部编小学语文六年级下册第二单元《鲁宾逊漂流记》教学设计

年 六年级级 册

第二单课单元元 时

第1 设计课时 者学习务学习标

踏上迪士尼主题公园的“探险岛”《鲁滨逊漂流记（节选）读书吧1．自主阅读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后遇到的事情。.阅读节选片段，能用简练的语言概括出鲁滨逊遇的困难以及克服的办法，了解节选的主要内容，感悟鲁滨逊积极乐观的人生态度。.能就印象深刻的情节交流感受，体会人物的心态变化对鲁滨逊做出简单的评价产生阅读原著的兴趣。教学准多媒体课件、课前预习单、课中共学单、课后延学单备情景导入：踏上迪士尼主题公园的“探险岛”学习活动一：名著之旅，引发期待教师活动.引发期待：每一部名著都是独无二的花朵。有这一本书，为我们讲了一个人流落荒岛种种际遇。你们知是哪本书吗？

学生活动.学生《鲁滨漂流记这本的故事内容畅所欲言。.简要说出书的人物的初形象。

设计意图（评价标准）创设情境，激发学生阅读文本的兴趣，唤起学生对荒岛生活的思考，积极调动学生的积极.初知人物形象：看课本插图，说说中的人物给你留下怎样的印象。.走进作者及写作背景。学习活动二：聚焦梗概，提炼标题教师活动 学生活动1.自主阅读梗概：

性，拉近学生与文本间的距离，使学生对文本产生学习兴趣。设计意图（评价标准）同桌互相说说部小说的大概内容。2.提炼小标题：在流落荒岛之后，鲁滨逊做了哪几件事情呢？用小标题的方式列出（小组交流.汇报交流。.感知形象：鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹，

自主阅读同桌根据主要情节，互说和小组交理清课文脉络，流感知文章的用小标题的形式大体意思初知把鲁滨逊荒岛生人物形象。活的经历展现在学生眼前，有利于学生自主学习、自主解决问题与合作解决问题能力的培养。说说他给你留下了怎样的印象。学习活动三：研读赏析，对比学习教师活动对比异同：小说的梗概与节选部在表达上有什么不同?

学生活动默读阅读节选内容，阅读、感悟

设计意图（评价标准）引导学生品2思考的声音：

思考提出的问题。读节选，通过对（鲁滨逊遇到了哪些困难？他是怎么克服的？（鲁滨逊的心态发生了哪些变化？（从课文列出来的坏处与好处对照表中，你看出了鲁滨逊有什么样的品质？由此你想到了什么？

遇到的战胜困困难 难的办法

比阅读品味作者的语言特点，就印象深刻的情节交流，感悟鲜明的人物形象。学习活动四：总结方法，激励阅读教师活动学生活动设计意图（评价标准）1.交流感受：通过课文中熟悉学生是学习找出你认为最能的故事人物从不的主体，课堂上同的角度学会欣应该给予学生时内容，有感情地读一读。

赏人物的性格点。

间和空间，引导学生与文本进行.总结方法： .通过举例学习充分的对话，同以《鲁滨逊漂流记》法，介绍故事情时鼓励学生勤于为例，引导学生读世激思考。教师组织界文学名著，交流学发了学生的阅读和引领学生自主习名著的方法。推荐阅读：课下读《鲁滨逊漂记》的原著。

兴趣。 有利于提升学生的思维能力，激发学生课外阅读的兴趣。板设这篇课文分为故事梗概和精彩片段两部分。重点是通过阅读，使学生了解外国名著的内容，了解遇到困难教后及战胜困难的办法，关注人物的命运，体会人物积极向反思上的人生态度。由于课堂上读书时间少，部分同学不能正确的感悟到。在以后的教学中，要指导学生抓重点语句，读中感悟，让学生真正的做学习的主人。句，读中感悟，让学生真正的做学习的主人。附：助学三单及评价量表《 鲁滨逊漂流记（节选）课前预习单一．学习字词我能行。给课文标上自然段，本文我已经读了（）遍。.将课后生字组成的词语及书后词语表中的词语在文中画出来。联系上下文，解释词语梗概：前所未有与世隔绝焉知非福二．感知课文我会做。《鲁滨逊漂流记（节选）由（）和（）（种种困难在荒岛上生活了（，最终回到英国的故事。三．作品链接我知道。《鲁滨逊漂流记》是（ ）国作家（ ）的“个性自由发挥个人才智，勇于冒险的精神。小说情节生动，描写细致，细节才智，勇于冒险的精神。小说情节生动，描写细致，细节逼真，语言流畅，富有深刻的哲学和社会意义。《鲁滨逊漂流记（节选）课中共学单.简介作者以及写作背景。.默读梗概，能用小标题梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情。流落荒岛—（ ）—（ ）—（ ）（ ）默读节选片段，了解主要内容。小组内交流：鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得鲁滨逊是个怎样的人？遇到的困难战胜困难的办法心态变化人物品质.联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积极客观的生活态度，并加深对作品的理解。《《鲁滨逊漂流记（节选）课后延学单一．听写词语。防御寂寞恐惧忧伤书籍抛弃侵袭倾覆宽慰抵抗焉知非福二．知识巩固。节选中鲁滨逊遇到了哪些困难？他是怎么克服的？心态发生了怎样的变化？给你留下了怎样的印象？三．互相交流。.把文章的最后两个自然段有感情的朗读给你的人听，一起体会鲁滨逊积极乐观的精神。.面对今天的疫情相信你和家人都有一些苦恼像鲁滨逊一样把好处和坏处都列出来再说说这样对你是否有帮助。