳记事相比，好在哪儿？____________________________________11.根据课内所学填空。（1）《祖父的园子》通过对祖父园子里的______和“我”在其中活动的描述，展现了作者____________的童年生活。（2）《景阳冈》节选自中国古典长篇小说《______》，作者是______，课文主要记叙了武松喝酒后____________的故事情节。（3）《军神》主要讲了刘伯承年轻时眼负重伤，请沃克医生为他做手术却坚持不用麻药故事，刘伯承不用麻药的原因是__________________，表现了他______的意志。（4）饭店的服务员走过来问张叔叔吃什么，张叔叔笑着说：“____________——____________。”服务员立刻会意了，不一会儿就端来了张叔叔常吃的菜。（填歇后语）（5）用你自己的话说一说“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”这句诗中诗人表达的情感____________________阅读理解。阅读草船借箭（选段）有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。12.联系上下文揣摩选段中人物心理，选择合适的词语填在括号里。A．步步紧逼B．明知故问C．胸有成竹D．正中下怀（1）“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”——周瑜这是（）。（2）“用弓箭最好。”对于周瑜来说，诸葛亮这样回答是（）。（3）“对，先生跟我想一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好？”周瑜对诸葛亮（）。13.阅读短文，你认为诸葛亮立下的“军令状”是____________，之所以敢立“军令状”的原因是____________，他立“军令状”后周瑜高兴的原因是___________________14.选文主要采用了什么方法塑造人物？他们分别给你留下了什么印象？_______________________________阅读视死如归①1931年深秋，王若飞同志在包头不幸被捕。敌人知道他是共产党的干部，想从他的嘴里得到党的机密。②一天晚上，几个特务闯进牢房，掏出手枪，对准王若飞的胸口。带头的特务恶狠狠地说：“现在只要你说一个‘招’字，就放了你；不说，马上送你回老家！”③王若飞镇定地说：“什么‘招’字，早从我的字典里抠掉了！”④敌人没有办法，气得像疯狗一样，他们把王若飞押到刑场上。王若飞站定了，抬头望着北边那巍峨的大青山。大青山峰峦叠嶂，连绵起伏，在夜色中显得更加雄伟。⑤敌人用枪口从背后对准王若飞，凶狠地说：“这是最后的时刻了。再给你几分钟，好好考虑一下！”⑥王若飞整了整衣领，迎着深秋的晚风，望着周围的山峦。他挺直身子，从容地说：“用不着考虑了，开枪吧！”⑦一分钟过去了，又一分钟过去了，等了好几分钟……敌人没有开枪。王若飞视死如归，厉声喝道：“开枪吧！混蛋们！”⑧敌人还是没有开枪。⑨王若飞忽然转过身来，面对着敌人，敌人吓得后退几步。王若飞轻蔑地说：“你们这套把戏，对共产党人是没有用的！”⑩敌人妄想用死来威胁王若飞同志，他们的阴谋又一次失败了。15.根据短文内容填空。（1）第6自然段是对王若飞________、_________、__________的描写，表现了他______________（2）结合文章内容，你认为“视死如归”的意思是______________________________16.联系上下文，结合括号内提示理解以下句子。（1）王若飞镇定地说：“什么‘招’字，早从我的字典里抠掉了！”（从“抠”这个字中你体会到什么）_____________________________________（2）王若飞忽然转过身来，面对着敌人，敌人吓得后退几步。（敌人为什么会“吓得后退几步”）____________________________________