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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把冰块放入水中,会出现的现象是(

)。A.沉入水底

B.浮在水面上

C.很快溶解2.零下温度数值越大,表示(

)。A.温度越高

B.温度越低

C.温度不变3.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米,这天的下雨等级是(

)。A.小雨

B.中雨

C.大雨

D.暴雨4.下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是(

)。A.玻璃棒

B.石棉网

C.三脚架5.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(

)。A.小苏打

B.食盐

C.糖6.小明将一只气球套在了塑料瓶内,如图所示,他能将气球(

)。A.吹大到整个瓶子

B.只能吹大到一定程度

C.不能吹大二.填空题(共6题,共26分)1.制作(

)是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。2.列举水在自然界中三种形态的名称:(

)、(

)、(

)。3.在符号下面填上对应的天气现象:

)4.如果一直让水的温度(

),那么水就会结冰。5.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(

)。6.一般情况下,水在达到(

)℃时沸腾。三.判断题(共6题,共12分)1.使用气温计时,只要放在阳光照射不到的地方即可。(

)2.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(

3.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(

)4.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(

5.空气是没有质量的,因为我们根本无法捕捉它们。(

)6.当天空被云覆盖二分之一左右的时候,这时天气为多云。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

氧气液体

橡皮固体

空气气体

牛奶

石头五.简答题(共2题,共11分)1.用气泡图表示空气的特点和作用。2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。六.综合题(共4题,共43分)1.根据表中记录的气温数据准确分析。(1)最低气温出现在(

),最高气温出现在(

)。(2)推测上午10时的气温大约是:(

)。(3)气温一天的变化规律是(

)。2.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。请你根据天气日历中的记录情况,分析:(1)这十天中,最高气温(

)℃,最低气温(

)℃。(2)12月12日的天气符号是,表示这一天天气是(

)。(3)这十天中,晴天有(

)天,阴天有(

)天。3.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他。1.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(

)A.倾斜倒扣

B.竖直倒扣

C.上面两种方法都可以2.上述实验中,纸没有湿,说明(

)。A.空气是一种气体

B.空气是有质量的

C.空气能占据空间3.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续实验,我们观察到(

)。A.纸还是没湿

B.纸湿了

C.无法确定纸会不会湿4.如图所示,用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,我们发现(

)。A.杯子里的水面上升

B.杯子里的水面下降

C.杯子里的水面没有变化5.上题实验中,为了方便观察水位的变化,我们可在装水的水槽里撒一些(

)A.沙

B.塑料泡沫

C.回形针4.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。1.实验时小明需要先调节简易天平(

)。2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(

)(填"左"或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。3.小明想要给塑料袋装满空气,你建议他使用的方法是(

)。4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(

)。A.向左倾斜

B.向右倾斜

C.保持平衡5.想要知道这袋空气的质量是多少,小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天平可用简图表示)参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.B二.填空题1.天气日历2.水蒸气;水;冰3.晴;多云;阴;小雨;中雪;大雨4.下降5.凝固6.100三.判断题1.√2.×

3.√4.×

5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.如下:2.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。六.综合题1.早晨;中午;13℃或14℃;气温一天的变化

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