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文档简介

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列用法中,最容易使电池报废的是(

)。A.短路B.断路C.通路D.闭路2.依靠风的力量传播种子的植物是(

)。A.苍耳子B.蒲公英C.莲子3.夏天打雷下雨时可以躲在大树下。(

)4.小科在西藏某地旅游时,在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石,小科以下的推理合适的是(

)。A.远古人类曾有贝壳带上高原B.这里远古时候可能是海洋C.贝壳原来在生活在高山上,后来环境巨变,才到水中的生活5.看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成的是(

)。A.砾岩B.花岗岩C.大理石D.石灰岩6.下列物体都属于导体的是(

)。A.橡皮和铁丝B.湿木头和铜钥匙C.铅笔芯和塑料勺二.填空题(共6题,共22分)1.把土壤放入水中,发现有气泡冒出,说明土壤中有(

)。

2.我们可以通过观察(

)是否能看见其他物体来衡量矿物的(

)。

3.电路是指(

)等连接而成的电流通路。4.小科想收集几块岩石进行观察,爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石,他想知道这几块岩石硬度如何,选择了(

)、(

)、(

)等材料进行辨别。

5.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有(

)、(

)、叶、花、果实、(

)等器官。

6.干燥的冬天,我们有时候脱毛衣会听到“噼啪”声,有时同学之间碰到手会有“触电”的感觉,这样的现象,我们叫做(

)现象。三.判断题(共6题,共12分)1.如果我们触及了家中使用的电路,电流就会通过人体危及生命。(

)2.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出,由此我判断土壤中含有空气。(

3.矿物通常都是几种混杂在一起组成岩石。(

4.种子萌发时,根生长最快。(

5.电池是简易电路中不可缺少的电器元件。(

)6.凤仙花的花中既有雄蕊,也有雌蕊。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。五.简答题(共2题,共8分)1.如果是5个或更多的接线柱的接线盒,怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况?请说说你的方法。(提示:可参考下图)2.什么是导体?什么是绝缘体?请举例说明。六.综合题(共4题,共54分)1.每年3-4月份,就会看到桃花盛开的场景,很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末,四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中,此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”。(1)尤尤观察到桃花有以下四部分结构,请将各部分名称填在图中气泡内。(2)想到未来有很多桃子要从树上结出来,小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想,还早着呢,首先桃花要先完成授粉,由(

)蕊上的花粉传播到(

)蕊的柱头上完成受精,花朵凋谢,花的子房慢慢发育成果实。(3)他观察到桃花的柱头上有一些黏液,这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉(4)在游玩中他还发现了三种花,其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.(5)观察完了花,尤尤再来观察桃树的其他部位,通过观察和查阅资料,了解到植物的(

)能从土壤中吸收水分和矿物质,并且通过(

)运输到植物的各个部位。2.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。3.下面是一朵花的结构示意图。(1)请填写各部分结构的名称(2)这朵花是完全花还是不完全花?(

)4.土壤盐渍防治,封山育林和水土流失区植树种草等小明在野外郊游捡到一块不知名矿物,他将矿物带到科学课上和同学们起研究。通过对颜色、形状的观察,小明发现这是一块乳白色、块状矿物请你和小明一起继续研究,完成下列各题。(1)在小明准备对一块不知名矿物进行观察前,必须了解的信息是(

)。A.矿物对人体是否会产生不良影响

B.矿物的名称是什么

C.矿物的用途有哪些(2)小明将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下白色的粉末,这样做可以获取矿物_______的颜色。(填“条痕”或“表面”)(3)小明用指甲在矿物表面刻画,发现不能刻画出痕迹,但用铜钥匙能在矿物上刻画出痕迹,说明矿物的硬度是(

)。A.软

B.较软

C.硬

D.较硬(4)为了确认矿物的名称,小明仔细比对矿物特征卡,推测这种不知名矿物可能是(

)。A.金刚石性状:八面体或六面体,无色透明,强金属光泽,最硬,性脆,条痕白色。B.方解石性状:块状、粒状等,无色透明或乳白色等,玻璃光泽,条痕白色,较软,遇盐酸冒泡。C.赤铁矿性状:块状、叶片状等,颜色暗红色等,条痕樱红色,硬度不一,金属光泽或暗淡光泽,不透明。参考答案一.选择题1.A2.B3.×4.B5.A6.B二.填空题1.空气

2.矿物碎片的边缘;透明度

3.电源、用电器、导线、开关4.小刀;铜钥匙;指甲

5.根;茎;种子

6.静电三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.先对接线柱进行编号,然后选1号接线柱,依次和剩余的接线柱进行连接检测;再选2号接线柱,依次和除1号以外的其他接线柱进行连接检测;重复使用这样的方法,直到全部检测完毕。以5个接线柱为例,依次检测1-2、1-3、1-4、1-5,2-3、2-4、2-5,3-4、3-5,4-52.容易导电的

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