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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.冰融化成水后,温度(

)。A.升高

B.降低

C.不变2.在天空中,(

)是一种天然的挡光物。A.风

B.雨

C.云3.做溶解快慢的实验时,为了安全起见,热水的温度最好是(

)。A.30℃

B.60℃

C.80℃4.在台风“罗莎”影响,在10月8日,杭州的降雨量达到161.5毫米,这一天杭州的降水量属于(

)。

A.大雨

B.暴雨

C.大暴雨5.大约在1593年,意大利科学家(

)发明了世界上第一支温度计。A.伽利略

B.华氏海特

C.阿尔伯特6.冷水加热后最先出现的现象是(

)。A.沸腾

B.有热气散发

C.冒出气泡二.填空题(共6题,共16分)1.我们可以利用(

)来测量一袋空气的质量。2.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(

)。3.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(

),个体差异(

),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。4.17世纪时,伟大的科学家(

)用实验证明空气具有质量。5.空气占据一定的空间,但可以被压缩。空气被压缩后体积会(

),但不能压缩到0,被压缩的空气具有(

),例如:轮胎、篮球、足球。6.100毫升水中大约能够溶解(

)克食盐。三.判断题(共6题,共12分)1.在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。

2.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。

)3.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。(

)4.我们生活在空气当中。(

)5.整理天气日历对我们没什么帮助。(

6.压缩空气是一种重要的动力源。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。绿豆和沙子

溶解过滤食盐和沙子

用磁铁吸引铁钉子和木屑

用筛子筛盐和水

加热蒸发五.简答题(共2题,共11分)1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。六.综合题(共4题,共27分)1.填空题。2.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动?方法1:

方法2:

3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。名称:(

)(

)(

)(

)实验:(

)(

)(

)(

)名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;G装水;H做结冰和融化冰的实验4.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图,填写表格并从中获得信息。1.根据柱状图填写表格。2.你从图中得到什么信息?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.B二.填空题1.天平2.不同的3.小;小4.伽利略5.缩小;弹性6.36三.判断题1.×

2.×3.×4.√5.×

6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.搅拌、碾碎、加热2.用燃气灶做饭时,空气帮助燃烧;利用空气能被压缩的性质,制造空气玩具;利用空气流动来发电等,(言之有理即可)六.综合题1.水的特点:液体、会流动、没有固定形状。冰的特点:固体

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