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文档简介

非遗进校园的策划方案非遗进校园策划方案的精炼重构关于非遗进校园的策划方案一、指导思想本方案旨在传承与保护我州非物质文化遗产，通过在学校推广非遗文化，激发师生对非物质文化遗产的兴趣，塑造独特的校园文化，营造和谐的人文环境。我们将以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指引，以保护和传承非物质文化遗产为核心，通过丰富多彩的校园文化活动，实现这一目标。二、活动目标我们的目标是让全校师生深入了解非物质文化遗产，培养对其的热爱和学习传承的兴趣。通过教育活动，增强师生对地方文化的自豪感和荣誉感，深化爱国爱乡情感。同时，我们希望通过这些活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，打造学校特色，推动校园文化建设。三、组织领导为确保活动的顺利进行，学校特成立“非物质文化遗产进校园”活动领导小组，由苏藻校长担任组长，其他成员包括副组长和相关负责人员。四、职责分工1.学校少先队大队部将负责活动的统筹规划和全面指导。2.大队部还将负责活动的宣传报道，内容包括非物质文化遗产的概念、保护意义、我州非遗的概况、保护措施、成就展示、各级非遗名录项目介绍以及相关政策法规等。3.教导处将负责将“非物质文化遗产进校园”活动融入课堂教学，与新课程实施和素质教育相结合，通过校本课程，让学生学习非遗知识，接受乡土乡情教育。4.总务处将负责提供活动所需的硬件设施和场地器材，并确保经费的投入。五、活动安排活动将分为四个阶段进行：（一）宣传学习阶段：通过校园文化建设，加大非遗进校园的宣传力度，普及非遗知识，形成全校师生共同学习非遗的良好氛围。（二）组织实施阶段：自20xx年3月起，邀请专业指导教师，开展非遗进课堂活动，确保每周一节活动课，并不定期举办学习展示活动。（三）活动安排阶段：具体活动安排将根据实际情况制定。（四）总结提高阶段：在20xx年6月12日举办非遗进校园成果展示活动，总结经验，提升活动效果。六、活动要求学校各部门需明确分工，协调合作。各年级要高度重视，按照学校要求，精心组织活动。学校将成立专门工作小组，将“非物质文化遗产进校园”活动作为学校文化建设的重要内容。活动形式应多样化，实现校内与校外、课内与课外、活动开展与

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