生命与和平相爱省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

六生命与和平相爱第1页1.能快速捕捉有价值信息,理清文章层次结构,整体感知课文内容。

2.学习以小见大写作手法及逐步深入描写人物方法,体会文章语言凝重特点和丰富内涵。

3.了解犹太民族重视文化教育,重视培养生存能力特点,感受犹太民族珍惜生命、向往和平民族精神。第2页铁凝,1957年9月生于北京,1975年开始发表文学作品,主要著作有长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》及中、短篇小说、散文、电影文学剧本等300余万字。其短篇小说《哦,香雪》《六月话题》分别获1982、1984年全国优异短篇小说奖;《没有纽扣红衬衫》获第三届全国优异中篇小说奖;散文集《女人白夜》获首届国家级文学大奖——鲁迅文学奖。其担任编剧电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。第3页犹太人曾饱受世界上最深重民族灾难,很长时间没有自己国家,却在经济、科学和艺术等方面为世界贡献了一大批出色天才:马克思、达尔文、爱因斯坦……几十年来,诺贝尔奖得主,犹太人所占百分比远比其它民族高。这是一个谜一样民族。对这么民族,许多人在探讨他们民族精神,当代女作家铁凝从一个犹太青年戴维成长历程入手进行了自己探索。第4页1.读准字音cuìlùyìānkǎnfēnnònglòngzhézhēshé第5页2.写清字形xián(

)熟nì(

)爱充pèi(

)qiè(

)而不舍娴溺沛锲粹猝赢羸谙喑盎蛊第6页3.了解词义(1)

:比喻做事能坚持到底,不中途而废。(2)

:气度温文尔雅。(3)盎然:

。(4)深谙:

。(5)一丝不苟:

。(6)侃侃而谈:

。(7)

:过分地溺爱。4.整体感知本文经过记叙

、

、

,表现了“相爱”这一主题。锲而不舍儒雅形容气氛、趣味等洋溢样子很熟悉形容办事认真,连最细微地方也不马虎从容不迫,理直气壮地谈论溺爱戴维成长经历家庭教育民族追求第7页1.作者在文中写到了戴维哪些语言成就?答案:①阅读能力高;②普通话自然、流利、准确、自如;③掌握各种语言;④参加汉字水准考试获佳绩。第8页2.概括文中戴维形象。答案:戴维是一个勤奋好学、有着非凡语言才能犹太青年,他有着同情人类豁达心胸,更有着热爱生命、热爱和平信念以及为生存和平而奋争精神。3.作者是利用什么方法来表现戴维才能?答案:衬托手法:①写学习时间之短——衬托阅读能力高;②与中国家标准准播音员比较——对比、衬托普通话水平高;③三次渲染考试难度——衬托汉语水平到达程度高。第9页4.从马克思、爱因斯坦写到弗洛伊德、卡夫卡,并引用道格拉斯·史蒂文森话有何作用?答案:利用列举、引用方法,为我们展示犹太民族出色人物和辉煌成就,把戴维才能置于其下,引导我们从犹太民族智慧和文化对戴维影响角度去归纳思索。5.怎样了解“你会在他活泼而又谦和目光里,偶然觉察出一个来自心底深深清高与自尊”?答案:苦难已成为历史,即使不能遗忘,但也不能沉湎,而要在痛苦中奋起。于是戴维目光“活泼而又谦和”;而民族苦难与新时代自信又使他看起来“清高与自尊”。第10页怎样提炼、概括信息有要求筛选信息可能只包括几句话,有可能包括一段甚或几段乃至全篇。有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有信息不能直接获取,而需对确定范围内容进行归纳、整合后才能取得。筛选归纳文章信息可从以下