教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案（典优）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（

）。A.收集声音

B.将声音转化成振动

C.将声音传到中耳2.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（

）。A.轮子

B.能量

C.生物能3.胃在消化过程中的主要作用是（

）。A.细化食物

B.吸收营养

C.转化营养4.评价肺功能强弱指标依据的是（

）。A.心脏跳动次数的多少

B.肺活量的大小

C.脉搏跳动次数的多少

D.营养指数的高低5.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（

）。A.海豚

B.乌贼

C.螃蟹6.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（

）。A.无法确定

B.高

C.低二.填空题(共6题，共20分)1.（

）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。2.（

）是维持生命所必需的物质，（

）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。3.影响弦乐器的弦的音高因素有（

）等。4.在我们的周围，声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是（

）。5.（

）是维持生命所必需的物质，（

）是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行（

）。6.声带越紧，声音越（

）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.声音是以直线的形式传播的。（

）2.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（

）3.力可以使运动的物体静止下来。（

）4.使用滴管时，不小心把滴管口与食物接触是没事的。（

）5.肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（

）6.说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。脂肪

蛋白质

维生素

糖类芹菜

苹果

牛肉

米饭

肥肉

豆浆五.简答题(共2题，共10分)1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？2.科学的膳食原则是什么？六.材料题(共1题，共5分)1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。七.综合题(共4题，共35分)1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表，根据表中数据完成下面各题。（1）橡皮筋被拉开的距离越长，振动的幅度就越（

），听到的声音就越（

）。（2）橡皮筋被拉开不同的距离，我们听到的声音音高（

）（填“相同”或“不同”）。2.如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”，无效的办法后面的括号里画“×”。（1）位置不变，把窗户关上。（

）（2）位置不变，把门1关上。（

）（3）位置不变，把门2关上。（

）（4）把位置从A移到C，其他不变。（

）（5）把位置从A移到B，关上门1。（

）（6）把位置从A移到C，关上门1和门2。（

）3.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表，填表并解决问题。1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。2.对应钢尺伸出桌面的长度（尺长），把声音的高低（音高）部分涂成阴影，制成柱形图。3.分析柱形图，发现尺长越短，振动得越（

）声音越（

）尺长越长，振动得越（

）声音越（

）。4.由以上结论可以推测，用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片，长铝片发出的声音（

），短铝片发出的声音（

）。4.如图，用一个模拟鼓膜振动的装置，探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是：把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧，再把碎纸屑放在气球皮上，用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音，观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。（1）填表。（2）这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的（

）实验，在实验中，（

）相当于耳朵中的（

）。（3）我的发现：音叉在近处发声时，“鼓膜”振动（

）（选填“幅度大”或“幅度小”），听到的声音（

）（选填“强”或“弱”）。音叉在远处发声时，“鼓膜”振动（

），听到的声音（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.C二.填空题1.舌2.氧气；二氧化碳3.弦的松紧、弦的长短4.声带5.氧气；二氧化碳；气体交换6.高；低三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。2.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。六.材料题1.因为相对液体、气体来说，声音在固体中传播的效果最好，所以隔着装沙子