法制教育讲座教案(3篇模板)

法制教育讲座教案法制教育讲座教案法制教育讲座教案一、指导思想：我校本次法制教育讲座以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，坚持“依法治校、以法育人”的工作思路，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与日常教育相结合，坚持校内教育与校外教育相结合，对学生进行法制教育，不断提高他们的法律素质、自护意识和法制观念，帮助他们养成依法行为的习惯，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民服务。二、教学目标：通过学习有关法律法规，增强学生的法制观念，使学生学法、懂法、守法。三、教学内容：1.交通安全知识讲座。2.讲解有关法律知识，如：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。四、教学重点：1.了解有关法律常识，知道什么是合法，什么是违法。2.知道行使权利有界限，自己的合法权益受到侵害时，要依法维权。五、教学准备：教师：收集相关的法律条文和案例，制作多媒体课件。六、教学方法：讲授案例分析法、答问法七、教学过程：（一）导入新课。教师：同学们，法律是我们生活的行为准则，也是我们正规有序地参与社会生活的保障。它强制性地规范了人们的行为方式和社会秩序。通过今天的学习，我们了解一些有关法律的知识，学会分辨合法与非法、守法与违法。并学会用法律来保护自己的权益。大家欢迎吗？学生：（齐声）欢迎！（二）学习有关交通安全知识。教师：首先我们一起来学习一下交通安全知识。出示课件：交通安全知识讲座。主要讲解如何预防交通事故的发生及事故发生后怎样进行自救与互救。请同学们认真听讲，并结合生活实际谈谈体会。请一名学生代表发言。（三）学习有关法律知识。教师：通过道路交通安全法律知识的宣传和实施，可以有效地维护道路交通秩序，减少交通事故的发生，保护学生及其他公民的合法权利，为创建和谐社会营造良好的气氛。我们学校一直非常重视对同学们的法制教育主题教育活动。接下来请老师用课件讲解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。大家认真听讲，并做好笔记。通过学习你懂得了什么？请同学代表发言。老师点评、总结。教师：（出示课件）：我们不仅要学习法律知识，更要培养法律意识，做一个知法、懂法、守法的好学生。下面我们通过两个案例来分析一下，哪些行为是违法的？哪些行为是合法的？请同学们讨论后发言。讨论题：以下行为哪些合法？哪些违法？（1）某同学经常上网聊天、玩游戏。（2）某同学受人欺负后用电话向家长或他人报告。（3）某同学把捡来的东西交给了学校。（4）某同学把从路上捡到的钱包交给了警察。（5）某同学经常旷课。（6）某同学考试时帮助别人作弊。学生讨论、发言。（教师点评）通过讨论，大家明确了合法与违法的界限。在日常生活中我们要做知法、懂法、守法的好学生。下面我们再来看一个案例：（出示课件）：这是发生在某学校的一个真实故事。一天中午放学时，几个同学在学校附近的小店里买了几瓶酒喝后，在回家的路上遇到几个社会上的小青年敲诈钱财，他们明知不能与他们打架，但因害怕不敢告诉老师和家长，结果被敲诈了几十元钱。这件事告诉我们：当我们的合法权益受到侵害时我们要及时寻求法律的帮助。保护自己的合法权益不受侵害。（出示课件）《中华人民共和国未成年人保护法》规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。作为学生要了解基本的权利和义务常识，知道依法行使权利、履行应尽义务的重要性。《预防未成年人犯罪法》也明确规定：未成年人不得有下列不良行为：（1）旷课（2）夜不归宿（3）吸烟（4）赌博（5）打架斗殴、辱骂他人（6）进入营业性歌舞厅等场所。（出示课件）（学生自由发言）。如果同学们有了这些不良行为要及时改正并处处做遵纪守法的好学生。下面我们再来看一个案例：（出示课件）：这是发生在某中学的一个真实故事。一天下午放学后，一名学生偷偷溜出校门进入网吧玩网络游戏，一玩就是几个小时，后来竟然逃学旷课上网吧玩游戏了！第二天上课时精神萎靡不振，无心学习。从此以后他经常旷课逃学进入网吧玩游戏。后来经老师和家长多次教育才迷途知返。（出示课件）我们要吸取教训，不能进入网吧等娱乐场所；要珍惜学习机会，法制教育讲座教案一、教学目标：1.通过对学生们法制教育知识的讲解，使学生了解相关的法律常识，能够用所学的知识来判断及处理日常生活中的事情，学会维权。2.通过法制教育活动，提高学生的思想道德品质和法律意识，增强学生的自我保护意识，进一步增强学生的公民意识、责任感。3.通过各种普法案例的学习，使学生从图片资料中认识相关法律常识，明白只有懂法，才能合法。学习从案例中总结出来的经验教训，从而进一步规范学生的行为习惯。二、教学重难点：让学生做一个懂法、明法、守法的好学生，提高学生法律自我约束能力。三、教学准备：搜集一些真实的青少年犯罪案例，让学生讨论和辨别分析。四、教学过程：(一)谈话导入，揭示主题。我们每天生活在校园里和学习生活离不开老师和家长们的关心和呵护，为了预防不法分子的侵害，平时我们不仅要养成自我保护的意识，而且要多了解一些法律知识来保护自己。我们即将学习“法制教育”的知识。(二)引导学生学习与自己生活密切相关的法律法规，培养学生的法制意识。1.引导学生学习《中华人民共和国未成年人保护法》中的相关法律条文，帮助学生理解法律知识。(1)学生自读相关条文。(2)小组讨论交流：哪些内容是我们小学生应该做到的，哪些内容是家长及监护人应该做到的？哪些行为是违法行为？违反了哪些法律法规？应该承担哪些法律责任？(3)学生代表回答、交流。(4)教师引导：我们应该从自己身边的小事做起，加强自我防范和保护意识，做一个知法、懂法、守法的好学生。2.拓展延伸：在我们日常生活中与小学生有关的法律法规还有哪些？并说说这些法律法规的依据是什么？3.学生讨论并回答。教师总结：《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国交通管理条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等法律法规中都与我们息息相关，我们不仅要了解相关的法律术语，更重要的是要学会用法律来规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的优秀学生。(三)通过典型案例分析，提高学生的法制意识。1.引导学生阅读“案例图片”，了解案例的经过，并思考讨论：从这些图片资料中你了解了哪些信息？发生了什么事情？这个事件对我们有哪些启示？犯罪嫌疑人将承担哪些法律责任？为什么？2.学生代表回答、交流。3.教师总结：通过这些触目惊心的案例事实，我们认识到了违反法律的严重后果和不良后果的不可预测性，我们要从中吸取教训，引以为戒。从小事做起，从我做起，做一个知法、懂法、守法的好学生。4.引导学生讨论：如果当时你也在场，你会怎么做？这件事对你有什么启示？怎样做才能避免类似事件的发生？怎样才能有效地减少青少年违法犯罪行为的发生？怎样才能有效地维护社会的和谐稳定？怎样才能有效地维护我们的合法权益？怎样做才能成为一个知法、懂法、守法的合格小公民？5.学生讨论回答。6.教师总结：我们要从自身做起，从小事做起，加强自我防范和保护意识，做一个知法、懂法、守法的优秀学生。同时要学会运用法律武器维护自己的合法权益不受侵犯，维护社会的和谐稳定。7.拓展延伸：通过学习这些法律知识，结合身边的事例及图片资料，谈谈你的感受。教师总结：法制教育讲座到此结束。希望同学们能够学以致用，做一个知法、懂法、守法的优秀学生。在今后的教学中，我们应该继续加强对法律知识的宣传和教育，增强学生的法制意识观念，做一个知法、守法的优秀学生和合格小公民。同时希望同学们在日常的生活中要加强自我防范和保护意识，规范自己的行为，不参与违法违纪的活动，遇到问题时要多和老师、家长及公安部门联系，学会运用法律武器维护自己的合法权益不受侵犯，维护社会的和谐稳定。相信同学们一定能做得更好！附件：关于《法制教育讲座教案》内容编制要点和方法法制教育讲座教案一、指导思想：我校组织开展法制教育活动，是为了进一步增强学生的法律意识，提高学生学法、用法、守法的自觉性，从而更好地推进我校依法治教、依法治校工作的进程。二、确定学习宣传的主要内容：（一）学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。（二）学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章。三、学习宣传的方法和要求：（一）学校要组织好全体师生进行学习，通过学习，要求人人有笔记，个个订措施。（二）政教处、少先队要组织好宣传工作，开辟法制宣传园地，张贴宣传资料。办一期法制宣传专栏，同时向全校师生宣传法律法规。（三）学校领导带头讲一次法制教育课。四、具体实施步骤：（一）动员部署阶段（第一周）1.制定法制教育活动方案；2.召开法制教育动员会，部署法制教育活动；3.组织师生学习法律法规，要求做好学习笔记。（二）组织实施阶段（第2—5周）1.全面启动法制教育活动，并把活动落实到具体的教育教学之中；2.抓好典型，树立榜样，注意发现活动中涌现出的先进集体和个人；3.组织全校性的普法教育考试活动。巩固学习成果。（三）总结评比阶段（第6周以后）1.收集整理全校师生的学习材料；2.总结本学期法制教育活动的情况；3.评比奖励先进集体和个人。五、加强组织领导，落实各项措施：1.加强领导，成立普法教育领导机构，由学校领导、法制副校长、法制辅导员、教师代表及学生代表组成领导小组；领导小组成员要高度重视，认真组织好各项活动。2.抓好师资队伍建设，保证法制教育的质量。学校要认真组织教师学习相关法律法规，提高教师的法律素质和依法治教、依法治校的自觉性。同时要充分发挥法制辅导员和法制副校长的优势，增强普法教育的吸引力和感染力。教师要结合学生的思想实际，理论联系实际，增强教育的针对性。教师要把德育与法制教育有机地结合起来。开展教育活动要做到三心（即“中心集中、内容求新、对象求近”）和三不（即“不上无准备之课，不讲无观点之话，不做无效果之事”）。教师要以良好的言行去影响学生，做到学高为范、身正为范。要关注学生中存在的思想问题，及时进行教育和引导。要将思想教育和法制教育紧密结合起来，让学生掌握基本的法律知识，养成守法用法的良好习惯。3.积极开展形式多样的教育活动。学校要充分利用班队活动课、思品课、学科教学渗透等途径，通过举办讲座、图片展览等多种形式对全体学生进行法制宣传教育。充分发挥课堂教育在法制教育中的主导作用。将法制教育与德育、心理教育、安全教育相结合，促进学生健康成长。在活动中注意舆论引导和工作反馈，及时总结推广先进经验，充分利用现有条件，创造条件开张丰富多彩的教育活动。充分利用校园媒体等宣传阵地，加大宣传力度。增强学生学法知法的意识。营造浓厚的法制宣传教育氛围。学校要充分利用黑板报、橱窗、广播站等校园媒体宣传法律法规知识及对学生进行安全常识等方面的宣传和教育。积极开展法律知识竞赛、征文比赛演讲比赛和模拟法庭等学生喜闻乐见的形式加强学生的法律知识教育。发挥学生自我教育、自我管理的作用，增强学生的法制意识。通过开展法制教育活动，提高学生法律意识和法律素质。树立起学法、守法光荣，违法可耻的观念。做一个知法、懂法、守法的合格小公民。4.建立学校与家庭的联系制度。班主任要做好家访工作。与学生家长及监护人保持经常性联系，形成学校与家庭对青少年