教科版小学四年级下册科学期末测试卷附参考答案【满分必刷】

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（

）。A.花萼B.雌蕊C.雄蕊2.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（

）长出来的。A.胚芽B.胚根C.子叶3.将水倒入土壤搅拌观察，下列说法错误的是（

）。A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清B.最上面一层是粘土，其次是细沙，越到下面颗粒越粗C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气4.在课堂上我们观察过风仙花的结构，下列选项中解剖风仙花正确的顺序是（

）。A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼5.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（）。A.黏土B.粉砂C.沙6.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序，正确的是（

）。A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果二.填空题(共6题，共32分)1.当我们用两个检测头依次检测回形针、橡皮、铁钉、干木块时，观察到(

)能导电，(

)不能导电。2.划玻璃的刀头上装了一粒很小的金刚石，刀头用力在玻璃上划一下，就会在上面留下一道划痕。如果用普通的不锈钢刀尖用力划玻璃，上面不容易留下痕迹。由此可以判断，在“玻璃”、“金刚石”和“不锈钢”三种物质中，硬度最大的是（

），最小的是（

）。

3.小明通过查阅资料可知，仙人球耐旱、不耐湿，喜欢结构松散，通气透水性好的土壤，因此适合在（

）中生长。水稻喜欢水量充足、有黏性的土壤，适合种植在（

）中。家里的盆栽植物一般选择疏松，通气，透水，保水保肥的（

）较适宜。（填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”）

4.把矿物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（

），识别矿物时，它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。

5.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住，不见阳光，三天后，你观察到的现象是（

）。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁有（

）。这两个实验说明叶子有（

）和（

）作用，且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（

）。

6.花岗岩中黑色发光的颗粒是（

），无色透明的矿物是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(

)2.在路边看到断开的电线时，要及时用手拿开，防止他人触电。(

)3.要想检测一根铁钉是否导电，我们需要的实验器材是电路检测器。(

)4.一个凤仙花的果实中，大约有3－5个种子。(

)5.种子萌发先长茎和叶、再长根，根总是向下生长的。（

）

6.矿物通常都是几种混杂在一起组成岩石。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。油菜

水流传播苍耳

风力传播椰子

弹力传播蒲公英

动物传播五.简答题(共2题，共9分)1.凤仙花开了，小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花，含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（将名称填到下图中）。2.人们是怎样保护土壤的？六.综合题(共4题，共34分)1.洋洋在研究植物的茎和叶有什么作用时，做了以下实验：（1）取一段芹菜的茎和装有红色水的烧杯，将芹菜的茎放入杯中。过一段时间，用小刀将芹菜的茎纵切开，再横切开，观察现象。将芹菜的茎纵切开时看到许多（

），横切开看到许多（

）。A.小红点、方框

B.红线、小红点

C.方框、红线（2）通过实验，发现了植物的茎具有（

）的作用。A.运输水分

B.固定

C.呼吸（3）在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋，并用细线扎紧，一段时间后，塑料袋内出现了水珠，这说明植物的叶有（

）A.光合作用

B.蒸腾作用

C.吸收作用2.设计一个实验，证明茎有什么作用。3.1.小勇按照下图的方法组装了电路（开关不闭合），此时小灯泡不亮的原因是因为它（

）（填“短路”或“断路”）了。2.小乐过来检查了一下电路，告诉他只要改动其中一根导线就能使灯泡重新发光。请在图上连接错误的导线上画“×”，并用铅笔画出正确的导线接法。3.小勇正确连接后，闭合开关，发现灯泡还是不亮。请写出2个可能的故障原因。①（

）；②（

）。4.小乐借助电路检测器帮助小勇寻找电路中的故障，请填写正确的排列顺序（

）电路检测器自检（

）从故障电路中取出电池（

）重复检测，并把检测结果记录下来（

）用两个检测头接触被检测元件两端，看看检测器灯泡能否亮起来5.最后故障排除了，他们又增加了一个小灯泡，连接成了一个新的简易电路（如图），当开关闭合后，观察到的现象是(

）。A.上面灯亮，下面灯不亮B.下面灯亮，上面灯不亮C.两灯都不亮D.两灯都亮4.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时，A小组发现小灯泡亮了，认为铅笔芯是导体；B小组发现小灯泡没有亮，认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法？你想对另一个小组的同学提出哪些建议？请把你的建议写下来。我支持的小组是（

）。写出你对另一个小组的建议。（至少写出三条）参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A6.B二.填空题1.回字形、铁钉；橡皮、干木块2.金刚石；不锈钢

3.沙质土；黏质土；壤土

4.白色无釉瓷板；条痕

5.叶子变黄了；小水珠；光合；蒸腾；可以使叶子充分吸收阳光

6.云母；石英三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.如图：2.植树造林，合理使用农药化肥。六.综合题1.（1）.B（2）.A（3）.B2.小刀；红色的线；红色圆点；运输3.1.断路2.3.电池没电了；导线坏了4.②；①；④；③5.D4.A小组。我对B小组的建议：第一，做科学实验要