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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(
)。A.
B.
C.2.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(
)的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸
B.用耳朵听一听
C.用嘴巴尝一尝3.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(
),右图中的牙齿叫做(
)。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙4.桌子上放着一杯水,我们不能通过(
)获取它的相关信息。A.
B.
C.5.人的生长发育的最后阶段在(
)。A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.青年期6.下列物品中,用铁制成的是(
)。A.花瓶
B.水龙头
C.玻璃杯二.填空题(共6题,共24分)1.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。3.利用(
),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(
)。5.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。三.判断题(共6题,共12分)1.薯片是健康食品。(
)2.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(
)3.我们的身体外形是左右对称的。(
)4.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(
)5.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(
)6.我们的身体是上下对称的。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题,共10分)1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?六.综合题(共4题,共23分)1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?3.圈出图中能被磁铁吸引的物体。4.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。(1)条形磁铁能吸引铁粉。(
)(2)条形磁铁有两极。(
)(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(
)(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(
)(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(
)参考答案一.选择题1.C2.B3.B;C4.C5.C6.B二.填空题1.综合运用2.全身;头部;内脏;躯干;四肢3.感觉器官4.生长5.感觉器官6.甜;咸;舌头三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。六.综
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