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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.上课时,我们主要用到(

)。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、鼻子2.如图,将条形磁铁分成五部分,(

)部分的磁力最小。3.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(

)。A.血管

B.骨骼

C.肌肉4.如图所示,盲人是利用(

)来识别盲文的。A.听觉

B.视觉

C.触觉5.下列选项中的(

)展现的是人体内部器官。A.

B.

C.6.感觉器官的(

),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是二.填空题(共6题,共28分)1.(

)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。2.感觉器官的(

)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。3.常用的长度单位有(

)、厘米和毫米。4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(

)。5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(

)岁以前男、女生的增长速度相似,从(

)岁到(

)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。6.我们的感觉器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(

)与(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(

)2.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(

)3.神经系统包括脑、脊髓和神经。(

)4.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(

)5.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(

)6.指甲剪短后不可以再生长。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题,共12分)1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。六.综合题(共4题,共23分)1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共测试了几次?(

)莉莉第7次抓到的成绩是几分?(

)③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(

)3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(

)4.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(

铅笔(

磁铁(

)图钉(

回形针(

小刀(

)小木块(

)布片(

玻璃杯(

)铁钉(

塑料小尺(

铁锅(

)石块(

橡皮(

铁皮文具盒(

)瓷器(

)参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.B二.填空题1.感觉器官2.综合运用3.米4.生长5.10;10;126.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。2.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等

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