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文档简介
2022学年小学语文三年级下册期中独立作业书写与展示。1.请将下列句子抄在横线上,注意书写正确,字迹工整。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。____________________积累与运用。2.根据语境,看拼音写词语。春来来了,小草sūxǐng()过来,花儿开放。小朋友们来到花园,xīnshǎng()美景,biànrèn()花草树木。chítáng()里liánpeng()不见踪影,也许夏天才能见到它们。3.按要求填空。“异”用部首查字法,应先查______部,再查______画。“异”在字典中的意思有:①有分别,不相同;②特别,不寻常;③惊奇;④另外的,别的。给下列词语中的“异”选择合适的意思。(填序号)异地()奇异()惊异()大同小异()4.下列词语中,加点字的读音都正确的一项是()A.痕迹(hén)检查(jiǎn)争斗(dǒu)B.伶俐(líng)省份(xǐng)屠苏(tú)C.设计(shè)撒谎(sā)纤维(xiān)D.横跨(héng)携带(xié)懦弱(luò)5.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.计录优惠偶尔 B.捧起圆盘吹佛C.沿途欧州社会 D.欲望聚集住嘴6.下列加点字意思错误的一项是()A.兔走触株(跑) B.小溪泛尽却山行(再,又)C.日出江花红胜火(胜利) D.冀复得兔(希望)7.寓意运用不恰当的一项是()A.林林拿本书挡着自己,趴在课桌上睡觉,以为老师看不见。(掩耳盗铃)B.爸爸买彩票中了三千元,于是他就不上班了,每天只买彩票。(守株待兔)C.小明已经把文章写完整了,可他非要再加上一个华丽空洞的结尾。(画蛇添足)D.弟弟沉迷游戏,成绩一落千丈,他说反正成绩差了,赶不上大家了。(拔苗助长)8.下列说法错误的一项是()A.关键语句可能在一段话中的不同位置。B.所有关键句都能直接概括一段话的大意。C.读寓言故事,要先读懂故事内容,再体会故事中的道理。D.联系生活中的人和事,能帮助我们更深入地理解寓言故事中的道理。快乐读书吧9.读寓言,明道理。(将与道理相对应的故事序号填在横线上)读()明白了如果人没有正确目标,不专心致志,会一无所获;读()明白了坏事在一定条件下也会变为好事;读()明白了生活中要带着阳光的心态去看待事实,不对别人有偏见;读()明白了要看清事物的全貌,不能盲目轻信、崇拜。A.《智子疑邻》B.《歧路亡羊》C.《一叶障目》D.《塞翁失马》10.寓言是生活的一面镜子。(将与情境相对应的故事序号填在括号里)①小华总说他喜欢运动,可一到体育课,他就蹲在那儿一动也不动!()②某商场大衣促销广告:最新上市,7.5折!虽库存三年,仍崭新如初!()③大楼越建越高,小明总担心哪一天,这楼倒塌了可如何是好。()④小军同学老是丢笔,应该吸取怎样的教训管好自己的笔呢?()A.《亡羊补牢》B.《自相矛盾》C.《叶公好龙》D.《杞人忧天》11.填空题。(1)古诗的世界丰富多彩。这里有可爱的鸟儿,“____________,沙暖睡鸳鸯”;有明媚的春光,“____________,春江水暖鸭先知”;有真切的情感,“独在异乡为异客,____________”。(2)雅人四好:____________中医四诊:____________(3)那么伶俐可爱小燕子,也由南方飞来,加入这____________的图画中,为春光平添了____________。(4)田中有株,兔走触株,____________。兔不可复得,____________。(5)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。请仿照这句话写一写你喜欢的花开放的样子。____________________(6)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(仿写句子)课间,校园里真热闹:______________________12.请你帮助大家解决下面的问题。(1)4月16日下午第二节课,班里要开“寓言故事分享会”,要求三(1)班的同学都要参加,请同学们做好准备。请你帮班主任刘老师在4月12日把通知写好,发布给同学们吧。___________________(2)小明准备的故事开头不通顺,请修改。春天来了,草儿了,花儿开了,冬眠的动物都苏醒过来了。一只小兔子来到蹦蹦跳跳地草地上玩耍。___________________阅读与理解。①是触须为蜂指引方向吗?②我用几只高墙石蜂作为实验对象,尝试将它们的触须尽可能地全部剪去,在剪掉它们的触须之后,将它们送到一个陌生的地方,然后放掉。最后的结果是,这些被剪掉触须的石蜂像其他普通石蜂一样,很容易地返回到了它们的蜂巢中。③这个实验也曾被我用在我们地区的一种最大的蜂身上,即节腹泥蜂。同样的实验,所得到的结果并没有不同。节腹泥蜂捕捉象虫非常厉害,但是它们的触须与高墙石蜂一样,并不决定它们的方向感。即便没有了触须,这些捕捉象虫的高手依然可以找到自己的蜂巢。④通过这几个实验,我才确定人们普遍认为的“触须具有指引方向的能力”这个假设是站不住脚的。我的结论是:触须没有指引方向的能力。至于是什么器官能够起到这样的作用,我只能说我现在还不知道。13.从文中找出关键句或关键词,把下面的思维导图补充完整。实验目的实验过程实验结论验证蜂的触须是否有指引方向的能力__________________14.读画线句子,注意加点部分,把你的体会写下来。____________________________________阅读北京的胡同(节选)①你了解北京的胡同吗?②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同起源于元代,距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条.有人曾说“北京有名的胡同三千六百条,没名的胡同赛牛毛”。③北京的胡同有的根据样子命名,比如小喇叭胡同,就因为它一头宽,一头窄,形状像极了一只喇叭。有的胡同以吉利话命名,这些名字里寄托了人们美好的愿望,比如()。还有一些胡同是以人们做的生意命名,比如米市胡同,顾名思义,这条胡同原来主要是做米粮生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!④北京的胡同千奇百怪。最长的胡同是东交民巷胡同,最短的胡同是一尺大街,只有30余米。最宽的胡同是灵境胡同,最宽处约32米,能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同,最窄处仅0.4米,胖点儿的人就只能侧身通过了。⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号,在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同,那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化感的胡同,有恭王府、醇亲王府等四十余处文物保护单位,到了那里就会有一种“穿越”的感觉。⑥北京的胡同不仅趣味十足,更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆,那里面的学问让你探不完!15.用“”画出第⑤段的关键语句,请根据关键语句写出这段话的意思:16.读完文章,我们知道了北京胡同有多种命名方式,比如________________________17.选择题,把正确答案的序号填到相应的括号中。(1)第②段画“”的句子中的“赛牛毛”是说北京没名的胡同()A.特别窄B.又细又长C.数量多得数不清D.样子特别奇怪(2)第③段括号内应填写的胡同名称是()A.史家胡同B.菊儿胡同C.平安胡同D.双柳树胡同(3)小华从四川到北京来旅游。如果他想感受北京的历史文化,可以去()走走;如果想要买一些老北京特产带回家,可以去()看看。A.大栅栏儿胡同B.什刹海胡同C.小喇叭胡同D.南锣鼓巷18.根据第④段的内容,将下面的表格填写完整。
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