1.3 走进化学实验室（第1课时）-九年级化学上册同步考点解读（人教版）（解析版）

第第页\o"10.3物体的浮沉条件及应用"1.3走进化学实验室（第1课时）（考点解读）（解析版）1、托盘天平的使用及实验室药品取用原则（1）托盘天平的使用精确度：0.1g①调平：天平水平放置，游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。③称量：左物右码，称量干燥的固体物品时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿腐蚀性玻璃器皿镊子④复位：称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。⑤误差分析：“”物质的质量＝砝码的质量＋游码的示数；“左码右物”物质的质量＝砝码的质量－游码的示数（2）实验室药品取用原则①三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。②节约原则：按规定用量取用药品，如不指明用量，一般按最少量取用，液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。③处理原则：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。2、固体药品的取用（1）存贮：广口瓶（2）粉末固体取用：药匙或纸槽；（“一斜、二送、三直立”）操作时先使容器倾斜，用药匙小心地将药品送至试管底部，然后使容器直立。（3）块状固体取用：镊子夹取；（“一横、二放、三慢竖”）操作时先横放容器，把药品放入容器口，再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓地滑到容器底部，以免打破容器。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。3、液体药品的存贮和取用（1）存贮：细口瓶或滴瓶；（广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理，目的是增大容器的气密性）（2）不定量（较多）液体取用：直接倾倒，操作注意事项（括号内为操作的目的）：①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上（防止药品腐蚀实验台或污染药品）；②瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒（防止药液损失）；③细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处（防止药液洒出腐蚀标签）；④倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，标签朝向外面（防止药品潮解、变质）。（3）不定量（较少）液体取用：胶头滴管，使用时注意事项（括号内为操作的目的）：①应在容器的正上方垂直滴入；胶头滴管不要接触容器壁（防止沾污试管或污染试剂）；②取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置（防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽）；③用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管（专管专用）不能用水冲洗，也不能交叉使用。（4）一定量的液体取用：量筒（配套使用胶头滴管），使用时注意事项：①操作：先向量筒中倾倒液体至接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线；②正确读数：读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平③读数误差：俯视：读数>实际液体体积；仰视：读数<液体实际体积。4、物质的加热（1）用于加热的仪器液体：试管、蒸发皿、锥形瓶、烧杯、烧瓶（使用后三者加热时需要垫石棉网）固体：试管、蒸发皿、燃烧匙（2）试管加热的注意事项（括号内为操作的目的）①试管外壁不能有水，加热前擦干外壁的水（防止加热时受热不均试管炸裂）；②加热时用试管夹夹持试管，试管夹从试管底部往上套，夹在距试管口约1/3处，手握长柄；③加热时先预热，试管在火焰上移动，待均匀受热后固定在盛放药品的部位加热（防止试管受热不均炸裂）。④试管底部不能和酒精灯的灯芯接触（防止试管受热不均炸裂）；⑤烧得很热的试管不能用冷水立即冲洗（防止试管骤冷炸裂）；⑥加热完毕时要将试管夹从试管底取出；（3）酒精灯的使用方法，使用酒精灯注意事项（括号内为操作的目的）：①使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整。②绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精（防止失火）；③绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃（防止失火）；④用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹（以免引起灯内酒精燃烧，发生危险）；⑤如果洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖；⑥酒精灯内酒精含量不能少于酒精灯容量的1/4，也不能多于2/3（酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故）；⑦酒精灯在熄灭的情况下用漏斗添加酒精；⑧加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即放在实验台上，以免烫坏实验台。点燃酒精灯熄灭酒精灯添加酒精对液体加热对固体加热（4）给试管里的固体加热需要注意的是：

①试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管；

②加热前需先将试管外壁擦干，以防止加热时试管炸裂；

③预热的方法是在火焰上来回移动试管；对已固定的试管，可移动酒精灯；

④不管是加热还是预热，都要用酒精灯的外焰；在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，以免试管炸裂。（5）给试管里的液体加热需要注意的是：

①试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3；

②加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管；

③为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向；

④试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落。【考点1托盘天平的使用及实验室药品取用原则】【典例1-1】使用托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15.5g（1g以下只能用游码），如果按正确的放法，食盐的质量应为（）A．15.5g B．14.5g C．15.0g D．14.0g【答案】B【分析】根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量＝砝码质量+游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量＝右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算。【解答】解：由左盘的质量＝右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量＝物体质量+游码的质量，所以物体质量＝砝码质量﹣游码质量，即：物体质量＝15.0g﹣0.5g＝14.5g。故选B。【典例1-2】（2022秋•克东县校级期末）化学实验技能是学习和化学探究活动的基础。请回答下列问题：（1）给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在陶土网上加热，使受热均匀。（2）用量筒量取液体读数时，视线应与量筒内凹液面的最低处水平。（3）称取10g食盐，发现天平指针向右偏转，应继续添加食盐使天平平衡。【答案】（1）陶土网；（2）量筒内凹液面的最低处；（3）继续添加食盐。【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析。【解答】解：（1）烧杯不能直接加热，给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在陶土网上加热，使受热均匀；（2）常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；（3）用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，称取10g食盐，发现天平指针向右偏转，说明食盐的质量偏小，则应继续添加食盐至天平平衡。故答案为：（1）陶土网；（2）量筒内凹液面的最低处；（3）继续添加食盐。【变式1-1】（2022秋•周村区期末）天平调节平衡后，将药品放入左盘，砝码放入右盘，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平达到平衡，则该物体的质量为（）A．52.2g B．52.4g C．47.6g D．47.8g【答案】B【分析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量＝砝码质量+游码质量，进行分析判断。【解答】解：天平调节平衡后，将药品放入左盘，砝码放入右盘，待平衡时用的是50g的砝码和2.4g的游码；由左盘的质量＝右盘的质量+游码的质量，药品质量＝50g+2.4g＝52.4g。故选：B。【变式1-2】（2022秋•濮阳期末）准确取用一定量液体物质除用量筒外，还需要的仪器有胶头滴管；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应＜15mL（填“＜”“＞”或“＝”）。小明同学用托盘天平称了5.4gNaCl（1g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为4.6g。【答案】胶头滴管；＜；4.6。【分析】根据量筒的使用方法，俯视量筒内液体凹液面的最低处，看到的读数偏大，但量取到的实际液体偏小；根据天平的使用方法进行分析。【解答】解：准确取用一定量液体物质除用量筒外，还需要的仪器有胶头滴管；俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，看到的读数偏大，但量取到的实际液体偏小，所取液体的实际体积应＜15mL；药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为：5g﹣0.4g＝4.6g。故答案为：胶头滴管；＜；4.6。【考点2固体药品的取用】【典例2-1】（2022秋•徐汇区期末）在实验室取用下列药品时，需要用镊子取的是（）A．稀硫酸 B．块状大理石 C．高锰酸钾粉末 D．氧化铜粉末【答案】B【分析】根据取用固体粉末状药品用药匙，取用块状固体用镊子进行分析。【解答】解：A、稀硫酸属于液体药品，不能用镊子夹取，故A错；B、块状大理石属于块状固体药品，用镊子夹取即可，故B正确；C、取用高锰酸钾粉末用药匙，故C错；D、取用氧化铜粉末用药匙，故D错。故选：B。【典例2-2】（2022秋•滦州市期中）实验室取用块状固体药品时，通常使用的仪器是镊子；取用粉末状固体药品时通常使用的仪器是药匙，但当试管较小时，可用一张纸折叠成一个纸槽来加入固体粉末，加药品时先要把试管平放，将药品送到试管底部后，再慢慢竖起。【答案】镊子；药匙；纸槽。【分析】根据粉末状固体药品取用的仪器、方法和注意事项回答．【解答】解：实验室取用块状固体药品时，通常使用的仪器是镊子；取用粉末状固体药品可以用药匙，当试管较小时还可用纸槽，可用一张纸折叠成一个纸槽取用。故答案为：镊子；药匙；纸槽。【变式2-1】（2021秋•大荔县月考）下列实验操作正确的是（）A．闻气体气味 B．滴加液体 C．取用粉末状药品 D．引燃酒精灯【答案】C【分析】A、根据闻药品气味时，不能将鼻孔凑近瓶口进行分析；B、根据使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应该垂直于试管口正上方逐滴滴加进行分析；C、根据向试管中加入粉末时，先将试管横放，再将盛有粉末的药匙或纸槽送到试管底部进行分析；D、根据点燃酒精灯时，应用火柴点燃进行分析。【解答】解：A、闻药品气味时，不能将鼻孔凑近瓶口，应用手在瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔闻到气味，故A错误；B、使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应该垂直于试管口正上方逐滴滴加，若伸进试管内，可能会造成液体药品的污染，故B错误；C、向试管中加入粉末时，先将试管横放，再将盛有粉末的药匙或纸槽送到试管底部，故C正确；D、点燃酒精灯时，应用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，会导致酒精失火引发事故，故D错误；故选：C。【变式2-2】判断基本实验操作正确与否：取用固体粉末对（判断对错）。【答案】对。【分析】把试管横放，用纸槽将粉末状固体药品缓缓伸入试管底部，再旋转，使粉末状固体留在试管底部，简称：“一横二送三竖立”，据此解答。【解答】解：把试管横放，用纸槽将粉末状固体药品缓缓伸入试管底部，再旋转，使粉末状固体留在试管底部，简称：“一横二送三竖立”，图中表示正确；故填：对。【考点3液体药品的存贮和取用】【典例3-1】（2022秋•徐汇区期末）在实验室取用下列药品时，能用滴管取的是（）A．稀硫酸溶液 B．块状大理石 C．铁丝 D．氧化铜粉末【答案】A【分析】液体药品的取用包括固体药品的取用和液体药品的取用，固体药品的取用用的的仪器是药匙和镊子，液体药品的取用包括：①从细口瓶中取药品②用量筒量取③用胶头滴管吸取。【解答】解：A、稀硫酸溶液能用滴管取，故选项正确；B、块状大理石不能用滴管取，因为是固体；故选项错误；C、铁丝不能用滴管取，因为是固体；故选项错误；D、氧化铜粉末不能用滴管取，因为是固体；故选项错误；故选：A。【典例3-2】（2022•苏州模拟）如图是向试管中倾倒液体的操作，指出并改正下列操作中的错误。编号错误改正（1）试剂瓶瓶盖未倒放将试剂瓶瓶盖倒放（2）标签未朝向手心标签朝向手心（3）试剂瓶口与试管口未紧贴试剂瓶口与试管口要紧贴【答案】（1）试剂瓶瓶盖未倒放；将试剂瓶瓶盖倒放；（2）标签未朝向手心；标签朝向手心；（3）试剂瓶口与试管口未紧贴；试剂瓶口与试管口要紧贴。【分析】根据向试管中倾倒液体的方法分析。【解答】解：倾倒液体时，试剂瓶瓶盖应倒置于桌面，防止异物沾染；标签应向着手心，防止淌下液体腐蚀标签；倾倒时，瓶口应紧贴试管口或量筒口，试管稍倾斜。所以图中错误及改正有：（1）错误：试剂瓶瓶盖未倒放，改正：将试剂瓶瓶盖倒放；（2）错误：标签未朝向手心，改正：标签朝向手心；（3）错误：试剂瓶口与试管口未紧贴，改正：试剂瓶口与试管口要紧贴。故答案为：（1）试剂瓶瓶盖未倒放；将试剂瓶瓶盖倒放；（2）标签未朝向手心；标签朝向手心；（3）试剂瓶口与试管口未紧贴；试剂瓶口与试管口要紧贴。【变式3-1】（2023•南乐县一模）图中“错误操作“与图下面”可能产生的后果”不一致的是（）A．标签受损 B．试剂污染 C．打破试管底 D．读数偏小【答案】D【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断．B、根据使用胶头滴管的注意事项进行分析判断．C、根据固体药品的取用方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答】解：A、图中操作标签没有向着手心，液体会流出腐蚀标签，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致，故选项不符合题意。B、胶头滴管伸入试管内，没有悬空在试管口上方；故造成后果为：会沾污滴管或造成药品的污染。图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致，故选项不符合题意。C、直接把铁钉放入竖直放置的试管中，可能会使试管底部被打破；图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致，故选项不符合题意。D、在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平，若俯视读数，看到的读数偏大，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致，故选项符合题意。故选：D。【变式3-2】药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中。药品的取用方法：取用块状固体药品一般用镊子，“一横二放三慢竖”的原因：防止打破容器底部；取用粉末状固体药品用药匙或纸槽。“一斜二送三直立”原因是：防止药品粘在容器壁；取用一定量液体用量筒，取用少量液体用胶头滴管。【答案】见试题解答内容【分析】根据已有的药品保存的仪器及药品取用的方法进行分析解答即可。【解答】解：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中。取用块状固体药品一般用镊子，“一横二放三慢竖”是为了防止打破容器底部；取用粉末状固体药品用药匙或纸槽。“一斜二送三直立”是为了防止药品粘在容器壁；取用一定量液体用量筒，取用少量液体用胶头滴管。故答案为：广口瓶；细口瓶；镊子；防止打破容器底部；药匙或纸槽；防止药品粘在容器壁；量筒；胶头滴管。【考点4给试管里的固体加热】【典例4-1】（2022秋•肥西县校级期末）如图所示实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．加热固体 D．滴加试剂【答案】B【分析】根据常见实验操作的方法进行分析判断．【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故错误；B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，故正确；C、给试管中的固体加热时，试管略向下倾斜，故错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，故错误；故选：B。【典例4-2】（2022秋•渝中区校级月考）掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：（1）取用块状大理石需要镊子（填仪器名称）；（2）读取量筒内液体体积时，视线要与凹液面最低处相平；若采用仰视读数，则读数小于（填“大于”、“小于”或“等于”）实际体积；（3）在取用硫酸铜溶液时，若没有说明用量，应该取1～2毫升；（4）给固体物质加热时，试管口略向下倾斜的原因防止冷凝水回流、使试管炸裂。【答案】（1）镊子；（2）凹液面最低处相平；小于；（3）1～2；（4）防止冷凝水回流、使试管炸裂。【分析】（1）根据固体药品的取用方法，进行分析解答；（2）根据用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大，进行分析解答；（3）根据药品的取用原则，进行分析解答；（4）根据给试管中固体加热的方法，进行分析解答。【解答】解：（1）取用块状大理石需要使用镊子；（2）用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际体积偏低，即读数小于实际体积；（3）在取用硫酸铜溶液时，若没有说明用量，应该取1～2毫升；（4）给试管内固体加热时，试管口略向下倾斜，防止药品中水分加热变为水蒸气，在试管口冷凝成水滴，倒流入试管底部，使试管炸裂。故答案为：（1）镊子；（2）凹液面最低处相平；小于；（3）1～2；（4）防止冷凝水回流、使试管炸裂。【变式4-1】（2022秋•株洲期中）加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中正确的是（）A．若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯 B．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火 C．用酒精灯加热试管里的固体时，试管口要朝上，防止粉末掉下来 D．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭【答案】B【分析】使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，进行分析判断。【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故选项说法错误。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，故选项说法正确。C、加热固体时试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，故选项说法错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法错误。故选：B。【变式4-2】（2022秋•大石桥市校级月考）在横线上写明实验操作可能造成的不良后果。（1）用滴管取试剂后平放或倒置腐蚀橡胶帽。（2）倾倒细口瓶的药液时，标签没有向着手心标签被腐蚀。（3）加热固体药品时试管口没有略向下倾斜试管炸裂。（4）实验剩余药品放回原瓶污染药品。【答案】（1）腐蚀橡胶帽；（2）标签被腐蚀；（3）试管炸裂；（4）污染药品。【分析】（1）胶头滴管取用的液体：可能为酸性，也可能为碱性．试剂会腐蚀橡胶帽；（2）取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；（3）加热固体时，防止冷凝液倒流回试管，试管口略向下倾斜；（4）实验室做实验剩余的药品，也要“三不”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶。【解答】解：（1）滴管取用试剂后平放或倒置，液体流入橡胶帽，会腐蚀橡胶帽；（2）取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；（3）加热固体时，防止冷凝液倒流回试管，引起试管的炸裂，试管口略向下倾斜；（4）实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品。故答案为：（1）腐蚀橡胶帽；（2）标签被腐蚀；（3）试管炸裂；（4）污染药品。【变式4-3】（2022秋•岑溪市期中）下列是化学实验常用仪器和装置，请回答有关问题。（1）请写出指定序号的仪器名称：A酒精灯；C试管。（2）用G量取液体，读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；小华做家庭小实验时想要配制100g溶质质量分数为16%的食盐溶液，则他应该量取84mL水。（3）小美同学想给少量固体药品加热，则她应该选择的仪器组合是CE（填序号）；若实验结束后小美发现试管破裂了，除了试管的质量问题之外可能的原因试管口没有略向下倾斜（合理即可）（写一种）。【答案】（1）酒精灯；试管；（2）最低处；84；（3）CE；试管口没有略向下倾斜（合理即可）。【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据量筒的读数方法、溶剂质量的计算方法来分析；（3）根据固体加热所需仪器、试管炸裂的原因来分析。【解答】解：（1）仪器A、C分别为酒精灯、试管；故答案为：酒精灯；试管；（2）用G量取液体，读数时视线要与凹液面的最低处保持水平；小华做家庭小实验时想要配制100g溶质质量分数为16%的食盐溶液，则他应该量取水的质量为100g﹣100g×16%＝84g，水的体积为84g÷1g/mL＝84mL；故答案为：最低处；84；（3）想给少量固体药品加热，则应该选择的仪器组合是C、E；加热时试管口没有略向下倾斜或加热时试管碰到灯芯、试管没有冷却就用冷水冲洗等均会导致试管炸裂；故答案为：CE；试管口没有略向下倾斜（合理即可）。【考点5给试管里的液体加热】【典例5-1】（2023春•成华区校级月考）规范操作是科学实验成功的关键，下列实验操作正确的是（）A．加热液体 B．滴加液体 C．闻气味 D．点燃酒精灯【答案】C【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析。【解答】解：A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，且手指不能按在试管夹的短柄上，防止试管脱落，图中操作错误；B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误；C、闻气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作正确；D、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误。故选：C。【典例5-2】（2022秋•徐汇区期末）回答下列问题：（1）取用较多液体时，细口瓶的瓶塞应倒放在桌上。手握细口瓶倾倒液体时，标签要朝向手心处。倾倒液体时，瓶口要紧挨试管口。（2）取用少量液体药品时滴管要垂直悬空在容器口正上方。（3）用量筒量取液体，读数时应使视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。（4）给少量液体加热，通常液体不能超过试管容积的，在加热前要预热，试管与桌面成45°角，加热时试管口不可朝着他人，以免液体溅出。【答案】（1）倒；向手心处；紧挨；（2）垂直悬空；（3）凹液面的最低处；（4）；预热；45°。【分析】（1）依据液体取用原则；（2）依据滴管的使用方法；（3）依据量筒使用方法；（4）依据酒精灯的使用原则和加热注意事项。【解答】解：（1）依据液体取用原则可知，细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上，细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处；瓶口必须紧挨试管口，并且缓缓地倒；（2）取用少量液体药品时滴管要垂直悬空在容器口正上方；（3）依据量筒使用原则可知，读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；（4）给液体加热时，试管内液体不能超过其容积的，防止沸腾溅出；加热时先预热，使试管在火焰上移动，待试管均匀受热后，再将火焰固定在盛放药品的部位加热；试管与桌面成约45°角。故答案为：（1）倒；向手心处；紧挨；（2）垂直悬空；（3）凹液面的最低处；（4）；预热；45°。【变式5-1】（2023•盐城一模）下列操作中，不符合实验室安全规则要求的是（）A．取用药品不用手直接接触 B．酒精灯碰倒着火时，立即用嘴吹灭 C．实验剩余药品放入指定容器，不随意丢弃 D．加热试管中的液体时，试管口不对着自己或他人【答案】B【分析】根据基本实验操作的正确方法以及实验室安全规则来分析。【解答】解：A、实验室中很多药品具有腐蚀性，不能用手直接接触药品，该操作符合实验室安全规则要求，不符合题意；B、酒精灯碰倒着火时，应立即用湿抹布盖灭，不能用嘴吹灭，以防造成火势蔓延，该操作不符合实验室安全规则要求，符合题意；C、实验室中剩余的药品应放入指定的容器中，不能随意丢弃，该操作符合实验室安全规则要求，不符合题意；D、加热液体时，试管口不能对着自己或他人，以免发生烫伤，该操作符合实验室安全规则要求，不符合题意。故选：B。【变式5-2】（2022秋•安宁区校级期中）化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的前提。（1）用试管加热液体时，有时因操作不正确而出现错误。现有下列数据，用对应的序号填空。A.45°B.90°C.D.E.①给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约D处。②试管里液体体积不超过试管容积的D。试管要与桌面成A角。试管口不要对着自己或他人。（2）熄灭燃着的酒精灯，应用灯帽盖灭。【答案】（1）①D；②D；A；（2）灯帽。【分析】（1）根据给试管里的液体加热时的注意事项进行分析；（2）根据使用酒精灯时的注意事项进行分析。【解答】解：（1）①给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约处；②试管里液体体积不超过试管容积的，试管要与桌面成45°角，试管口不要对着自己或旁人；（2）熄灭燃着的酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。故答案为：（1）①D；②D；A；（2）灯帽。【变式5-3】（2022秋•高邑县期末）如图是取用液体和加热液体的实验操作。（1）操作1中用滴管滴加液体时，正确的是B（填“A”或“B”）。（2）操作2中加热液体，用试管夹夹持试管时，应由试管底部（填“底部”、“中部”、“口部”）套入和取下。试管中的液体的体积不超过试管容积的三分之一。（3）操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是AB（填字母序号）。A．防止倾倒过快而洒出B．容易控制液体的加入量【答案】（1）B；（2）底部；试管容积的三分之一；（3）AB。【分析】（1）根据胶头滴管的使用方法进行分析；（2）根据试管夹夹持试管的方法，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一分析；（3）根据倾倒液体时的注意事项进行分析判断。【解答】解：（1）胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，因此正确的操作是B；（2）使用试管夹夹持试管进行加热操作时，为防止手未抓稳试管导致试管破碎，确保实验安全，需将试管夹从试管底部往上套，夹持在距离试管口三分之一处；试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，防止液体沸腾溅出伤人；（3）倾倒液体时，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，防止药液流出试管外，且容易控制液体的加入量。故选：AB。故答案为：（1）B；（2）底部；试管容积的三分之一；（3）AB。一、选择题。1．（2022秋•成武县校级期末）某同学用托盘天平称取5.6g食盐，大致可分为以下几步：①在天平左右两个托盘上各放一张相同质量的纸②往左盘的纸上添加食盐至天平平衡③游码在零，调节天平平衡④夹取5g的砝码放到右盘的纸上，并移动游码至0.6g刻度处⑤称量结束，砝码回盒，游码归零。其正确的操作顺序为（）A．①④②⑤③ B．③①④②⑤ C．③①②④⑤ D．③④②①⑤【答案】见试题解答内容【分析】根据托盘天平的使用方法进行分析解答即可。【解答】解：称量5.6g食盐，首先调节天平平衡，游码在0，调节平衡，接着在天平两边各放一张相同的称量纸，在天平右盘添加5g的砝码，移动游码到0.6刻度处，再用药匙向左盘添加药品至天平平衡，称量结束，砝码回盒，游码归0。故选：B。2．（2022秋•徐汇区期末）要把试剂瓶里的食盐放进试管，下列步骤说法正确的是（）A．用镊子夹取送入试管 B．直接向试管中倾倒 C．先倒在手上，然后再塞进试管 D．需要先将试管横放【答案】D【分析】根据粉末状药品的取用方法进行分析。【解答】解：把试剂瓶里的食盐放进试管方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起。故选：D。3．（2022秋•东莞市校级期中）遵守实验室规则是安全地进行实验并获得成功的重要保证！下列同学的做法中，值得肯定的是（）A．小明同学乐于助人，和小杰合作完成滴加液体药品的操作 B．进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口 C．小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来D．小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔【答案】D【分析】A、根据实验操作的要求来分析；B、根据药品具有腐蚀性或毒性来分析；C、实验室药品不能带出实验室，防止发生危险；D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法），进行分析解答。【解答】解：A、滴加液体药品的操作要独立完成，不能多人合作，故选项做法错误；B、实验室内不能品尝任何药品，否则容易中毒，故选项做法错误；C、实验室的药品不能带出实验室，防止发生危险，故选项做法错误；D、闻气体的气味时，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，不能将鼻孔凑到容器口闻，故选项做法正确。故选：D。4．（2022秋•武山县校级月考）下列关于药品取用的说法符合实验室安全要求的是（）A．实验室剩余的药品应放回原瓶中，避免浪费 B．滴瓶上的胶头滴管使用后、应洗涤干净在放入瓶中 C．无毒的块状固体药品可以直接用手拿 D．如未指明用量，液体药品一般取1﹣2mL，固体只需盖满试管底部即可【答案】D【分析】根据物质的性质结合实验操作的注意事项进行分析解答即可。【解答】解：A、实验室剩余药品不能放回原瓶中，要放到指定的地方，故错误；B、滴瓶上的胶头滴管使用后不需要洗涤干净，直接将滴管放入瓶中，故错误；C、不可以直接用手接触药品，故错误；D、如未指明用量，液体药品一般取1﹣2mL，固体只需盖满试管底部即可，故正确；故选：D。二、填空题。5．（2022秋•沂源县期末）现在要配制食盐水。回答下列问题：（1）量取47.5mL的水，最好选用50mL量筒（“100”或“50”），还需要的仪器是胶头滴管，读数时视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。若读数时仰视，则实际测出的液体体积＞47.5mL（“＞”“＝”或“＜”）。（2）称量时，食盐应该放在托盘天平的左盘（“左”或“右”）；某同学用托盘天平称量6.4g食盐（1g以下用游码），称量后老师发现食盐和砝码放反了，该同学称得食盐的实际质量为5.6g。老师纠正后，按正确的操作称量时发现指针向右偏转，应该继续向左盘添加食盐，直至天平平衡。【答案】（1）①50；②胶头滴管；③凹液面最低处；④＞；（2）①左；②5.6g；③继续向左盘添加食盐，直至天平平衡。【分析】（1）根据量筒的使用方法和注意事项进行分析；（2）根据天平的使用注意事项进行分析。【解答】解：（1）用量筒量取液体时，应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒，故量取47.5mL的水，最好选用50mL量筒，还需要的仪器是胶头滴管；读数时视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。若读数时仰视，则实际测出的液体体积＞47.5mL；（2）使用托盘天平时要遵循左物右码的原则，称量时，食盐应该放在托盘天平的左盘，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量═砝码质量+游码质量，称量时，先调好砝码为6g和游码0.4g，如果放反了，还要根据左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，可知：砝码质量＝物体质量+游码的质量，所以物体质量＝砝码质量﹣游码质量，即：物体质量＝6g﹣0.4g＝5.6g，即该同学称得食盐的实际质量为5.6g；老师纠正后，按正确的操作称量时发现指针向右偏转，说明食盐的质量不够，故应继续向左盘添加食盐，直至天平平衡。故答案为：（1）①50；②胶头滴管；③凹液面最低处；④＞；（2）①