广东省横沥中学2025届化学九年级第一学期期中质量检测试题含解析

广东省横沥中学2025届化学九年级第一学期期中质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在粗盐提纯实验中，粗盐通过溶解、过滤、蒸发等步骤来达到去除杂质、提高纯度的目的。下列不恰当的操作会导致食盐产率偏高的是（）A．溶解不充分 B．过滤不充分 C．蒸发不充分 D．转移不充分2．下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是A．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯B．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯C．先检查装置气密性，再加入高锰酸钾D．先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上3．实验室用氯酸钾制取氧气，加入了少量的高锰酸钾，以下判断正确的是（）A．高锰酸钾起催化作用，反应时间缩短 B．高锰酸钾不起催化作用，反应时间不变C．反应时间缩短，收集到的氧气质量增多 D．反应时间增加，收集到的氧气质量增多4．下列实验操作正确的是A．滴加液体 B．点燃酒精灯C．量取液体 D．称量固体5．图所示实验操作正确的是A．加热水 B．倾倒液体 C．读取液体体积 D．点燃酒精灯6．人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧（O3）．下列关于臭氧和氧气的说法正确的是A．它们属于氧化物B．它们都是由氧元素组成C．它们同属于一种物质D．它们的物理性质和化学性质完全相同7．我们熟悉的物质里，属于纯净物的是A．空气B．冰水混合物C．牛奶D．食醋8．近年来，北京、长沙等许多城市出现雾霾天气，PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不会增加空气中PM2.5的是A．冬天居民家家都燃煤供暖 B．燃放烟花爆竹C．焚烧农作物秸秆和垃圾 D．使用太阳能热水器9．下列化学用语与含义相符的是A．2N：两个氮元素 B．2Fe：两个铁分子C．2H2O：两个氢分子和两个氧原子 D．2O2-：两个氧离子10．下列实验操作正确的是A．验满氧气 B．点燃酒精灯C．检查装置气密性 D．滴加液体11．化学用语是化学学习的重要组成部分，下列对化学用语的说明中，不正确的是（）A．2SO42-：表示两个硫酸根离子带两个单位的负电荷B．Na：表示钠元素，表示钠这种金属，表示一个Na原子C．2H：表示2个氢原子D．He：表示氦元素，表示氦气这种气体，表示一个氦原子12．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A．化合反应的生成物只有一种，则生成一种物质的反应一定是化合反应B．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子D．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某兴趣小组活动中，同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。（查阅资料）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。（交流与讨论）白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。（改进与实验）同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧。b试管中红磷没有燃烧。热水中白磷、b试管中红磷都没有燃烧的原因分别是_____；____。（反思与评价）(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_____。(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是_____。(3)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧，经检测生成物为水和二氧化碳,写出反应的化学方程式____。14．我们已经知道．空气的主要成分是氮气和氧气．下图是测定空气中氧气含量的实验装置．试回答下列问题：（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是_____，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？_____；（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推出氮气_____（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_____（填“活泼“或“不活泼”）的结论。（3）在此实验过程中能否用碳代替红磷？_____；原因是_____；（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是（写出一条）_____。15．根据下列装置图回答问题。（1）标号仪器1的名称是____________，仪器2的名称是_________（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；③收集完毕，将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥将试管固定在铁架台上；⑦熄灭酒精灯．①正确的操作顺序是_______________A①②③④⑥⑤⑦B①⑥③②⑤④⑦C④②⑥①⑤③⑦D②③⑦①⑤④⑥②该反应的文字表达式________________③检验A装置气密性的操作__________________④将药品装入试管后，在试管口塞棉花团的目的_____________⑤A装置试管口为何斜朝下_____________⑥收集氧气可以选取的收集装置____________，哪种方法收集的气体更纯______，假如使用F装置收集氧气，瓶中盛满空气，气体应从_____端通入。⑦实验操作过程要注意先后顺序，如先检验装置气密性，再放药品，当实验完毕，拿出导气管，熄灭酒精灯的先后顺序___________，这样操作的原因______________（3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室常用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，请完成下列问题：实验室制取氨气的发生装置应选择的发生装置是________；收集氨气，应采用的装置是________。16．用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：（1）写出标有序号仪器的名称：①_________。（2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入______、______等实验用品制取氧气，写出有关反应的化学方程式_____________________________________。（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是__________________________(写一种)。（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在____（选填“a”或“b”）处。（5）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是_____，药品加入完毕后，接下来的操作是：_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥,如图是化肥尿素的标签上的部分文字说明。请回答下列问题：（1）尿素的相对分子质量_________________________________，（2）一袋此化肥中氮元素的质量_________________________________，（3）此袋化肥的纯度是_________________________________。（保留一位小数）18．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中，碳、氢、氧、氮四种原子的个数比是_____。（2）丙氨酸的相对分子质量是_____。（3）氮元素质量分数是_____。（4）89g谷氨酸中的氮元素与_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）结合如图所示实验，回答下列问题。（1）实验一中要证明呼出的气体比空气中二氧化碳含量多的操作是向两瓶中分别加入_________。（2）实验二的实验过程中，如果红磷熄灭立即打开弹簧夹，会导致测定结果__________（填“偏小”、“不变”或“偏大”）。（3）实验三中，烧杯__________（填序号）中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因___________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、溶解不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误。B、过滤不充分，会导致则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项错误。C、蒸发不充分，会导致蒸发得到的精盐中含有水分，质量偏大，导致产率偏高，故选项正确。D、转移不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误。故选：C。2、B【解析】A、做该实验时如果先撤酒精灯，则会使导管内温度降低，压强变小而把水倒吸入试管引起试管炸裂，故正确；B、先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯时不利于火焰高度的调节，故错误；C、制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品，否则会浪费药品，故正确；D、先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上，可以避免进入空气，故正确．故选B．3、C【解析】

实验室用氯酸钾制取氧气，加入了少量的高锰酸钾，加热时高锰酸钾发生分解反应，生成氧气，同时生成的二氧化锰作氯酸钾分解反应的催化剂，高锰酸钾不起催化作用，生成的二氧化锰起催化作用，收集到的氧气质量增多，增多的质量是高锰酸钾发生分解反应产生氧气的质量，故选C。【点睛】解答此题必须根据催化剂的概念进行分析，“一变二不变”是解答此题的依据。4、B【解析】

A.滴加液体时胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能接触到试管内壁，选项错误；B.点燃酒精灯要用火柴点燃，选项正确；C.量取液体读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，选项错误；D.用托盘天平称量固体时，应遵循左物右码的原则，选项错误，故选B。【点睛】俯视读取量筒内液体体积数时，读数大于液体体积的实际值，仰视读取量筒内液体体积数时，读数小于液体体积的实际值。5、B【解析】

A、加热时不超过试管容量的三分之一，加热使用试管夹，试管口不能对着人，故A不正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故B正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C不正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故D不正确。故选B。6、B【解析】氧气的化学式为O2，臭氧的化学式为O3，则A、氧化物是两种元素组成是化合物，而臭氧和氧气是单质，不是氧化物，故A错误；B、臭氧和氧气都是由氧元素组成的单质，它们是氧元素的同素异形体，故B正确；C、臭氧和氧气的化学式不同，构成方式也不同，是属于两种不同的物质，故C错误；D、它们的分子结构不同，所以物理性质不相同，它们都是有同种元素组成，但由不同的分子构成，所以化学性质不同，故D错误．故选B．【点评】主要考查了同素异形体的现象，氧化物的概念．同素异形体，是相同元素组成，不同形态的单质．同素异形体由于结构不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似．7、B【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物．；B、冰水中只含有一种物质，属于纯净物；C、牛奶是由蛋白质、水等多种物质组成的，属于混合物；D、食醋中含有醋酸、水等多种物质，属于混合物．食醋中含有醋酸、水等多种物质，属于混合物；故选B。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。8、D【解析】

PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物。【详解】A、煤是化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，不符合题意；B、燃放烟花爆竹，会产生大量微小颗粒物，会增加PM2.5污染，不符合题意；C、焚烧农作物秸秆和垃圾，会产生大量微小颗粒物，会增加PM2.5污染，不符合题意；D、太阳能是清洁的能源，使用太阳能热水器，不会增加空气中的PM2.5，符合题意。故选D。9、D【解析】

A、元素符号前面加上数字表示原子数目。2N表示两个氮原子，元素只讲种类，不论个数；不符合题意；B、元素符号前面加上数字表示原子数目，2Fe表示2个铁原子，不符合题意；C、化学式前面的数字表示分子的个数，2H2O表示两个水分子，不符合题意；D、离子符号前面的数字表示离子的数目，2O2-表示两个氧离子，符合题意。故选D。10、C【解析】

A、用带火星的木条放在瓶口(保证带火星部分与气体完全接触)，若木条复燃，则证明氧气已经收集满，图示操作错误；故不符合题意；B、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯，图示操作错误；故不符合题意；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好。图示操作正确；故符合题意；D、使用胶头滴管时，应垂直悬空，不要伸入容器内，图示操作错误；故不符合题意；故选C【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。11、A【解析】

A、离子符号前的系数表示离子的个数；2SO42-表示2个硫酸根离子，故A不正确；B、元素符号可以表示该元素，也可以表示该元素的一个原子，由原子直接构成的物质还可以用元素符号表示该物质，Na表示钠元素；表示钠这种金属；表示一个钠原子，故B正确；C、元素符号前的系数表示原子的个数，2H表示两个氢原子，故C正确；D、由原子构成的物质可以表示元素，也可以表示该原子，还可以表示该物质，He表示氦元素；表示氦这种气体；表示一个氦原子，故D正确。故选A。12、D【解析】

A、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。化合反应的生成物只有一种物质，生成物只有一种物质的反应不一定是化合反应，例如3O22O3，故A错误；B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氨气分子质子数相同，但不是同种元素，故B错误；C、离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子不一定是离子，例如质子，故C错误；D、化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D正确。故选D。【点睛】解题时关键是能对提供的信息正确的分析并能找到合适的反例。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、热水中白磷没有与空气(或氧气)接触b试管中温度没有达到红磷的着火点反应在密闭容器中进行，生成物不会对空气造成污染平衡气压，防止橡皮塞被冲开C2H5OH+3O23H2O+2CO2【解析】

热水中白磷被水包裹，没有燃烧的原因是：白磷没有与空气(或氧气)接触；红磷的着火点是240℃，热水温度只有60℃，b试管中红磷没有燃烧的原因是：温度没有达到红磷的着火点，故填：热水中白磷没有与空气(或氧气)接触；b试管中温度没有达到红磷的着火点；（1）图2装置反应在密闭容器中进行，生成物不会对空气造成污染，故填：反应在密闭容器中进行，生成物不会对空气造成污染；（2）图2装置体积固定燃烧过程中放热会导致气压变大，橡皮塞被冲开，故填：平衡气压，防止橡皮塞被冲开；（3）酒精燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O23H2O+2CO2，故填：C2H5OH+3O23H2O+2CO2【点睛】燃烧三要素满足两个还不能燃烧一定是第三个条件不满足。14、黄白色火焰，释放热量，并产生大量白烟使氧气充分反应难不活泼不能生成气体，导致结果偏小未冷却就读数【解析】

红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。【详解】（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是黄白色火焰，释放热量，并产生大量白烟，燃烧匙里盛放过量的红磷，使氧气充分反应。（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的五分之一的结论外，还可推出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论。（3）碳在氧气中点燃生成二氧化碳，在此实验过程中不能用碳代替红磷；原因是生成气体，导致结果偏小。（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是未冷却就读数。15、长颈漏斗集气瓶C高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气把导气管放入水中，双手握试管，导气管口有气泡冒出，气密性良好防止高锰酸钾进入导气管防止冷凝水倒流引起试管炸裂C或EEa先拿出导气管，后熄灭酒精灯防止水倒吸进试管引起试管炸裂AD【解析】

（1）标号仪器1是长颈漏斗，仪器2是集气瓶。（2）①实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：检查装置的气密性、将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管、将试管固定在铁架台上、点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热、用排水法收集氧气、收集完毕，将导管从水槽中取出、熄灭酒精灯。故选C;②加热高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;③检验A装置气密性的操作是将导气管放入水中，双手紧握试管外壁，导气管口有气泡冒出，则装置气密性良好。④将药品装入试管后，在试管口塞棉花团的目的是防止高锰酸钾进入导气管；⑤A装置试管口斜朝下是防止冷凝水倒流引起试管炸裂；⑥氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，故收集氧气可以选取的收集装置是C或E，用向上排空气法收集的氧气中会混有空气，用排水法收集的氧气较纯净，如果使用F装置收集氧气，瓶中盛满空气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气被赶到上方空间而易从b端排出，故氧气应从a端通入；⑦加热高锰酸钾制取氧气，当实验完毕，先将导气管移离水面，后熄灭酒精灯，这样操作的原因是防止水倒吸进试管引起试管炸裂；（3）加热固体制取气体，选择发生装置A，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，氨气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，故选D。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。16、水槽棉花高锰酸钾收集气体前集气瓶中未装满水（或其它合理答案）a稀盐酸用手紧捏软塑料管下部，使液体试剂与固体试剂接触发生反应，制得所需的气体后松手（或其它合理答案）【解析】

（1）仪器①的名称是：水槽；（2）A装置属固固加热型，可用于加热高锰酸钾制取氧气，用高锰酸钾制取氧气时，应在试管口塞一团棉花，防止加热时，高锰酸钾粉末进入粉末，故可在试管内的适当位置放入棉花、高锰酸钾等实验用品制取氧气；加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是；（3