教师师徒结对协议书_第1页
教师师徒结对协议书_第2页
教师师徒结对协议书_第3页
教师师徒结对协议书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师师徒结对协议书合同编号:__________甲方(指导教师):__________身份证号:__________地址:__________联系电话:__________乙方(徒弟):__________身份证号:__________地址:__________联系电话:__________鉴于甲方作为指导教师,愿意在教育教学和专业发展方面给予乙方指导和支持,乙方愿意接受甲方的指导并努力提升自身教育教学能力,双方经充分协商,达成如下协议:第一条指导内容1.1甲方应对乙方的教育教学工作进行全面指导,包括课堂教学、班级管理、教育教学研究等方面。1.2甲方应定期对乙方进行教育教学培训,提升乙方的教育教学水平和能力。1.3甲方应协助乙方解决在教育教学过程中遇到的问题和困难。第二条指导时间2.1本协议自签字之日起生效,有效期为____年。2.2甲方应按照约定的时间进行指导,如因特殊情况无法按时指导,应提前通知乙方。第三条指导效果评估3.1乙方应按照甲方的要求,定期进行教育教学水平的评估和反馈。3.2甲方应根据乙方的实际表现,对乙方的教育教学能力进行评价和指导。第四条保密条款4.1双方在协议执行过程中所获悉的对方的商业秘密、个人隐私等敏感信息,应予以严格保密。4.2未经对方同意,任何一方不得向第三方披露本协议的内容和执行情况。第五条违约责任5.1任何一方违反本协议的约定,应承担相应的违约责任,赔偿对方因此造成的损失。5.2如双方因不可抗力导致无法履行本协议,双方应友好协商解决。第六条争议解决6.1双方在履行本协议过程中发生的争议,应通过友好协商解决。6.2如协商不成,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。第七条其他约定7.1本协议一式两份,甲乙双方各执一份。7.2本协议自甲乙双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(指导教师):__________乙方(徒弟):__________签订日期:__________一、附件列表:1.甲方(指导教师)的身份证明文件2.乙方(徒弟)的身份证明文件3.甲乙双方的教育教学水平和能力评估报告4.甲乙双方签订的保密协议5.甲乙双方签订的争议解决协议二、违约行为及认定:1.甲方未按约定时间进行指导,或未达到约定指导效果2.甲方未经乙方同意向第三方披露协议内容和执行情况3.乙方未按约定时间进行教育教学水平的评估和反馈4.乙方未按约定保密协议内容,泄露甲方或双方的敏感信息5.双方因不可抗力导致无法履行协议,未友好协商解决三、法律名词及解释:1.指导教师:指在教育教学和专业发展方面给予徒弟指导和支持的教师2.徒弟:指接受指导教师指导和支持,努力提升自身教育教学能力的教师3.教育教学水平:指教师在课堂教学、班级管理、教育教学研究等方面的能力和效果4.保密信息:指本协议执行过程中涉及的商业秘密、个人隐私等敏感信息四、执行中遇到的问题及解决办法:1.甲方指导时间不足:甲方应与乙方协商调整指导时间,确保指导效果2.乙方评估反馈不及时:乙方应按时进行教育教学水平评估,及时反馈给甲方3.保密信息泄露:双方应加强保密意识,签订保密协议,规范信息处理4.不可抗力导致无法履行协议:双方应友好协商,根据实际情况调整协议内容或寻求其他解决办法5.争议解决:双方可签订争议解决协议,明确争议解决方式和机构五、所有应用场景:1.甲方为乙方的教育教学工作进行全面指导2.甲方对乙方进行教育教学培训,提升乙方教育教学水平3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论