高中体育足球掌握脚内侧脚背外侧传球动作要领教案_第1页
高中体育足球掌握脚内侧脚背外侧传球动作要领教案_第2页
高中体育足球掌握脚内侧脚背外侧传球动作要领教案_第3页
高中体育足球掌握脚内侧脚背外侧传球动作要领教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中体育足球掌握脚内侧脚背外侧传球动作要领教案一、教学目标1.让学生了解并掌握足球脚内侧和脚背外侧传球的基本动作要领。2.培养学生团队合作精神和竞技体育道德。3.提高学生的足球技能水平和运动能力。二、教学内容1.脚内侧传球动作要领:(1)准备姿势:站立,双脚自然分开,与肩同宽,身体重心稍向前倾。(2)踢球动作:以脚内侧对准球心,脚尖稍向内扣,膝关节微曲,小腿略呈弓形。(3)发力:身体重心随着踢球腿的摆动向前移动,力量来源于腰部和腿部。2.脚背外侧传球动作要领:(1)准备姿势:站立,双脚自然分开,与肩同宽,身体重心稍向前倾。(2)踢球动作:以脚背外侧对准球心,脚尖稍向内扣,膝关节微曲,小腿略呈弓形。(3)发力:身体重心随着踢球腿的摆动向前移动,力量来源于腰部和腿部。三、教学方法1.示范法:教师亲自示范,让学生清晰地了解动作要领。2.分解法:将动作分解成若干步骤,逐一讲解和练习。3.纠错法:在学生练习过程中,及时发现并纠正错误动作。4.比赛法:组织学生进行练习比赛,提高实战能力。四、教学步骤1.讲解脚内侧传球动作要领,示范动作。2.学生分组练习,教师巡回指导。3.讲解脚背外侧传球动作要领,示范动作。4.学生分组练习,教师巡回指导。5.组织学生进行练习比赛,提高实战能力。五、教学评价1.学生能正确地完成脚内侧和脚背外侧传球动作。3.学生对足球运动产生浓厚的兴趣,积极参与体育活动。六、教学重点与难点教学重点:1.掌握脚内侧和脚背外侧传球的基本动作要领。2.培养学生团队合作精神和竞技体育道德。教学难点:1.脚内侧和脚背外侧传球的准确性。2.学生在实战中运用所学技能的能力。七、教学资源1.足球场地一个。2.足球若干个。3.标志物若干个。4.教学视频或图片。八、教学环境1.安全舒适的体育场地。2.适宜的气候条件。九、教学拓展1.组织学生进行足球比赛,提高实战能力。2.邀请专业足球教练进行授课或指导。3.组织学生参观足球比赛或训练,拓宽视野。十、教学反思1.教师要关注学生的个体差异,因材施教。2.注重培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。3.定期进行教学反思,调整教学方法和策略,提高教学质量。4.关注学生的安全,避免教学中出现意外伤害。重点和难点解析六、教学重点与难点重点关注环节:掌握脚内侧和脚背外侧传球的基本动作要领。补充和说明:在教学过程中,应着重强调脚内侧和脚背外侧传球的动作要领,确保学生能够准确地完成动作。可以通过分解动作、反复示范和练习,帮助学生熟练掌握。七、教学资源重点关注环节:教学资源的准备和利用。补充和说明:确保教学资源的充足和适用性,如足球、标志物等。利用教学视频或图片辅助教学,帮助学生更直观地理解动作要领。八、教学环境重点关注环节:安全舒适的体育场地和适宜的气候条件。补充和说明:确保场地设施完善,符合安全标准,以避免教学过程中发生意外。根据气候变化,合理安排教学时间,避免在极端天气下进行训练。九、教学拓展重点关注环节:教学拓展的实施。补充和说明:通过组织学生进行足球比赛、邀请专业教练指导等方式,提供更多实践机会,让学生在实战中提高技能水平。组织学生参观足球比赛或训练,拓宽视野,激发他们对足球运动的兴趣。十、教学反思重点关注环节:教学反思的进行。补充和说明:教师应定期进行教学反思,关注学生的学习进度和个体差异,调整教学方法和策略,提高教学质量。关注学生的安全,避免教学中出现意外伤害。本文针对“高中体育足球掌握脚内侧脚背外侧传球动作要领教案”,重点关注了教学重点与难点、教学资源、教学环境、教学拓展和教学反思等环节。在教学过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论