小学三年级班主任工作计划

小学三年级班主任工作计划选3）划1为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定有8生9生9人。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责感。①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导堂0划2在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的有9本学期我班的基本目标是：培养一个活泼健康、文明和谐的集体；形成一种积极向结合我校提出的“改革、创新、发展”为导向，贯彻“德育为先，以人为本”的方1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为的2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣栏、墙报、校运会、班会等，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力，从而营造3、培养班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当会班干部，期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的不足之处，教师要及时指出并商讨一些教对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮的。班干部也可定期轮换，这样会让更多的学生有锻炼的机会，同时也培养了学生既能领导，又能被领导的适应能力。我还要求他们之间互相合作，齐心协力，拧成一股绳，4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对他们要一分为二，善于用放大镜发现后他们上的积极因素，特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心。班主作也应主动走进学生5、本学期节假日很多，班主任也应以此为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明礼仪的活动；进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。结合规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步6、严抓安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动，提高学生的安全意识，组织放学是班主任不容忽视的7、学校教育与家庭教育相结合：平时，班主任通过电话、家访等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，主任及家长要针对学生的情况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工划本班为上一学年三年级原班学生，有一人因父母工作等原因而转入其他学校，现有生8不齐，通过三年级一年的相处，我对每一位同学都有较深的认识，所以，本学期的主要首先是把每一个学生放在心间，爱护他们、关心他们，并引导他们健康成长。其次关心每一个学生的学习，让他们在快乐中学习知识，学会做人。最后是＂以身作则，言基于班级实际情况，通过班会队会，坚持德育为首，教学为中心，对学生进行初期班干部的产生我仍然采取＂民主选举＂的原则，由学生投票选举。同时向学生作一明，班委会成员会因其日常表现和学习表现，出现不定期的变化。以期形成一个人人是（1）、通过班会，班主任提出初步方案，学生提议补充，产生班级各项管理制度和规范。包括：纪律管理制度，安全管理制度，卫生管理制度，日常行为规范，结对帮扶（2）、明确班干职责和作用。班长负责班级全面日常工作，包括配合教师工作，组织班级活动，监督并指导班干工作，调解学生间的纠纷等。语、数课代表负责配合授课师开展的教学活动，帮助学困生解决学习上的难题。劳动委员全面负责班级环境卫生，排并督查值日生的值日情况。文娱委员配合音乐教师授课，负责班级活动的文艺表演（3）、充分发挥小组长的作用。小组长负责收发作业本，检查背诵，检查家庭作业，记录小组成员学习表现。为激励学生的竞争意识，小组长为组内语数总分最高者（1、重视尖子生和特长生的培养。对学习优秀的学生加强培养，发掘其潜力，多方面促进和提高其学习能力。在全面实施素质教育的今天，特长生是班级宝贵的资源，要充2、重视后进生的转化。对后进生，要倾注更多的关爱，耐心辅导，谆谆善诱，捕捉他们的闪光点，多给他们创造表现机会，鼓励他们重拾信心和勇气。采取各种措施，给们营造一个温暖的集体氛围。另外还要加强家访工作，与家长共同研究学生的教育内容方法。3、关注中等生的发展。这一群体是班级的主要组成部分，要特别关注他们的成绩波根据