浙江2010年7月高等教育刑事侦查情报学自考试题

浙江2010年7月高等教育刑事侦查情报学自考试题PAGE0重大危险源辨识目前我国的建筑业持续快速发展，已成为国民经济的支柱产业，但其生产劳动密集型特点形成的安全生产条件使其成为高危行业；建筑业每年发生大量的工伤事故，造成重大的人力伤亡和财产损失，严重影响了建筑施工的顺利进行和行业形象及发展，近年来伴随着建筑物的构造形式、立面造型多样化，高、大、新、特、奇、难等特点的建筑越来越多，新材料、新工艺、新设备、新技术的不断涌现，对建筑施工安全生产的要求日益严格，我公司也把以预防重大事故发生，而且要做到一旦发生事故，能将事故危害限制到最低程度为目的的重大危险源控制作为法律条文的形式写进了《安全生产法》：“公司对重大危险源应当登记建档，进行定期检测、评估、监控，并制定应急预案，告之相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施”。可见，重大危险源控制已成为我们建筑行业新时期安全生产工作的当务之急。重大危险源定义 重大危险源是长期地或临时地生产、加工、搬运、使用、或贮存危险物质。建筑工程施工手工劳动的非标准化，使得繁重体力劳动多，而劳动者素质又相对较低，这些都增加了施工现场的不安全因素。1危险源是危险的根源 危险源是危险的根源，是系统中存在的可能发生意外释放能量的危险物质。一般危险源的构成要素有潜在危险性、存在条件和触发因素。对危险源属性的分析，有利于重大危险源的辨识、控制。针对施工现场存在量大面广的危险源现状，根据施工特点，依据《安全生产法》和《建设工程安全生产管理条例》，坚持安全生产“以人为本，安全生产”的指导思想，牢固树立“重预防、抓源头、控过程、求实效”的安全生产管理要求，把预防的关口前移至施工现场，这对改进当前安全生产管理中存在的许多管理缺陷、落实对重大危险源实施重点监控并跟踪整改、提高施工现场预防和控制事故的能力有着十分重要的现实意义。2、重大危险源的主要类型

（1）重大危险源的分类

施工生活用危险化学品及压力容器是第一类危险源，人的不安全行为、料机工艺的不安全状态和不良环境条件为第二类危险源。施工现场绝大部分危险和有害因数属第二类危险源。 施工现场重大危险源按场所的不同初步可分为：施工现场重大危险源与临建设施重大危险源两类。对危险和有害因数的辨识应从人、料、机、工艺、环境等角度入手，动态分析识别评价可能存在的危险有害因数的种类和危险程度，从而找到整改措施来加以治理。

（2）重大危险源

2．1存在人的重大危险源主要是人的不安全行为即“三违”：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律， 2．2存在分部、分项工艺过程、施工机械运行过程和物料的重大危险源：

脚手架、模板和支撑、起重塔吊、物料提升机、施工电梯安装与运行，人工挖孔桩、基坑施工等局部结构工程失稳，造成机械设备倾须对操作工进行安全教育及安全技术交底；d、装、拆过程指派经过培训的人员进行监控；e、装、拆人员须持有效证上岗，并须体检合格；f、装、拆期间须设置警戒区；g、按要求设置卸料平台、防护门、通讯装置等；h、搭设完毕后在自检、法定检测机构检测合格后方能交付使用，并做好维修、保养。措施及方案的实施重大危险源的风险控制关键在于落实，在施工过程中，按制定的措施、控制目标和管理方案控制重大危险源的是有效地遏制各类事故发生、是施工项目部创造良好的安全环境的必要条件。加强现场监督检查，掌握重大危险源的数量和分布状况，经常性地公示重大危险源名录、整改措施及治理情况。加强安全施工培训教育，全体动员，人人参与，尤其是以事故预防为主的重大危险源风险控制的安全教育。淘汰落后的技术、工艺，适度提高工程施工安全设防标准，提升施工安全技术与管理水平，降低施工安全风险。制订和实行施工现场大型施工机械安装、运行、拆卸和外架工程安装的检验检测、维护保养、验收制度。制订和项目施工安全承诺和现场安全管理绩效考评制度，确保安全投入，形成施工安全长效机制。6制订重大危险源应急救援预案 制为保证施工工程项目的顺利开展，保障施工安全和工程质量的“双赢”，保护项目员工的生命财产安全不受侵犯，明确重大危险源的管理办法，加强重大危险源安全监测和检查，确保事故应急救援的演练与落实。7、重大危险源的风险控制落实在施工过程中，按制定的风险管理措施控制重大危险源的是有效地遏制各类事故发生、创造良好的安全环境的必要条件。落实安全生产岗位责任制。对于一个工程施工项目，项目经理是制定控制重大危险源风险的第一责任人，要根据工程项目的特点把施工现场中各类重大危险源进行辨识和评价，现场配备足够的安全管理人员，制定积极有效的风险防范管理措施。施工过程中，实施定人定期跟踪监督检查，对违反规定的行为及时发现、及时纠正。同时，组织制定施工现场中重大危险源的控制目标，实行安全岗位责任制，逐级签订安全管理责任状，层层分解，责任到人。项目部全体动员，人人参与。加强对全体管理人员及施工现场的安全施工宣传教育和培训，以预防事故为主的重大危险源风险控制的安全教育，真正做到“安全