广东省佛山市高明区沧江中学2023-2024学年八年级下学期物理第二次阶段考试

2023—2024学年度第二学期8年级第二阶段核心素养展示活动(物理)学科一、单选题(共21分)1.某同学在前段时间体育测试中，通过看到的一些场景，联想到学过的物理知识，下列联想错误的是()A.在800m跑步的过程中，鞋底要受到摩擦力作用B.实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用C.跑步到达终点时人不能马上停下来是因为具有惯性D.立定跳远的同学跳出后在空中受到的力是平衡的2.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是()A.木板形变是由于木板产生弹力造成的B.足球产生的弹力作用在木板上C.足球受到的支持力是木板产生的弹力D.木板的支持力使足球发生了弹性形变3.“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧.如图，人双手捧起的米质量约为()A.3gB.300gC.30kgD.300kg4..质量相同的甲、乙两个小球，自由下落经过如图所示的位置时机械能相等，不考虑空气阻力.下列说法正确的是()A.此时甲、乙两球的动能相等B.此时甲、乙两球的重力势能相等C.两球在落地前的速度相等D.两球下落的初始位置的高度不同5.如图水平面上有两个相同的杯子，分别装不同的液体，将同一答案第1页，共8页个小球A分别放入两杯中，静止时，小球A在甲液体中漂浮，在乙液体中沉底.再往两个杯中放一些盐，杯中液体密度都增大，但两物体仍处于原来的状态.加入盐后()A.小球A在甲液体中受到的浮力变大B.小球A在乙液体中受到的浮力不变C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力D.小球A在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力6.水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B(VA<VB),按如图两种方式放入两种液体中，待静止后B刚好浸没在甲液体中，A刚好浸没在乙液体中，两杯中液面恰好相平.下列说法正确的是()①甲液体密度小于乙液体密度②甲液体对杯底的压强等于乙液体对杯底的压强③物块B受到的浮力大于物块A受到的浮力④装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力A.①②B.②③C.③④D.①④7.如甲图，小李同学在粗糙程度不变的水平地面上用水平向右的力F推箱子，推力F的大小随时间的变化关系如乙图，箱子的运动速度随时间的变化关系如丙图，下列说法正确的是()A.0-2s没有推动，推力小于摩擦力B.2-4s箱子受到平衡力的作用C.2-4s箱子受到的摩擦力为4ND.0-6s箱子受到的摩擦力不变二、填空题(共21分)8.(1)历史上第一次证明大气压存在的是实验；(2)如图甲，船闸能使船在上下游顺利通航，利用了的原理；答案第2页，共8页(3)如图乙，浴室里的防滑垫与地板接触的一面有小吸盘是利用了，使防滑垫能够紧贴在地板上，从而防滑.9.生活中蕴含着很多物理知识：著名的实验证明了大气压强存在且很大；海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越(选填“大”或“小”).如图所示的拔火罐，在工作时罐内气压外界大气压强(选填“大于”、“等于”或“小于”).10.如图所示，商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中，顾客的动能，机械能(选填“变大”、“变小”或“不变”)；这种扶梯不载人时，以较低速度运行；载人时则以较快的速度运行.则这种自动调速扶梯载人时做功的功率(选填“大于”、“等于”或“小于”不载人时做功的功率.11.越野滑雪是借助滑雪用具，运用登山、滑降、转弯、滑行等基本技术，滑行于山丘雪原的运动项目，如图所示是第24届北京冬奥会上的比赛场景，登山杖向后蹬地的同时运动员会向前运动，这表明；运动员在竖直方向受到向上的支持力，这个力是由于(选填“雪地”或“滑雪板”)的形变产生的；当运动员在环绕山地匀速转弯时，他们受到的是(选填“平衡力”或“非平衡力”).12.下列三幅图均是中国古代科技著作《天工开物》的插图，图甲中“透火焙干”时把湿纸贴在墙上利用了湿纸受到的摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力而静止；图乙“六桨客船”中的船工向后划桨时，客船就会向前运动，是因为的；图丙中“赶稻及菽”时牛拉石碾匀速转动过程中，石碾受(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作答案第3页，共8页用.13.如图甲所示，利用风洞对汽车高速行驶进行模拟测试，测试过程中，汽车受到竖直向上的(选填“浮力”或“升力”)，从而使车与地面之间的摩擦力(选填“变大”“不变“或“变小”)，车容易失控，为了减小上述意外情况的发生，在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的(选填“A”或“B”).14.在世界杯足球赛中，球员传球时足球的运动轨迹如图所示，在不计空气阻力的情况下，足球从离开脚后从A点运动到B点过程中，脚对足球(选填“做了功”或“没做功”).球的重力势能(选填“变大”、“变小”或“不变”),A点的动能(选填“大于”、“小于”或“等于”)B点的动能.三、作图题(共2分)15.(1)(本题2分)如图甲所示，一个长弯柄雨伞挂在桌边处于静止状态.将雨伞A看成一个有质量的点，如图乙所示.请在图乙中画出静止状态时A的受力示意图.(2)(本题2分)如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出该物体所受重力的示意图.(3)(本题3分)一个气球被细绳牵引着处于静止状态，如图所示，已知气球在空气中受到的0.06牛大小的浮力，请用力的示意图作出该浮力.Fm：一辆汽车在平直公路上以20m/s的速度进行匀速行驶，请在下图中画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系v-t图象.四、实验题(共19分)16.(本题7分)如图，在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到答案第4页，一定高度时就不再下降.(1)为了测得大气压的值，这时必须测量(选填“试管内外液面的高度差”或“试管口到试管中液面的高度”)，如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是试管中的液面；(选填“上升”、“不变”或“下降”)(2)玻璃管口始终不离开水银面，如果将玻璃管竖直向下压2cm，管内外水银面高度差是(填“变大”、“不变”或“变小”，下间)，若向槽内再注入少量水银，管内外水银面高度差是；(3)某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱向上喷出；(均选填“会”或“不会”)(4)人的血压分收缩压和舒张压俗称“高压”和“低压”，某人在某一时刻的舒张压为80mmHg(即80mm的水银液柱产生的压强)，一个标准大气压的值约为此人舒张压的倍.17.(本题5分)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验.(1)测量前，发现弹簧测力计指针不在零刻度线上，实验前应该先在(选填“竖直”或“水平”)方向对弹簧测力计的指针调零；(2)比较图中丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小(选填“有关”或“无关”)，图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为N;(3)小明对实验装置进行了改进，如图戊所示.两个传感器可分别显示拉力和压力的大小.往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与的关系；实验过程中，(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板.18.(本题7分)小张同学利用身边的器材做了一些小实验来验证我们所学的物理知识.(1)如图甲所示，说明当一定时，越小，压力的作用效果越明显；(2)如图乙所示，若两只气球白山悬挂在空中，用粗吸管对准两气球中间用力吹气，可观察到两气球(选填“分开”成“合拢”)，这是因为流速越大的位置，压强越,(3)如图丙所示，气球因向后喷气而前行，说明力的作用是的；(4)如图丁所示，小明在台灯的顶端用细线挂一小球模拟丁图的装置，当逐渐改变台灯底座M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向(选填“变化”或“不变”).剪断悬线OA，观察小球下落的方向为.五、计算题(共13分)19.(本题6分)如图所示，水平桌面上的盛水烧杯底面积为100cm²，将质量为1kg的正方体木块放入烧杯中静止时，木块的一半体积浸在水中.(水的密度为ρR=1×10³kg/m³,g取10N/kg)求:(1)此时木块所受的浮力；(2)木块的体积;(3)木块的密度;(4)放入木块后，水对烧杯底的压强增大了多少?20.(本题7分)上周末，小梅从自己家出发骑共享单车去看篮球比赛，然后走路去图书馆看书，其路程与时间关系图像如图甲所示.小梅所骑的共享单车如图乙所示，共享单车质量为20kg,g取10N/kg.试计算:(1)整个过程中小梅的平均速度.(2)图乙所示共享单车与地面的接触面积为1.6×10⁻²m²,(3)小梅体重为500N，若骑行过程中受到的阻力为总重力的0.02倍，求小梅前5min的骑行功率.答案第6页，共8页六、综合题(共19分)21.(本题6分)铜壶滴漏”是中国古代的计时工具，距今700多年.如图所示，它上面有三个壶，分别是日壶、月壶和星壶，也叫送水壶，最下面的寿壶也叫受水壶.日、月、星壶侧面底部都有一个龙头形滴水口，壶盖上开有一个进水孔，小水滴从日壶滴进月壶，再从月壶滴进星壶，最后进入受水壶.受水壶装有两个重要部件：一个是竖立在壶盖正中的铜尺，上有时辰刻度，从下到上分别为：子、丑、寅、卯、辰、已、.午、未、申、酉、戌、亥.每个时辰是两个小时,其中子时代表23:00~1:00,丑时代表1：00~3：00……以此类推：另一个是浮箭，由小木块上连接一把木尺组成，随着受水壶里水量的增加，浮箭自然同步上升，观看浮箭顶端指示的铜尺刻度，就可以知晓当时、当地的时间了.请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：(1)如图是14：00浮箭顶端指示的部分铜尺位置的示意图，其中正确的是；(2)若浮箭的重力为G，在受水壶中所受的浮力为F浮，则GF浮(选填“>”“=”或“<”)，浮力的方向是，随着受水壶水位的升高，浮箭下部小木块浸没在水中的深度，水壶壶底受到水的压强.若想测量1个时辰浮力对浮箭做的功，还需要测量.22.(本题7分)2023年10月26日，神舟十七号航天员乘组从酒泉卫星发射中心载人航天发射场出发奔赴“天宫”.(1)下列与神舟十七号运载火箭升空原理相同的是，A.苹果熟了后自由掉落到地面上B.穿着轮滑推墙壁，发现自己被推开C.子弹离开枪口后继续高速飞行D.带入深水中的矿泉水瓶会被压瘪(2)火箭在加速上升的过程中，其惯性将；(选填“变大”“变小”或“不变”)(3)宇航员在中国空间站的实验舱做各种实验，小明想让宇航员叔叔用托里拆利实验测一下舱内气压，经过思考，你认为这个实验被完成(选填“能”或”不能”).答案第7页，共8页(4)小花同学不知道在空间站中进行托里拆利实验是否能够成功，她自己设计了一套实验设备来测舱内气压，她把真空吸盘紧紧的压在比较光滑的舱壁上，吸盘的尾部连接一个带有拉力传感器的绳子，并用电机不断增加绳子对吸盘的拉力，直到吸盘与舱壁脱离，并用电脑绘制出绳子上拉力的变化情况，如图所示，右侧为电脑绘制的拉力与时间的关系图：由上右图可知，吸盘刚好被拉开时，绳子的拉力为N，小花测得吸盘与舱壁的吸紧面积为4cm²，通过计算，她算得舱内的气压大小为Pa，据此推测，如果用普通锅在舱内烧水，则沸水的温度将于100℃；(选填“高”“低”或“等”).(5)小花发现一开始很难排尽吸盘内的气体，会使所测气压偏.(“大”或“小”)23.(本题6分)阅读短文,回答问题.空心锤子在生产、生活和科学实验中，我们常常要使用锤子.如在墙上钉钉子时，我们用锤子反复击打钉子，钉.子便进入墙里.但是，在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，锤子给物体一个作用力，物体受力运动的同时，人和锤子也会向背离物体的方向运动，并且敲击时的作用力越大，人和锤子就会被弹的越远，根本无法进行再次敲击.怎样解决这一问题呢?科学家把宇航员用的锤子设计成空心的，并在里面装入一定量的钢砂，当手握锤子敲击物体时，锤子会把受到的反作用力传给钢砂，使原来处于相对静止的钢砂运动起来.钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力，同时产生热量，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来.由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲打物体的难题.回答下列问题：(1)已知月球对物体的引力约为地球的16，若宇航员在地球上的质量为60kg，每只脚的触月面积为200cm²，则宇航员在月球上的质量为kg，他对水平月面的压力为N，宇航员在月球上行走时，对月面的压强为Pa(地球上g取(2)用锤子敲钉子，锤子对钉子的力(选填“大于”“等于”或“小于”)钉子对锤子的力；(3)宇航员用锤子敲击物体，物体会运动，人和锤子也会反向运动，敲击时的作用力越大，人和锤子就会被弹得越远，是因为力的(选填力的三要素之一)影响了力的作用效果；(4)宇航员与飞船一起绕地球匀速转动时，受到的是(选填“平衡力”或“非平衡力”).答案第8页，共8页八年级物理下学期第二阶段大考参考答案：1.D2.A3.B4.C5.C6.D7.C8.马德堡半球连通器大气压9.马德堡半球小小于10.不变变大大于11.物体间力的作用是相互的滑雪板非平衡力12.等于物体间力的作用是相互非平衡力13.升力变小B14.没做功变大大于15.16.试管内外液面的高度差上升不变不变不会不会9.517.水平无关0压力不需要18.压力受力面积合拢小相互不变竖直向下19.(1)10N;(2)2×10³m³;(3)0.5×10³kg/m³;(4)1000Pa【详解】解：(1)由题意可得，当木块漂浮时有Fκ=(2)由.F,=V浮Vκ=2(3)有ρ=ρ水=(4)由题意及液体对容器底部压强计算公式p=ρgh可得，放入木块后，水对烧杯底的压强增加量为液体深度