2025届河南省信阳市潢川县化学九上期末复习检测模拟试题含解析

2025届河南省信阳市潢川县化学九上期末复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是：(“●”表示碳原子，“○”表示氧原子)A． B． C． D．2．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．生活中用天然气作燃料：B．用过氧化氢溶液制取氧气：C．镁在空气中燃烧：D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：3．氧化钙常用作食品干燥剂，其俗称是A．生石灰 B．熟石灰 C．消石灰 D．石灰石4．2004年以来,我国一些地方相继发生因“毒鼠强”化学式C4H8N4S2O4中毒造成人员伤亡的事件“毒鼠强”是一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是(

)A．该物质的一个分子中含

25

个原子B．该物质的相对分子质量为

296C．该物质中各元素的质量比为C:H:N:S:O=2:4:2:1:4D．该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的5．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．分别加入适量澄清石灰水 B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．将燃着的木条分别伸入瓶中 D．分别加入蒸馏水6．下列物质中前者是氧化物，后者是混合物的一组是A．液氧，干冰B．硫酸铜溶液，三氧化硫C．冰水，食盐水D．五氧化二磷，暗紫色的高锰酸钾7．下列描述错误的是A．①④属于同种元素 B．②③电子层数相同C．①②属于原子 D．③④属于阳离子8．学习化学以后，我们对水有了更全面的认识，下列说法错误的是（）A．水是一种氧化物B．煮沸可以降低水的硬度C．电解水时在负极得到氢气D．水由氢原子和氧原子构成9．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）A．实验室用CO还原氧化铁时，先通一会CO，再加热，所以实验结束后，也先停止通气体B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐C．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的物质一定是化合物10．下列反应属于置换反应的是（）A．3NO2+H2O=2HNO3+NO B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．C+H2OCO+H2 D．CO+CuOCO2+Cu11．下列属于物理变化的是（）A．油锅着火 B．液态空气制氧气 C．米饭变馊 D．菜刀生锈12．通过元素周期表，我们可以获得许多信息。在元素周期表中我们查到的镓元素如图所示，我们从中得到的正确信息是（）A．镓元素的相对原子质量为69.72gB．镓元素的核电荷数是69C．镓元素是非金属元素D．镓原子的原子核内有31个质子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下列各图中提供的信息回答问题（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式________________。（2）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，C的优点是_______________。在收集氧气和二氧化碳时都可以选择的收集装置是__________（填序号），原因是______________。在收集氧气时还可以选择__________来收集，出现____________的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，该实验观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，此现象说明二氧化碳具有的性质是______________。14．请根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①____；②____。（2）实验室制取O2或CO2都能选用的一种装置组合是____（填字母，下同）；实验室制取CO2的化学方程式是____。（3）用A装置制氧气的化学方程式是____；要获得高纯度氧气，收集装置选____。（4）实验室常用块状固体FeS与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，要使反应可控，发生装置应选____；收集H2S气体常用F装置，说明该气体具有的物理性质是____。15．根据下列装置图，回答有关问题:（1）组装A装置时，酒精灯应在固定试管之___________（填“前”或“后”）放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是___________。（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O2，应从图中选择_______（填装置编号）进行组合，发生反应的化学方程式为_________。（3）实验室制取CO2时，若用F装置进行收集，气体应从_______（填“a”或“b”）端管口进入。实验结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作:，过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有___________，（填仪器名称）。16．利用如图装置完成两个实验。（白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）（1）若挤压滴管1，一段时间后，加热“燃烧管”至80℃以上，“燃烧管”中白磷和红磷均不燃烧，其原因是_____________。（2）若挤压滴管2，“双球管”中发生反应的化学方程式为_____________，该反应属于基本反应类型中的___________。反应，二氧化锰起__________作用。（3）挤压滴管2一段时间后，微热燃烧管至80℃，“燃烧管”中的现象是____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。己知某种可燃冰的化学式为：CH4·8H2O。请回答：（1）这种可燃冰中含有______种元素：原子个数比：C:H:O＝________；（2）这种可燃冰中甲烷的质量分数为________%；936g（约1升）该可燃冰常温下可释放出____升甲烷（常温下甲烷密度为0.72g/L）。18．发射“嫦娥三号探月卫星”的“长征三号乙运载火箭”的一子级助推器和二子级使用偏二甲肼（UDMH）和四氧化二氮（N2O4）作为推进剂，三子级则使用效能更高的液氢和液氧。计算：（1）四氧化二氮（N2O4）的相对分子质量_____；（2）1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为多少t？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）设计实验方案，从约3g的粗盐中提纯食盐（完成实验过程即可，但是，主要过程要叙述清楚,不能仅仅写简单步骤）。实验仪器:天平、量筒，其它仪器任意使用，_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【分析】根据分子的微观示意图分析，分子是由原子构成的，每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的。【详解】A.瓶中微观示意图表示碳原子和氧原子，故选项不符合题意；B.瓶中微观示意图表示每个分子是由2个C原子和2个O原子构成的，故选项不符合题意；C.瓶中微观示意图表示每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的，故选项符合题意；D.瓶中微观示意图表示2种不同的分子，属于混合物，故选项不符合题意。故选：C【点睛】掌握分子的微观示意图、分子是由原子构成的是正确解答本题的关键。2、C【详解】A、天然气的主要成分是甲烷，不是乙醇，故用天然气做燃料的化学方程式是：，不符合题意；B、用过氧化氢溶液制取氧气，产物为水和氧气，故其化学方程式为：，不符合题意；C、镁在空气中燃烧生成氧化镁，其化学反应方程式为：，符合题意；D、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，其化学反应方程式时候：，不符合题意。故选C。【点睛】书写化学方程式要遵守两个原则：一是要以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。3、A【解析】A.生石灰是氧化钙的俗称；B.熟石灰是氢氧化钙的俗称；C.消石灰是氢氧化钙的俗称；D.石灰石是主要成分是碳酸钙的矿石的俗称。故选A。4、D【详解】已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4，则有：A、该物质的一个分子中含

4+8+4+2+4=22个原子，A选项不正确，不符合题意；B、该物质的相对分子质量为，B选项不正确，不符合题意；C、该物质中C、H、N、S、O元素的质量比为，C选项不正确，不符合题意；D、该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的，D选项正确，符合题意。故选D。5、C【详解】A、分别加入适量澄清石灰水，空气和氧气均不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，无法鉴别空气和氧气，不符合题意；B、将带火星的木条分别伸入瓶中，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃，不符合题意；C、将燃着的木条分别伸入瓶中，燃着的木条在空气中变化不大，氧气具有助燃性，燃着的木条在氧气中，能燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，燃着的木条在二氧化碳中熄灭，现象不同，可以区分，符合题意；D、分别加入蒸馏水，均无明显现象，无法区分，不符合题意。故选C。6、C【详解】A、液氧是只有一种元素组成的纯净物，属于单质，干冰是固态的二氧化碳，由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物，都属于氧化物，故选项错误；B、硫酸铜溶液是由硫酸铜和水组成的混合物，三氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项错误；C、水是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，食盐水中有氯化钠、水，属于混合物，故选项正确；D、五氧化二磷由磷、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，故选项错误。故选C。【点睛】由两种元素组成的化合物，若其中一种是氧元素，属于氧化物。7、D【解析】A.①④质子数相同，属于同种元素，选项正确；B.②③电子层数相同，都是两个电子层，选项正确；C.①②中质子数=电子数，属于原子，选项正确；D.③的质子数大于核外电子数，属于阳离子，④质子数小于核外电子数，属于阴离子，选项错误。故选D。【点睛】同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子。8、D【详解】A.水是氢元素和氧元素组成的一种氧化物，选项正确；B.煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性物质沉降出来，从而降低水的硬度，选项正确；C.电解水时在负极得到氢气，正极得到氧气，选项正确；D.水分子由氢原子和氧原子构成，水是由水分子构成的，选项错误，故选D。9、C【详解】A、实验室用CO还原氧化铁时，先通一会CO，再加热，实验结束后，也先停止加热，继续通入一氧化碳，直到玻璃管冷却再停止通气体，故A错误；B、碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，例如较活泼的金属能与稀盐酸反应生成了气体，故B错误；C、碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，故C正确；D、化合物都是由不同种元素组成的，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D错误。故选C。10、C【分析】置换反应是指由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。根据置换反应的定义分析。【详解】A、3NO2+H2O=2HNO3+NO这一反应的反应物是两种化合物，生成物也是两种化合物，不符合置换反应的定义，选项A错误；B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑这一反应是属于一种反应物生成两种或两种以上其他物质的分解反应，选项B错误；C、C+H2OCO+H2这一反中反应物是碳和水，一个是单质一个是化合物，生成物是一氧化碳和氢气，一个是单质一个是化合物，符合置换反应的定义，选项C正确；D、CO+CuOCO2+Cu这一反应中反应物是两种化合物，不符合置换反应的定义，选项D错误。故选：C。11、B【解析】A、油锅着火，有新物质产生，燃烧属于化学变化；故选项错误；B、液态空气降温、加压制氧气，没有新物质产生，属于物理变化；故选项正确；C、米饭变馊，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；D、菜刀生锈，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；故选：B。【点睛】物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。12、D【详解】A.镓元素的相对原子质量为69.72，单位是1，不是g，故错误。B.镓元素的核电荷数=质子数=原子序数=31，故错误。C.“镓”带“金”字旁，镓元素是金属元素，故错误。D.镓原子的原子核内有31个质子，故正确。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、可以控制反应的发生与停止E二氧化碳、氧气的密度大于空气密度D集气瓶瓶口有大气泡冒出不燃烧，一般也不支持煅烧，密度比空气大【详解】（1）A装置是用加热固体的方法制取氧气，且试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：；（2）C装置的一个突出优点是能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；二氧化碳、氧气的密度大于空气密度，所以在收集氧气和二氧化碳时都可以选择向上排空气法收集；氧气不溶于水，在收集氧气时还可以选择排水法来收集，当集气瓶的瓶口出现有连续均匀大气泡冒出的现象，证明氧气已经收集满了。（3）如图G所示的实验，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度比空气大。14、长颈漏斗水槽BFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DC密度大于空气【详解】（1）写出标号仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽。（2）实验室制取O2或CO2都能选用的固液发生装置B；氧气和二氧化碳的密度都大于空气，可以用向上排空气法收集，收集装置选F；实验用大理石和稀盐酸室制取CO2的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）用固体加热装置A（试管口有棉花）制氧气的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；要获得高纯度氧气，用排水法收集，收集装置选D；（4）实验室常用块状固体FeS与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，要使反应可控，选择固液发生装置C；C装置中有开关和带孔隔板，可以空气反应的发生与停止；收集H2S气体常用向上排空气法F装置，说明该气体具有的物理性质是：密度大于空气。15、前防止生成的气体从长颈漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑a漏斗、玻璃棒【详解】（1）组装A装置时，酒精灯应在固定试管之前放置，确保试管高度合适，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出。（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的氧气，应使用不需加热的方法，用排水法收集，应从图中选择BE进行组合，常温下二氧化锰催化过氧化氢反应生成会和氧气，发生反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳时，二氧化碳密度比空气大，若用F装置进行收集，气体应从a端管口进入。过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有漏斗、玻璃棒。【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。16、燃烧管内没有氧气，无法燃烧分解反应催化白磷燃烧，红磷不燃烧【详解】（1）若挤压滴管1，一段时间后，加热“燃烧管”至80℃以上，“燃烧管”中白磷和红磷均不燃烧，其原因是：燃烧管内没有氧气，无法燃烧；（2）若挤压滴管2，过氧化氢溶液和二氧化锰反应，生成水和氧气，反应的化学方程式为；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；该反应中二氧化锰是催化剂，起催化作用；（3）挤压滴管2一段时间后，微热燃烧管至80℃，温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，故“燃烧管”中的现象是白磷燃烧，红磷不燃烧。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）三；1:20:8（2）1