苏教版四年级下册科学期末测试卷及答案【全优】

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.松鼠的庇护所是(

)。A.帐篷B.山洞C.树洞2.蚕蛹时吃东西吗(

)。A.不吃B.吃C.少吃一点3.长寿花用(

)繁殖。A.根B.茎C.叶4.一般情况下，当温度降低到(

)时，水会结冰。A.100℃B.0℃C.1℃5.在观察蝉的活动结束后，应把蝉(

)。A.随手丢掉B.不管不顾C.杀死D.放回大自然6.不同颜色的物体，它们的吸热性能是(

)的快。A.深色B.浅色C.一样快7.昆虫中种类最多的是(

)。A.蛾类B.蝶类C.甲虫8.下列关于养蚕的方法，说法不正确的是(

)。A.蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。B.小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上C.为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂D.小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥9.植物的茎/叶是由种子的(

)发育而成。A.胚芽B.子叶C.胚根10.瘪乒乓球放到热水里能够复原，是(

)受热膨胀的结果。A.乒乓球B.球内空气C.杯内水二.填空题(共10题，共34分)1.大自然为动植物提供生存所需的(

)、(

)等，还为动物提供安家所需要的各种材料。2.有生命的物体称为生物。所有的生物都会(

)，会繁殖，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、(

)、水、适宜的温度等等。3.铜球在受热后体积(

)，冷却后体积(

)。4.科学家认为，恐龙、猛犸象的灭绝是(

)的突然变化造成的。5.绝大多数物体(

)时体积会增大，(

)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。6.一般情况下，当温度升高到(

)℃时，水会沸腾，并产生大量气泡；当温度降低到(

)℃时，水会结冰。水结冰时，体积会(

)。7.太阳是银河系中一颗普通的(

)。8.像蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁这样的动物，它们的身体分为(

)、胸、腹三部分，头部有一对(

)，胸部有三对足，凡是具有这些特点的动物都是昆虫。9.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，描述的是青蛙的繁殖行为中的(

)行为。10.在蚕宝宝成长的过程中，它要经过(

)次蜕皮才能吐丝结茧。三.判断题(共10题，共20分)1.温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的。(

)2.种子的内部构造是由胚芽和胚根组成。(

)3.蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。(

)4.让瓶子吹泡泡是利用热胀冷缩的原理。(

)5.雷鸟会变换羽毛颜色是雷鸟适应环境变化的方式。(

)6.科学家普遍认为，恐龙、猛犸象的灭绝是人为造成的。(

)7.一天之内，太阳的高度是变化的。(

)8.种子是没有生命的。(

)9.两次满月大约间隔29天。(

)10.生物和非生物具有不同的特征，它们之间也没有联系。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.不同植物的种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。自身传播

轻、带翅或绒毛水传播

成熟的果实能自动弹开动物传播

能浮在水面，随水流传播风传播

带钩或者果实鲜艳、美味、多汁五.简答题(共6题，共24分)1.日晷是怎样制成的？2.杨意同学冬天戴着眼镜进入教室时，视线变模糊，镜片上出现小水珠，请你运用所学知识解释这一现象。3.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？4.你知道的生活中的昆虫有哪些？把他们的名字写下来。（至少三种）5.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。6.说说螳螂有哪些特征？六.综合题(共3题，共28分)1.探究种子萌发的情况，把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？实验设计：第一步：选一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。第二步：向杯内倒水，将纱布弄湿后贴在杯壁。第三步：将种子摆放在纱布和杯壁之间，几粒正放、几粒倒放、几粒横放。第四步：把杯子放在温暖的地方，几天后观察种子萌发情况。请根据以上实验设计，分析实验现象并回答问题。1．一粒种子就是一个生命，请你观察种子的内部构造，将选项填在下图括号中。A．胚芽

B．胚根

C．子叶2．种子在适宜的环境里，就能生根、发芽，长成一株新的植物，种子萌发的条件除了（

）。A．适量的水分B．适宜的温度C．空气D．阳光3．蚕豆种子按不同的方向摆，根会朝哪个方向长？正放的蚕豆种子，根会向(

)生长；倒放的蚕豆种子，根会向(

)生长；横放的蚕豆种子，根会向(

)生长。2.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)3.四年级“腾飞”小组的学生在探究“冰融化过程中温度是如何变化的？”1．得出下列数据（表格1），请你接着在表2上先找出相应的点，然后在两点之间依次用直线连接。回答问题：表1时间01234567891011温度－4－3－2000012344表22．测量水温的温度计是易碎品，使用时要__________。3．冰融化时的温度是__________。4．冰融化过程中，温度变化的规律是______________。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.D6.A7.C8.C9.A10.B二.填空题1.阳光；空气2.生长；空气3.膨胀；缩小4.环境5.受热；遇冷6.100；0；增大7.恒星8.头；触角9.求偶10.4三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.日晷是用来观测计算时间的仪器。是根据太阳的运动和投影的变化规律制成的。2.温度较高的水蒸气遇到冷的镜片凝结成的小水珠附着在眼镜上，会使镜片变得模糊3.营养繁殖在生产生活中的意义：加速植物的繁殖速度；保存植物的优良特性；增强植物的抗寒性、抗旱性和低于病虫害能力；对于不能生产种子的植物（香蕉），可以用营养繁殖的方法进行繁殖。4.蚂蚁、蜻蜓、蝗虫5.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。6.螳螂身体分为头、胸