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文档简介

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在观察凤仙花生长过程中,下列做法不正确的是(

)。A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来B.每隔半个月观察记录一次,避免频繁观察影响凤仙花的生长C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化2.每一方岩石都留有大自然的痕迹,下列那一项不是岩石留下的信息(

)。A.岩石中有动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过B.岩石的光滑程度表明它被水流冲刷的时间长短C.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代3.花岗岩中,呈片状或鳞片状的矿物是(

)。A.长石B.云母C.石英4.下列全部是岩石或矿物的一组是(

)。A.浮石、翡翠B.石灰、混凝土C.花岗岩、地砖5.在解剖一朵花时,我们应该遵照(

)的原则。A.由内到外的顺序解剖B.由外到内的顺序解剖C.可以随意解剖,只要完整就行6.岩石碎裂后不会形成(

)。A.沙B.黏土C.壤土二.填空题(共6题,共34分)1.金刚石和石墨的硬度不同,用小刀都划不出痕迹的是(

),用手指甲就能划出痕迹的是(

)。

2.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(

)。

3.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(

)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(

)。这两个实验说明叶子有(

)和(

)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(

)。

4.为了不损坏电池,在使用电池时要注意(

)电池短路。5.土壤是由(

)、(

)、(

)、(

)、(

)和(

)等物质构成的。

6.岩石一般是由一种或几种(

)组成,研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.完全花不需要传粉就可结出果实。(

)2.小草的根很小,所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。(

3.我们不能用湿布擦拭正在工作的电器。(

)4.实验室的电路检测器不能用来检测家用接线板的电路故障。(

)5.我们可以用自制的简单电路检测器检测220伏的电路。(

)6.凤仙花的果实是纺锤形的。(

)四.连线题(共1题,共12分)1.植物种子传播:苍耳莲蓬

动物传播野葡萄

弹力传播蒲公英

流水传播芝麻

风力传播风信子(种子有香味)五.简答题(共2题,共8分)1.生活中我们是如何利用导体的?举例说明。2.把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特点?六.综合题(共4题,共44分)1.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球,实现了中国首次月球无人“采样返回”,这有助于对月球成因和演化历史等科学研究。而地球上的土壤也是最有价值的资源,401班李晓宁同学为了研究学校花坛中土壤的成分,采集了一些土壤的样本进行了一系列的研究。(1)如果要验证土壤中是否有水,可以这样做:_____________________。(2)把土块放入盛有水的烧杯中,看到的现象是:________________,这说明土壤中空气。(3)搅拌水中的土壤,静置一段时间,进行观察,会看到_________现象(如图所示),颗粒较大的沉积在___________。(4)请将下图填写完整。A:______

B:______C:______D:______2.小小植物学家:种植凤仙花开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙花,并进行了长期的观察活动:(1)播种凤仙花种子时,下列做法正确的是(

)。A.挑选饱满、没有受过伤的种子B.将种子放在土壤表面C.浇较多的水,使种子浸泡在水中(2)凤仙花种子在萌发时,最先长出(

)。A.根

B.茎

C.叶(3)过了一段时间后,叶子逐渐生长,观察后发现叶子在茎上的排列是(

)。A.杂乱无章

B.下面叶小,上面叶大

C.交叉生长(4)又过了一段时间,凤仙花开花了,小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,时而停留在花朵上,这些动物对于凤仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.传粉

C.传播种子(5)后来凤仙花结果了,凤仙花的果实呈(

)形,里面装满了种子。A.长圆筒

B.球

C.纺锤(6)小明和同学们在收集种子的过程中,发现有些果实轻轻一碰,果皮就裂开了,说明凤仙花种子的传播方式是(

)。A.动物传播

B.弹力传播

C.风力传播(7)小明在观察凤仙花时,还每隔一周对它的植株高度进行了记录,数据如下表。在这段时间内,可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(

)。A.先快后慢

B.一样快

C.先慢后快(8)小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示,小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上,观察现象。小明研究的是叶的(

)的作用。A.吸收阳光

B.蒸腾水分

C.运输水分和养料3.下面是生活中常用的手电筒的结构示意图。(1)手电筒中电池的连接方法是(

)。A.串联B.并联C.叠联(2)手电筒中两节电池的连接方法是(

)。A.一节电池的正极与另一节电池的正极相连B.一节电池的正极与另一节电池的负极相连C.一节电池的负极与另一节电池的负极相连(3)请仔细观察图中右上角的圈,按钮没有按下去时,小灯泡(

)。A.一定亮B.一定不亮C.有时亮有时不亮(4)把手电筒的电路连接画成电路连接图,正确的是(

)。A.

B.

C.4.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花,准备了一个花盆,用手指在土中按了几个小坑,深度大的10厘米,每个小坑中放1粒凤仙花种子,用土盖上,往花盆中浇入大量的水,将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题:(1)根据你所学的知识,判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么?(2)若你是小宇,你将如何改进实验?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.C二.填空题1.金刚石;石墨

2.吸收水分

3.叶子变黄了;小水珠;光合;蒸腾;可以使叶子充分吸收阳光

4.避免5.沙砾;沙;黏土;腐殖质;水;空气

6.矿物;矿物三.判断题1.×

2.×3.√4.√

5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.我们用导体导电,例如用铜等金属制成导线运输电。(答案合理即可)2.串联时,小灯泡变暗了,并联时小灯泡变亮了。六.综合题1.烘干称重,比较烘干前后的重量;有气泡冒出;分层;底层(最下层)

;黏土;粉砂;沙;沙砾2.(1)A(2)A(3)C(4)B(5)C(6

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