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文档简介
天门市20232024学年度第一学期期末考试七年级历史试题本卷共4页,满分100分,和道德与法治同场考试,考试时间共120分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并在规定的位置贴好条形码,核准姓名与准考证号。2.选择题的答案选出后,必须用2B铅笔把答题卡上历史部分对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净,再选涂其它答案标号。非选择题答案必须使用黑色签字笔填写在答题卡历史部分对应的区域内,写在本试卷上无效。3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在周口店的是()A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,北京人在远古时代生活在北京西南周口店的山洞里,B项正确;元谋人在远古时代生活在云南省元谋县的上那蚌村附近,排除A项;半坡人在远古时代生活在陕西省西安附近的半坡村,排除C项;河姆渡人在远古时代生活在浙江省余姚市附近,排除D项。故选B项。2.榫卯(sǔnmǎo),是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺(见下图)。中国迄今为止发现的最早榫卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术()A.制作精美玉器 B.制作青铜农具 C.建造干栏式房屋 D.建造半地穴式房屋【答案】C【解析】【详解】结合所学知识,榫卯木构件出土于浙江河姆渡遗址,河姆渡人可能利用这项技术建造干栏式房屋,C项正确;榫卯木构件不能制作精美玉器,排除A项;河姆渡人没有进入青铜时代,排除B项;半地穴式房屋为半坡人居住,排除D项。故选C项。3.孙中山曾评价某位人物:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。”这位人物是()A.炎帝 B.大禹 C.黄帝 D.舜【答案】C【解析】【详解】根据题干材料中的“轩辕”“创造指南车,平定蚩尤乱”,结合所学可知,孙中山先生歌颂的是传说中在涿鹿之战中击败蚩尤,发明创造了指南车的轩辕黄帝,C项正确;炎帝与黄帝联盟击败了蚩尤,但与“创造指南车”不符,排除A项;大禹和舜都是部落联盟时期的首领,与他们相关的传说是禅让制和大禹治水,与材料内容不符,排除BD两项。故选C项。4.与以下示意图中①相关的史实是()A.大禹传启,天下为家 B.盘庚迁殷,青铜灿烂C.王室衰微,诸侯争霸 D.思想活跃,百家争鸣【答案】B【解析】【详解】结合所学可知,上承夏朝的是商朝,商朝时期发生的是盘庚迁殷,青铜灿烂,故B符合题意;大禹传启,天下为家,创立了夏朝,故A不符合题意;王室衰微,诸侯争霸,铁犁牛耕是在春秋战国时期,故C不符合题意;思想活跃,百家争鸣,诸国变法的是战国时期,故D不符合题意;故选B。5.北京2022年冬奥会体育图标,以汉字雕刻技艺为主要呈现形式,将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合,这一艺术形式起源于()A.甲骨文 B.小篆 C.楷书 D.行书【答案】A【解析】【详解】根据题干“以汉字雕刻技艺为主要呈现形式,将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合”和所学知识可知,这一艺术形式起源于甲骨文,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始,A项正确;小篆、楷书、行书出现在甲骨文之后,排除BCD项。故选A项。6.《左传》记载“封建亲戚,以藩屏周”,说明西周实行分封制的主要目的是A.加强中央集权 B.保证国家兵员 C.分割诸侯权利 D.巩固周王统治【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,为了巩固周王统治,西周实行分封制。周天子“把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品。平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。故D正确;当时没有建立中央集权,故A错误;分封制没有增强国家兵员,故排除B项;推恩令分割了诸侯权利,故排除C项。故选D。7.《春秋》记载:鲁隐公三年,周平王去世,筹措不到丧葬费用,周王室派周大夫武氏之子到鲁国“求赙(钱财)”,以安葬周平王。这一事件反映了A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.群雄兼并 D.王室衰微【答案】D【解析】【详解】周王去世要向诸侯“求赙(钱财)”才能进行安葬,反映了周王地位的衰微,故选D;材料内容反映的是周王室的衰微,ABC与这一主旨都不符,排除。8.史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”,以下做法中最符合孔子主张的是()A.严厉处罚看护人 B.细心调查原因 C.关心是否伤到人 D.不管不闻不问【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心。因此,最符合孔子主张的是关心是否伤到人,故选C项;细心调查原因,根据情况处罚当事人,符合法家“以法治国”的主张,排除AB项;不管不闻不问,符合道家“顺其自然,无为而治”的主张,排除D项。9.下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是()A周平王迁都洛邑 B.社会生产力发展C.齐桓公称霸中原 D.百家争鸣的出现【答案】B【解析】【详解】【考查点】战国时期的社会变化【解题思路】根据所学知识可得出铁农具和牛耕技术的发展,促进了社会生产力发展,新的生产关系和阶级形成,地主阶级势力增强,B项正确;周平王迁都洛邑,建立东周,排除A项;齐桓公称霸中原与题干不符,排除C项;百家争鸣的出现是思想上的变化,排除D项。故选B项。10.李克强总理曾经在政府工作报告中强调:“大道至简,有权不可任性。”秦朝时,为了让官员“有权不可任性”而设立官职是A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,秦始皇统一六国后,为了更好的适应新的统一形势,建立了中央集权制,皇帝是最高统治者,总揽全国的军政要务,在中央设丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察,由此可知,在秦朝时负责监察百官的是御史大夫。选项C符合题意;丞相分管行政,A排除;太尉分管军事,B排除;郡守是地方官员,D排除;故选C。11.下侧地图表现的史实是()A.秦灭六国 B.陈胜、吴广起义C.楚汉之争 D.西汉的建立【答案】B【解析】【详解】公元前209年夏,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时,遇上大雨,道路泥泞,无法前行,不能按期到达。按照秦律,戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为,与其送死不如起来反抗,在他们的号召下,大家热烈响应,决心反抗秦朝的残暴统治。大泽乡起义后,队伍发展很快。在攻占陈县后,陈胜称王,建立了“张楚”政权。各地农民纷纷响应,起义军不断壮大。陈胜派主力向西进攻,直逼咸阳。秦二世紧急调集大军进行反击。在秦军的强大攻势下,起义军缺乏后援,最终失败,吴广、陈胜相继被部下杀害,B项正确;公元前230年,秦国发动强大的攻势,开始灭六国,统一全国,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳,排除A项;秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽自封为西楚霸王,封刘邦为汉王,双方为争夺帝位,展开争战,史称“楚汉之争”,项羽在垓下自刎,排除C项;刘邦打败项羽,统一全国。公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉,排除D项。故选B项。12.成语“贯朽粟陈”出自《史记·平准书》:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”描述了西汉早期国库财粮富足的情景。这种情景的出现得益于A.文景之治 B.颁布推恩令 C.统一铸造五铢钱 D.独尊儒术【答案】A【解析】【详解】据材料“……描述了西汉早期国库财粮富足的情景”可知,材料中的繁荣是因为西汉初期实行休养生息的方针,出现了“文景之治”局面,A正确;“推恩令”是解决王国问题,加强中央集权的措施,故B与题意无关;汉武帝铸造五铢钱代替了圆形方孔钱,利于经济的交流,C错误;汉武帝时期罢黜百家,独尊儒术,是通过思想的统一巩固政治上的统一,D与材料无关。13.东汉顺帝时期京城流传“直如弦,死到边;曲如钩,反封侯”的童谣。造成这一童谣流传的原因是()A.外戚宦官交替专权 B.黄巾军起义的破坏 C.汉顺帝的残暴统治 D.州牧割据混战不已【答案】A【解析】【详解】"直如弦,死道边;曲如钩,反封侯",谚语,意思是指东汉直臣李固被权臣梁冀害死后暴尸路边,而权奸胡广等反封侯爵。古指正直无私的人下场悲惨,邪曲之徒却享尽富贵,A项正确;根据“直如弦,死到边;曲如钩,反封侯”的意思可知,黄巾军起义的破坏不符合题意,排除B项;根据“直如弦,死到边;曲如钩,反封侯”的意思可知,汉顺帝的残暴统治不符合题意,排除C项;根据“直如弦,死到边;曲如钩,反封侯”的意思可知,州牧割据混战不已不符合题意,排除D项。故选A项。14.2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛地方合作专题论坛在北京举行。关于古代“丝绸之路”下列说法正确的是()A.东汉张骞始开丝绸之路 B.丝绸之路起点是洛阳C使世界连成一个整体 D.促进了中外经济与文化交流【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,丝绸之路是东西方物质和精神文明交流的通道和桥梁,促进了中外经济与文化交流,D项正确;西汉张骞始开丝绸之路,排除A项;丝绸之路的起点是长安,排除B项;使世界连成一个整体的事件是新航路开辟,排除C项;故选D项。15.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实有()①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④官渡之战A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【详解】西汉司马迁所著的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,记述了传说中的黄帝时代到西汉汉武帝时期共3000多年的历史,据此分析,商汤灭夏建立了商朝,齐桓公称霸发生在春秋时期,商鞅变法发生在战国时期,都属于《史记》记述的范围,①②③正确;官渡之战发生在东汉末年,是在西汉之后,《史记》不可能记述,④错误。C正确,ABD排除。故选C。16.历史地图能直观地再现历史。下图反映的历史现象是A.春秋争霸 B.秦朝统一C.三国鼎立 D.宋金对峙【答案】C【解析】【详解】根据图示中的时间和“魏”、“蜀”、“吴”可知这是三国鼎立局面的出现,C项正确;春秋争霸时期、秦朝统一时期和宋金对峙时期的时间和局面都与图示内容不符,排除ABD项。故选C项。17.《宋书》记载:“江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。渔盐杞梓之利,充仞八方,丝锦布帛之饶,覆衣天下。”由此,我们可以得出南朝时()A.大运河的开凿促进了南方经济的发展 B.我国经济重心完成南移C.人口南迁是南方经济发展的主要原因 D.江南地区经济得到发展【答案】D【解析】【详解】根据材料“江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。渔盐杞梓之利,充仞八方,丝锦布帛之饶,覆衣天下”可知,题干反映了这时期江南经济发展的盛况,说明这时期南方得到了进一步的开发,社会经济有了发展,D项正确;材料内容主要体现了这时期南方经济得到发展的现象,没有强调南方经济发展的原因,无法得出大运河的开凿促进了南方经济发展的结论,排除A项;根据所学知识可知,我国经济重心南移完成是在南宋时期,而材料所述《宋书》是一部纪传体断代史著,记述南朝刘宋王朝自刘裕建甚至刘准首尾六十年的史实,不能体现经济重心南移完成,排除B项;材料内容主要体现了这时期南方经济得到发展的现象,没有强调南方经济发展的原因,无法得经济重心南移原因方面的结论,排除C项。故选D项。18.下图是我国古代朝代更替示意图的片断,可知此时期的特点是A.政权分立 B.民族冲突 C.繁荣开放 D.闭关自守【答案】A【解析】【详解】依据所学可知,220年曹丕称帝,建立魏;221年刘备建立蜀汉;222年孙权称王,建立吴,标志着三国鼎立局面正式形成的;266年,司马炎建立西晋316年,内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋;420589年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,都城都在建康,统称为“南朝”,故题干示意图反映了三国两晋南北朝时期的历史特征是政权分立,故A符合题意;题干没有涉及民族冲突、闭关自守,故BD排除;隋唐时期的时代特征是繁荣开放,故C排除。故此题选A。19.北魏流行舞蹈“方舞”,舞者佩戴两件头饰,与汉族传统舞蹈“清商乐”相同。“方舞”音乐安徐、闲雅,近于汉族传统,而脚下动作繁杂丰富,具有西域风格。材料中“方舞”所体现的时代特征是()A.三国鼎立 B.对外交往 C.民族交融 D.南北统一【答案】C【解析】【详解】根据所学知识,魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过定居的生活。各民族不仅在经济上密切交往,在文化上的交流也日益频繁,西北民族的乐器、歌舞等也受汉族人民的喜爱。题干材料中,北魏的流行舞蹈“方舞”音乐近于汉族传统,而脚下动作繁杂丰富,具有西域风格,反映了北魏民族交融,C项正确;北魏在三国鼎立之后,排除A项;题干未反映对外交往的史实,排除B项;北魏时期南北并未统一,排除D项。故选C项。20.2023年4月,第24届“中国(寿光)国际蔬菜科技博览会”的举办吸引了众多目光。山东寿光是著名农学家贾思勰的故乡,也是农学巨著《齐民要术》的诞生地。下列内容中属于本书记载的是()A.指南车、千里船的制法 B.农业生产技术和工具C.提出了“治未病”理论 D.河流的源头、河道等【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;要改进生产技术和工具;还提出了多种经营和商品生产等重要思想,故农业生产技术和工具、农业作物的栽培方法、畜牧捕鱼及加工技术都可能记载,B项正确;祖冲之擅长机械制造,他设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等。史书上称他造的千里船能“日行百余里”,指南车“圆转不穷,而司方如一”,排除A项;张仲景的《伤寒杂病论》提出“治未病”理论,排除C项;郦道元的《水经注》介绍河流的源头和河道等,排除D项。故选B项。二、非选择题(第21题20分,第22题20分,第23题20分,共60分。)21.秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期,在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位。阅读以下材料,回答相关问题。材料一:直到秦朝,中央方面才有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存,而是紧密隶属于中央的行政区划了。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》(1)根据材料一结合所学知识,说一说秦朝是如何管辖“各地方”的?为了解决“诸侯列国并存”的问题,汉武帝又采取了什么措施?材料二:“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义,其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土统一,通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》(2)依据材料二,分析形成中华民族“共同民族认同的重要前提”有哪些?(3)为了实现“思想”、“文化”的“一统”,汉武帝采取了什么举措?在“维护领土统一”方面,西汉王朝有何成就?材料三:“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个,就是中国的新疆地区。……”——季羡林(4)根据材料三结合所学知识,你认为“四大文化体系”之所以能够汇流于“中国新疆地区”主要归功于什么?【答案】(1)管辖地方:郡县制;
措施:推恩令。(2)前提:思想认同;政治统一;领土统一;民族统一。(3)措施:罢黜百家独尊儒术;
成就:北击匈奴,设立西域都护标志着西域正式归属中央政权。(4)归功:新疆地处特殊的地理位置,是联系欧亚文明的重要通道。【解析】【小问1详解】管辖:根据所学知识,秦朝在地方实行郡县制,由皇帝直接任命郡县长官,郡县长官直接向皇帝负责;措施:汉武帝为解决王国问题,采取主父偃的建议实行推恩令大大削弱王国势力,加强了中央集权。【小问2详解】前提:根据材料“思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义,其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土统一,通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提”可知思想认同;政治统一;领土统一;民族统一都是共同民族认同的重要前提。【小问3详解】措施:为了加强思想和文化统一汉武帝采取董仲舒建议实行,罢黜百家独尊儒术的措施,使儒家思想成为封建统治者的正统思想;成就:西汉时期北击匈奴设立西域都护,加强对新疆地区的管辖,标志着西域正式归属中央政权。【小问4详解】归功:根据所学知识,“四大文化体系”之所以能够汇流于“中国新疆地区”主要归功于新疆地处特殊的地理位置,是联系欧亚文明的重要通道。22.人民群众是历史的创造者,杰出历史人物同样推动历史的发展。阅读材料,回答问题。材料一
商君在秦国为孝公平权衡、正度量、调轻重;废井田阡陌;奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜,夺取大片土地,罢兵勤耕织,国家日益富强,所以秦国无敌于天下。——《战国策•秦策三》材料二
孝文帝明知鲜卑游牧旧习,万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响,实在对汉文化衷心仰慕,于是努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。——钱穆《国史大纲》(1)根据材料一写出商鞅变法的三条措施。并结合所学知识说一说商鞅变法所起的历史作用。(2)材料二中孝文帝推动鲜卑族整体汉化的原因是什么?结合所学知识,分析这些措施起到了什么作用?(3)中国古代史上杰出的历史人物除了商鞅、北魏孝文帝这样的改革家,还有政治家、军事家、科学家、文学家、艺术家等。请你选择一位本学期历史课本中出现的杰出人物(示例除外),仿照下面的两个示例,给他们制作一张名片。【答案】(1)措施:统一度量衡;废除井田制;奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和土地。作用:使秦国的国力大为增强,为以后秦国统一全国奠定了基础。(2)原因:改变北魏落后状态;巩固对中原地区统治;深受汉文化影响。作用:促进了民族交融,增强了北魏实力。(3)例:姓名:商鞅;朝代:战国时期;称谓:政治家;贡献:顺应时代要求和历史发展的潮流,在秦国主持变法,为秦国统一六国奠定基础。(学生任选一位杰出人物,知识点正确即可。)【解析】【小问1详解】措施:根据材料一“商君在秦国为孝公平权衡、正度量、调轻重”,可知统一度量衡;由“废井田阡陌;奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役”,可知废除井田制;奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役;由“奖励军功,根据军功大小授予爵位和土地”,可知奖励军功,根据军功大小授予爵位和土地。因此商鞅变法的措施是统一度量衡;废除井田制;奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和土地。作用:结合所学知识可知,经过商鞅变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯,为以后秦国统一全国奠定了基础。【小问2详解】原因:根据材料二“孝文帝明知鲜卑游牧旧习,万不足统治中原。再加上自身深受汉文化影响,实在对汉文化衷心仰慕,于是努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化”,结合所学知识可知,孝文帝推动鲜卑族整体汉化的原因是改变北魏落后状态;巩固对中原地区统治;深受汉文化影响。作用:结合所学知识可知,北魏统一后,为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广大地区,北魏孝文帝把都城从平成迁到了洛阳,实施一系列汉化措施,进行改革。北魏孝文帝改革,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。【小问3详解】制作名片:结合所学知识可知,商鞅是战国时期的政治家,公元前356年,为适应社会政治经济的变化,以求富国强兵,在兼并战争中获胜,秦孝公任用商鞅进行变法,经过商鞅变法,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯,为以后秦国统一全国奠定了基础。因此制作名片:姓名:商鞅;朝代:战国时期;称谓:政治家;贡献:顺应时代要求和历史发展的潮流,在秦国主持变法,为秦国统一六国奠定基础。23.阅读材料,回答问题。(1)上表中的农具是属于文献材料、口述材料还是实物材料?结合所学知识,指出
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