教科版二年级下册科学期末测试卷带答案（综合卷）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在不断长大的过程中，我们应该（

）。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助2.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味3.请你选出不正确的测量方式（

）。A.测量身高时挺直后背

B.测量体重时用力踏上体重秤

C.测量身高时不能戴帽子4.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、鼻子5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵6.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（

）中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉二.填空题(共6题，共34分)1.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。2.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。3.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。5.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。6.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。三.判断题(共6题，共12分)1.同时运用多种感觉器官进行感知，可以使判断的证据更丰富，结果更准确。（

）2.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（

）3.头发剪短后可以再生长。（

）4.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（

）5.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）6.我们的身体是左右对称的。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉

视觉

嗅觉

触觉

听觉五.简答题(共2题，共10分)1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？六.综合题(共4题，共28分)1.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（

）

铅笔（

）

磁铁（

）图钉（

）

回形针（

）

小刀（

）小木块（

）布片（

）

玻璃杯（

）铁钉（

）

塑料小尺（

）

铁锅（

）石块（

）

橡皮（

）

铁皮文具盒（

）瓷器（

）2.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头

②易拉罐

③回形针

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夹

⑦螺丝钉

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩铁钉能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（

）（填写序号）。3.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。4.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.C二.填空题1.102.眼；耳；舌；鼻；皮肤3.庞大；瘦小；眼睛4.长度

5.全身；头部；内脏；躯干；四肢6.种子萌发；开花结果三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。2.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。六.综合题1.磁铁（√）

图钉（√）

回形针