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文档简介

2023-2024学年黔西县三下数学期末教学质量检测试题一、填空题。(20分)1.2021年是(________)年(选填“平”、“闰”),全年一共有(________)天。2.看图找方位.小明从家里出发向(_______)走到超市,然后向(______)走到电影院,再向(_____)走到学校.小红从家里出发向(_______)走到车站,然后向(______)走到医院,再向(______)走到学校.3.3分米是1米的(_______),1里面有(______)个。4.同学们排队坐面包车去旅游,每辆面包车车限乘5人,小明排第72位,他应乘第_________号面包车。5.58×45的积的末尾有(______)个0。6.25×40的积的末尾有(________)个0;要使58÷5的商是两位数,那么内最大能填(________)。7.2011年这一年有(______)天,是(______)个星期零(______)天。8.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)19.五名同学互相握手,每两人握一次,一共握手(____)次。10.一个乘数是53,另一个乘数是53,积是(________);被除数是850,除数是5,商是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.计算48×24时,用24十位上的数字2去乘48所得的积是()。A.96个一 B.96个十 C.96个百12.和240÷4÷2的商相等的是()。A.240÷4×2 B.240÷(4+2) C.240÷(4×2)13.一根钢管锯成两段要15分钟,锯成10段要()分钟。A.150 B.132 C.13514.世界最高峰珠穆朗玛峰约8848米,约是()千米。A.9000 B.8000 C.915.“桃树有50棵,杏树有2行。桃树比杏树多多少棵?”缺少的条件可能是()。A.桃树有3行 B.杏树每行有14棵 C.桃树比杏树多3行三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.年、月、日、时、分、秒都是常用的时间单位。(________)17.小明说“我是1994年2月29日出生的”.(_____)18.把一张长方形纸对折后,再对折,折痕一定互相垂直。(________)19.7月、8月一共有60天。(________)20.小军小文面对面坐着,小军面朝东南方向,则小文面向西南方向。(______)四、计算题。(28分)21.口算。4×21=400÷5=3×230=13×20=60×20=0÷(54-45)=10-4.6=+=-=402÷8≈22.用竖式计算,带★号的要写出验算过程.24×2535×35★54×1.五、作图题。(8分)23.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)24.福田小学三年级有48名学生参加大扫除活动,其中的学生打扫卫生区,的学生擦窗户,其余的学生打扫教室。打扫教室的学生有多少名?25.一共有多少个小长方体?26.先在直线上找出表示下面各数的点,再比较每组中两个数的大小。0.5()0.81.4()0.62.9()1.927.订一份大丰《电视节目报》每个季度36元,有线电视收视维护费每月21元。(1)订阅一份大丰《电视节目报》全年要多少钱?(2)有线电视收视维护费全年要多少钱?28.亮亮在计算一道小数加法时,将一个加数27看成了2.7,结果是49.9,正确的结果是多少?29.2位老师带着66位同学一起去公园划船,每条船最多坐6人,至少要租多少条船?

参考答案一、填空题。(20分)1、平365【分析】今年是2021年,用2021除以4,看是否有余数,有余数就是平年,2月28天,全年有365天,没有余数就是闰年,2月29天,全年有366天。【详解】2021÷4=505……1有余数,所以2021年是平年,2月28天,全年365天。【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。2、东;东北;东;西北;西南;西北.【解析】试题分析:根据上北下南,左西右东,的方位辨别方法和所标的距离解答即可.解:观察图形可知:小明从家里出发向东走到超市,然后向东北走到电影院,再向东走到学校.小红从家里出发向西北走到车站,然后向西南走到医院,再向西北走到学校.故答案为东;东北;东;西北;西南;西北.点评:本题主要考查方向的辨别,注意掌握上北下南,左西右东的基本方位辨别法.3、5【解析】略4、15【分析】一辆面包车乘5人,只需看72里面有几个5,就可知道前面有多少辆面包车坐满了,小明坐下一辆即可。【详解】72÷5=14(号)……2(人)14+1=15(号)故答案为:15【点睛】本题考查的是有余除法的实际应用,理解商和余数的意思。5、1【分析】根据整数乘法的计算方法,求出58×45的积,然后再进一步解答。【详解】58×45=26102610末尾有1个0,故答案为1。【点睛】求两个的积的末尾0的个数,可以先求出它们的积,然后进一步解答。6、34【分析】要求25×40的积的末尾有几个0,可以根据乘法计算的方法,把25×40的积求出来,然后再进一步解答即可;要使58÷5的商是两位数,那么被除数的百位数上的数字小于除数,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意可得:25×40=1000,1000的末尾有3个0;所以,25×40的积的末尾有3个0;要使58÷5的商是两位数,那么被除数的百位数上的数字小于除数,小于5的数有4,3,2,1,0,最大只能是4。故答案为:3;4。【点睛】本题主要考查整数乘除法的应用,求两个数相乘积的末尾0的个数,可以先求出两个数的乘积,然后再进行解答即可;一个三位数除以一个一位数,要使商是两位数,那么被除数的前一位要小于除数。7、365521【分析】根据闰年的判定方法可知,2011年是平年,这一年有365天。求一年有几个星期零几天,用365除以7解答。【详解】2011÷4=502.75,则2011年是平年,这一年有365天。365÷7=52……1,则2011年有52个星期零1天。故答案为:365;52;1。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年有366天,平年有365天。8、><=【分析】同分子分数,分母大的分数小;同分母分数,分子大的分数大;据此即可解答。【详解】><=1【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。9、10【解析】略10、2809170【分析】根据乘数×乘数=积,被除数÷除数=商,带入数据计算即可。【详解】根据分析带入数据可得:53×53=2809;850÷5=170;故答案为:2809;170;【点睛】本题考查了两位数乘以两位数和三位数除以一位数的计算,属于基础计算,根据计算法则认真计算即可。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】48×24时,2在十位上,表示2个十,用24十位上的数字2去乘48所得的积表示48×2个十,即96个十。【详解】计算48×24时,用24十位上的数字2去乘48所得的积是96个十。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。12、C【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知,240÷4÷2=240÷(4×2)故答案为:C【点睛】本题考查除法的性质,常运用除法的性质进行简算。13、C【分析】锯成2段,需要锯2-1=1次,所以锯一次需要15÷1=15分钟,锯成10段,需要锯10-1=9次,由此即可解答。【详解】15÷(2-1)×(10-1)=15÷1×9=15×9=135(分钟)故答案为:C【点睛】抓住锯木头问题中:锯的次数=段数-1,即可解答此类问题。14、C【分析】1千米=1000米,将8848米看做9000米,进行单位换算即可解答。【详解】8848米≈9000米9000米=9千米故答案为:C【点睛】解答本题的关键是将8848米看作与它接近的整千数,换算时注意单位间的进率。15、B【分析】要比较棵数,桃树棵数已知,而杏树只知道有2行,如果再已知每行的棵数,即可得出杏树的棵数,才可以比较两种树的棵数。【详解】若已知杏树每行的棵数,即可得出杏树的棵数,才可以比较两种树的棵数。故答案为:B【点睛】考查学生的综合分析能力,要会灵活变通。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒;据此解答即可。【详解】常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。所以题干的说法是对的。故答案为:√。【点睛】此题考查对常用的时间单位的掌握,注意平时基础知识的积累。17、错误【分析】能被4整除的年份就是闰年,当遇到是整百年份时,再看能不能被400整除,如果能,就是闰年,闰年的2月有29天,平年的2月有28天.【详解】解:1994不能被4整除,所以1994年是平年,2月只有28天.故答案为错误.18、×【分析】如下图所示,把一张长方形纸对折后,再对折,折痕可能互相平行,也可能互相垂直。【详解】根据分析可知,把一张长方形纸对折后,再对折,折痕不一定互相垂直。故答案为:×【点睛】解决此类问题时,可以通过画图解答。将一张长方形纸对折,可分为沿不同方向对折和沿相同方向对折。19、×【分析】根据对12个月份的理解,大月有31天,小月有30天,1,3,5,7,8,10,12月是大月,闰年的2月有29天,平年的2月有28天,其他月份就是小月,据此来判断。【详解】7月是大月有31天,8月也是大月有31天,所以7月和8月一共有62天。故判断错误。【点睛】本题考查的是对年月日相关知识的理解,记住大月是哪几个月以及2月的特殊性,剩下的月份就是小月。20、×【分析】由物体位置的相对性可知:小军面朝东南方向,则小文面向西北方,据此回答。【详解】小军小文面对面坐着,小军面朝东南方向,则小文面向西北方,而不是西南方。故判断错误。【点睛】本题考查方向的辨别,关键注意西北方向和东南方向相对。四、计算题。(28分)21、84;80;690;260;1200;0;5.4;1;;50【详解】略22、600;1225;2【解析】试题分析:根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可.解:(1)24×25=600;(2)35×35=1225;(3)54×1=2.【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力,注意乘法的验算方法即可.五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、48÷3×2=32(名)48÷6=8(名)48-8-32=8(名)答:打扫教室的学生有8名。【解析】先分别计算打扫卫生区和擦窗户的学生人数,再从总人数中减去这两组的人数,最后剩下的是打扫教室的学生人数。25、105个【分析】通过观察可知,大长方体有7层,一层有3×5个小长方体,所以一共有3×5×7个小长方体。【详解】3×5×7=15×7=105(个)答:一共有105个小长方体。【点睛】本题是一道用二步连乘解决实际问题应用题,锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。26、<;>;>【分析】通过观察,可知在此数轴上每一个大格表示1,每一个小格表示0.1,然后根据每个小数表示的意义在数轴上表示出来,进而比较大小即可。【详解】0.5<0.81.4>0.62.9>1.9【点睛】本题主要考查利用数轴进行数的大小比较:在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。27、(1)144元(2)252元【解析】(1)36×4=144(元)答

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