统编版七年级下学期语文级课内古诗词检测 登飞来峰

统编版七年级下学期语文级课内古诗词检测登飞来峰一、积累与运用1．填空。本诗选自《》，作者，字，世人又称“”。是北宋著名的、、，“”之一。本诗是一首诗。2．解释下列加点词语在本诗中的意思。（1）飞来山上千寻塔（2）自缘身在最高层3．按要求默写诗句。（1）诗中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：，。（2）诗人借景抒情，抒发议论，阐述了登山的体会，同时融情于景，情中寓理，表达了“站得高，看得远”的生活哲理的诗句是：，。（3）人们经过自己的努力，具有高瞻远嘱的思想、限光和胸襟，在观察社会、处理工作矛盾时，就能游刃有余地排除阻力，克服困难，信心百倍地把事业推向前进。诗中与上述观点相符的诗句是：，。（4）“浮云蔽日”历来比喻奸佞小人在皇帝面前谗害贤臣，诗人借用这个典故表明自己不畏艰险、不屈服于恶势力的勇往直前的斗争精神的诗句是：，。（5）诗中借民间传说来烘托飞来山上塔的雄伟、高峻，为下面的抒情做了很好的铺垫的诗句是：，。（6）诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是：，。（7）诗中用比喻表现诗人敢于斗争，立志实现远大抱负，相信改革必胜的豪情的诗句是：，。（8）诗中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：，。4．王安石在《登飞来峰》中写道：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”这启示我们，面对复杂的社会，要不迷失人生方向，就必须（）A．充分利用有利的社会条件努力奋斗，更好地实现自己的人生价值。B．遵循社会历史发展的客观规律，实现个人与社会之间的完全统一。C．坚持以人民群众的利益为最高标准，明辨现实生活中的是非曲直。D．摆脱社会历史对我们的制约，永做走在时代最前列的有志青年。5．对《登飞来峰》一诗赏析有误的一项是（）A．塔建在山上更显其高，故云“千寻”，这里极写诗人登临之高。B．在本诗中，“浮云”这一意向用来比喻具有积极意义的事物。C．诗人借写登塔远望，抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。D．这首诗将写景和抒情紧密结合起来，有力地突出了诗的主题。6．本诗中的“浮云”一词含义丰富，揣度一下它有什么特殊含义。（词的理解）7．请描绘一下“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”所写之景。（内容理解）8．本诗是一首哲理述志诗，历来被当成座右铭，给人以启迪与思考。请写出本诗后两句所包含的哲理。（主旨题）9．作者登临高险，目力长远，在诗中运用了何种手法来表情达意？（写作手法）

答案解析部分1．答案：王荆文公诗笺注；王安石；介甫；王荆公；政治家；文学家；思想家；唐宋八大家；哲理解析：首先，需要正确填写王安石的作品《泊船瓜洲》的出处，即《王荆公诗笺注》。然后，需要准确填写王安石的字，即“介甫”，以及他的别称“王荆公”。接着，题目要求填写王安石的身份。王安石是北宋时期的著名政治家、文学家和思想家。在政治上，他实行变法，意图改善北宋的国势；在文学上，他的诗作清新自然，意境深远；在思想上，他提出的一些观点对后世产生了深远影响。此外，王安石还是“唐宋八大家”之一。唐宋八大家是唐宋时期八位散文作家的合称，包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。王安石的《泊船瓜洲》是一首哲理诗，它不仅描绘了作者泊船瓜洲的所见所感，还融入了作者对人生、自然的深刻思考和领悟，充满哲理意味。故答案为：王荆文公诗笺注；王安石；介甫；王荆公；政治家；文学家；思想家；唐宋八大家；哲理。【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。2．答案：（1）古代长度单位。八尺（一说七尺）为一寻。（2）因为解析：（1）句意为：飞来峰顶有座高耸入云的塔。寻：古代长度单位。八尺（一说七尺）为一寻。（2）句意为：只因为我现在身在山的最高层。缘：因为故答案为：古代长度单位。八尺（一说七尺）为一寻。因为【点评】本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。3．答案：（1）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层（2）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层（3）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层（4）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层（5）飞来山上千寻塔；闻说鸡鸣见日升（6）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层（7）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层（8）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层解析：诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：遮、畏、缘故答案为：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层​​​​​​​；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层​​​​​​​；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层​​​​​​​；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层​​​​​​​【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。4．答案：C解析：A.强调的是利用社会条件努力奋斗，这与诗句表达的主要思想并不完全吻合。诗句更多的是在谈如何不被迷惑，而不是如何利用条件。

B.提到实现个人与社会之间的“完全统一”，这在现实中几乎是不可能的，因为个人和社会之间总会有差异和矛盾。而且，这也不是诗句要传达的主要意思。

C.则指出，要以人民群众的利益为最高标准，明辨是非曲直。这与诗句所表达的站在更高层次看清事物本质的思想是相符的。以人民群众的利益为最高标准，可以帮助我们不被一些表面的、短期的现象所迷惑，从而更好地把握事物的本质和方向。

D.提出“摆脱社会历史对我们的制约”，这在现实中是不可能实现的，因为人是社会的产物，总会受到社会历史的制约。而且，这种思想也与诗句所要传达的积极意义不符。故答案为：C【点评】本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。5．答案：B解析：ACD.正确。

B.在《登飞来峰》中，“不畏浮云遮望眼”一句的“浮云”实际上是用来比喻困难、挫折或阻碍前进的事物。诗人表示自己不害怕这些阻碍视线的浮云，这表现出他无畏挑战、勇往直前的精神。浮云在这里是负面的意向，而不是具有积极意义的事物。故答案为：B【点评】本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。6．答案：“浮云”既是眼前实景，又比喻当时的保守势力，还指眼前的困难、障碍、挫折等解析：首先，从字面意思上来看，“浮云”是指天空中飘浮不定的云彩。在《登飞来峰》这首诗中，诗人以登高远眺的视角描绘了周围的景色，其中“浮云”作为自然景观的一部分，为诗歌增添了生动的画面感。然而，更深层次上，“浮云”在诗中常被用作一种隐喻或象征。在这里，“浮云”可以比喻当时的保守势力或那些阻碍诗人实现理想和目标的力量。这些力量如同天空中飘忽不定的浮云，时而遮蔽阳光，阻碍诗人的视线和前进的步伐。然而，诗人通过表达“不畏浮云遮望眼”的决心，展现了他对这些阻碍的蔑视和克服困难的坚定信念。故答案为：“浮云”既是眼前实景，又比喻当时的保守势力，还指眼前的困难、障碍、挫折等。【点评】本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。7．答案：高高的飞来峰上耸立着千丈高塔，听说每当清晨雄鸡报晓的时候，在塔上就可以看到红日初升。解析：首先，诗人以“飞来山上千寻塔”为开篇，为我们勾勒出一幅高耸入云的山峰之上，屹立着一座巍峨壮观的塔的画卷。这里的“千寻”极言塔之高，让人仿佛能够感受到塔身直冲云霄的雄伟气势。飞来山本身就是一个充满神秘色彩的地方，而耸立于其上的高塔更是增添了整个场景的神秘与庄严。接下来，“闻说鸡鸣见日升”则进一步丰富了画面的内容。诗人借听闻之语，描绘出清晨时分，当鸡鸣之声响起，一轮红日从东方冉冉升起，金色的阳光洒满大地，照亮了整个山峰和塔身的壮丽景象。鸡鸣象征着新的一天的开始，而日升则代表着希望和光明。这一幕不仅展现了自然之美，也寓含了诗人对新生和未来的美好憧憬。故答案为：高高的飞来峰上耸立着千丈高塔，听说每当清晨雄鸡报晓的时候，在塔上就可以看到红日初升。【点评】本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。8．答案：人不能只顾限前利益，应该放眼大局，有长远的目光。（或：高站位，大视野，透过现象看本质，就不会被事物的假象所迷惑；只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。）解析：首先，从字面意思上看，这两句诗表达了诗人不畏惧浮云遮挡视线，因为他站在山的最高层，能够超越这些阻碍，看得更远、更清楚。这里的“浮云”不仅指自然界中的云彩，也隐喻着生活中的困难和挑战，而“最高层”则象征着高远的志向和超越的视角。在哲理层面，这两句诗告诉我们，人生在世，不能只顾眼前的利益和小我之得失，而应该放眼大局，具备长远的目光和宽广的胸怀。只有站在更高的层次上，我们才能超越眼前的困难和阻碍，看到更广阔的世界和更深远的意义。

进一步来说，这也提醒我们在面对生活中的挑战和困难时，应该保持坚定的信念和积极的心态。只有勇敢地面对困难，不被它们所迷惑或吓倒，我们才能不断前行，实现自己的理想和目标。故答案为：人不能只顾限前利益，应该放眼大局，有长远的目光。（或：高站位，大视野，透过现象看本质，就不会被事物的假象所迷惑；只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。）【点评】本题考查理解诗句。解答时从分析诗句中描写的意象入手，把握诗句的基本内容。结合创作的时代背景，理解作者表达的思想情感。9．答案：作者善于把抽象的事理寓于具体的形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。解析：首先，借景抒怀是这首诗的一个重要特点。作者通过描绘自己登临高险的飞来峰，目力所及之处皆是壮阔景色，表达了自己胸怀壮志、勇往直前的情感。他站在山的最高层，俯瞰周围的一切，这种高远的视角和壮阔的景色为他的情感表达提供了有力的支撑。诗人将自己的情感融入到自然景观之中，使得诗歌的意境更加深远、情感更加丰富。其次，寓理于景是这首诗的另一个重要手法。作者不仅借助景物描写来抒发自己的情感，还在其中蕴含着深刻的人生哲理