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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.“城市风”是怎么吹向的?(
)A.从城市吹向郊区
B.从城市吹向城市
C.从郊区吹向城市
D.从郊区吹向郊区2.下列不属于空气的特征的是(
)。A.有固定形状
B.没有颜色
C.没有味道3.我们在野外,通过观察炊烟,可以判断(
)。A.气温
B.降雨量
C.风速4.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:对于上述实验数据,下列说法正确的是(
)。A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效5.气温计是根据(
)的性质制成的。A.液体会流动
B.液体表面张力
C.液体热胀冷缩6.(
)是过滤用的工具。A.蒸发皿
B.滤布
C.三脚架二.填空题(共6题,共26分)1.沸腾是水(
)超过一定温度时发生的剧烈的(
),沸腾过程中水的温度(
)。2.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(
)、(
)、切碎等方法。3.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(
)。4.通过分析我们记录的气温柱状图,可以找出一个月以来的(
)气温和(
)气温。5.物质的三态分别为:(
)、(
)和(
)。6.放在阳光下的冰块会慢慢地(
),向周围(
)热量。三.判断题(共6题,共12分)1.水在沸腾过程中,我们看到水面上产生许多白汽,这就是水蒸气。(
)2.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。(
)
3.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。(
)
4.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。(
)5.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(
)6.地球被一层厚厚的大气包围着。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线魔方。
正确
错误五.简答题(共2题,共11分)1.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)六.综合题(共4题,共28分)1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:改变的条件:不变的条件:实验过程:实验结论:2.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。方法一:方法二:方法三:3.探究题。阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报,回答问题。1、未来七天,该市的主要天气形势是(
)。2、未来七天,温差最大的是10月(
)日。4.填一填加热蒸发实验器材。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.B二.填空题1.受热;汽化现象;不再发生变化2.加热;搅拌3.立秋4.最高;最低5.固态;液态;气态6.变小;吸收三.判断题1.×2.×
3.×
4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.气温计:测量空气的温度。体温计:测量身体的温度。水温计:测量水的温度。2.用勺子搅拌;回锅里再加热。六.综合题1.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响实验材料:一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单改变的条件:水的温度不变的条件:水的多少,食盐的量,同事放入水中实验过程:1、准备两份同质量的食盐。2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。3、静置不动,观察并比较试验溶解的快
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