部编版高中政治必修二导学案全套

部编人教版高中政治必修二导学案全套《1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展》导学案【学习目标】1.知识目标（1）知道我国基本经济制度的决定因素。（2）了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。（3）理解社会主义公有制的地位，了解公有制经济的构成。（4）理解国有经济、集体经济的含义与作用。（5）了解各种非公有制经济的含义，理解公有制经济与非公有制经济的关系。2.能力目标培养辨识不同经济实体所有制性质的能力。3.情感、态度和价值观目标理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。【核心素养目标】1.政治认同：通过学习本节课知识，认识到我国以公有制为主体的内涵和坚持公有制为主体的必要性，认识到我国非公有制经济存在的合理性及其地位和作用，通过我国几十年经济社会发生的重大变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。2.科学精神：通过运用比较分析法，比较我国公有制经济的主体地位和固有经济的主导作用、比较公有制经济和非公有制经济的地位的区别和联系，会区分各种经济形式的地位和作用。【学习重点】以公有制为主体的原因；公有制主体地位的体现；国有经济主导地位的体现及实现形式；非公有制经济的地位和作用。【学习难点】生产资料所有制的地位；我国基本经济制度的地位。【学习过程】一、公有制的主体地位及其体现1.劳动和生产资料在人类生存和发展中的重要性。2.生产资料所有制的地位。3.我国的基本经济制度的内容和地位。4.读国有经济在重点行业和关键领域的比重表。你还知道我国哪些行业由国有经济控制？结合图表和教材知识，谈谈你对国有经济的认识。5.公有制经济。（1）主要形式：（2）公有制经济为主体的原因。（3）公有制主体地位体现在哪些方面？二、多种所有制经济共同发展1.青岛啤酒作为知名企业，各种啤酒远销全国各地。大家如果想在当地买青岛啤酒，可以在什么地方买到？这些都是公有制经济吗？如果不是，那属于什么类型的经济？2.主要形式：3.地位和作用。4.公有制经济和非公有制经济的关系。5.我国坚持多种所有制经济共同发展的作用。【反馈检测】1.在我国社会主义初级阶段，公有制经济居于主体地位。以下对公有制经济主体地位的理解正确的是（）①在各行各业中居支配地位②公有资产在社会总资产中占优势③在市场经济中居主导地位④国有经济控制国民经济的命脉A.①③ B.②③ C.②④ D.③④2.改革开放以来，我国民营经济快速发展，贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量，民营经济的持续健康发展已经成为我国很多地方发展的活力所在、特色所在、潜力所在、未来所在。材料说明（）①民营经济是社会主义经济的重要组成部分②民营经济已经成为我国经济社会发展不可或缺的重要力量③我们要继续毫不动摇鼓励支持、引导非公有制经济的发展④民营经济对国民经济发展的主导作用日益突出A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.党的十九大报告指出，要深化国企改革，发展混合所有制经济，培育具有全球竞争力的世界一流企业。今年的政府工作报告再次对国企改革作了进一步部署：继续推进国企优化重组和央企股份制改革，加快形成有效制衡的法人治理结构和灵活高效的市场化经营机制，持续瘦身健体，提升主业核心竞争力，推动国有资本做强、做优、做大。这是因为（）①国有企业是我国国民经济的主体②能够增强国有经济的控制力③有利于发挥国有经济对经济发展的主导作用④发展混合所有制经济可以增强公有资产的总量优势A.①③ B.①④ C.②③ D.③④答案：1.C2.C3.C《1.2坚持“两个毫不动摇”》导学案【学习目标】1.知识目标（1）理解国家发展壮大国有经济的措施。（2）理解国家发展壮大农村集体经济的措施。（3）会分析国家鼓励发展非公有制经济的原因和措施。2.能力目标会辨识区分国家发展不同所有制经济的措施。3.情感、态度和价值观目标理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。【核心素养目标】1.政治认同：通过学习本节课知识，认同我国社会主义初级阶段的基本经济制度，理解并体悟国家“两个毫不动摇”的措施完善了我国的基本经济制度。通过感悟我国几十年经济社会发生的重大变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。2.科学精神：通过运用比较分析法，比较国家发展国有经济、集体经济和发展非公有制经济的措施的不同之处，体会具体问题具体分析的道理。【学习重点】发展壮大国有经济的措施；发展非公有制经济的原因和措施。【学习难点】发展壮大公有制经济的措施；鼓励支持引导非公有制经济发展的措施。【学习过程】一、毫不动摇巩固和发展公有制经济（一）毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大国有经济。1.国家发展壮大国有经济的措施。2.自主分析发展壮大国有经济的重大经济意义。（二）毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大农村集体经济。1.发展农村集体经济的重要意义。2.发展农村集体经济的重要措施。二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展1.概括非公有制经济在我国国民经济中的作用。2.国家应如何支持非公有制经济健康发展。3.企业经营成功的主要因素。【反馈检测】1.习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：要支持民营企业发展，激发各类市场主体活力，要努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。下列举措能助力民营企业公平发展的是（）①提升非公有制经济在国民经济中的地位②取消不同所有制企业市场准入条件限制③保证不同性质企业平等地使用生产要素④推动不同性质企业公平地参与市场竞争A.①②B.①④C.②③D.③④2.目前，烟台市各类市场主体突破73万户，这其中98%以上是非公有制经济主体，非公有制经济对GDP的贡献率超过81%，税收贡献率超过80%，提供了90%以上的城镇就业岗位和95%以上的新增就业岗位。此次出台的实施意见共38条措施，着眼解决非公有制企业最关心、最直接、最现实的问题，旨在促进非公有制经济高质量发展。这说明（）①应保证各种所有制经济在国民经济中的平等地位②随着社会主义市场经济的深入发展，非公有制经济日益发挥其主导作用③应毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展④非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分A.①④B.①②C.②③D.③④3.农村多年的发展实践证明，一个村庄发展能否有持续动力，村民是否富裕，关键在于有无可持续发展的产业和强大的集体经济。发展壮大农村集体经济需要（）①巩固农村基本经营制度，深化农村土地制度和集体产权制度改革，保障农民财产权益②切实保障农民对土地的所有权，充分调动农民生产的积极性③发展多种形式，适度规模经营，培育新型农业经营主体，健全农业县社会化服务体系④发展重要前瞻性战略性产业，增强对国民经济的控制力A.①④B.②④C.①③D.③④答案：1.D2.D3.C《2.1使市场在资源配置中起决定性作用》导学案【学习目标】1.知识目标（1）理解合理配置资源的必要性。（2）理解市场配置资源的具体机制。（3）理解现代市场体系的重要性和建设现代市场体系的措施。（4）理解市场调节的局限性和危害。2.能力目标观察分析现实生活中违背市场规则、破坏市场秩序的一些经济行为，培养辨别能力和提出建议的能力和全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力。把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力。3.情感、态度与价值观目标感知社会经济现象，树立竞争意识；树立有效利用、节约资源的观念；自觉遵守、维护市场秩序与规则；养成诚信为本、操守为重的良好个人习惯和道德品质。【核心素养目标】1.政治认同：通过学习本节课知识，认同我国的社会主义市场经济体制，理解并体悟国家建设市场体系的措施的重要性和必要性。通过感悟我国发展市场经济取得的巨大成就和社会的重大变化，逐步增强经济制度自信、经济理论自信。2.科学精神：通过运用比较分析法，辩证看待市场配置资源的优点和弊端，会分析市场配置资源的优点是主要方面，弊端是次要方面。3.法治意识：深刻认识到市场经济是法治经济，市场参与主体要遵守法律，树立诚信观念。4.公共参与：公民作为市场经济活动的参与者，要学法守法用法，积极参与市场体系建设，维护市场秩序；要在参与市场经济活动中养成诚信为本、操守为重的良好个人习惯和道德品质。【学习重点】市场配置资源的优点和局限性；建设现代市场体系的措施。【学习难点】市场配置资源的机制和发生作用的过程；市场调节的弊端。【学习过程】一、市场调节1.为什么要合理配置资源？2.配置资源的基本手段是什么？3.市场发挥调节作用的机制是什么？这些机制是怎样发挥配置资源的作用的？4.市场配置资源的优点是什么？二、市场缺陷5.市场配置资源的缺陷是什么？单靠市场调节有什么危害？三、市场体系6.市场体系在市场经济中的重要地位。7.我们要建设什么样的现代化市场体系？8.怎样建设现代化市场体系？【反馈检测】1.在市场配置资源的过程中，比较及时、准确、灵敏的信号是（）A.供求关系 B.市场竞争C.市场供求 D.市场价格2.所谓负面清单（NegativeList），相当于投资领域的“黑名单”，列明了企业不能投资的领域和产业。在负面清单的基础上，各类市场主体可以依法平等进入清单之外领域。这表明负面清单属于（）A.市场平等规则 B.市场准入规则C.市场交易规则 D.市场竞争规则3.中秋节期间，工商部门等部门对部分超市商品价格进行明察暗访，发现个别超市存在价格欺诈行为。随后，这些超市因价格欺诈被当地价格主管部门处以不同额度的罚款。如果你打算就此事件写篇小论文，可以采用的论文标题是（）A.企业信誉不可丢，社会责任扛肩头B.市场监管应到位，健全信用靠社会C.市场调节存弊端，盲目经营致混乱D.市场调节危害大，资源配置靠计划答案：1.D2.B3.A《2.2更好发挥政府作用》导学案【学习目标】1.知识目标（1）识记党的领导是我国社会主义市场经济的一个重要特征。（2）理解社会主义市场经济体制的基本特征。（3）理解我国政府的经济职能和宏观调控的目标、意义及常用手段。2.能力目标学会具体问题具体分析的方法；学会运用辩证的思维方法分析问题。3.情感、态度和价值观目标理解我国社会主义市场经济体制，坚定社会主义市场经济体制具有无比优越性的信念。【核心素养目标】1.政治认同：通过分析2019年我国经济上取得的成就，认识我国社会主义市场经济体制的优点，体会党和政府的作用，认同我国的社会主义市场经济体制。在搜集实例中，体会政治参与的意义，关注社会生活，提高政治认同。科学精神：既看到成就，又看到问题，全面地看问题；在合作探究中针对问题提出对策，运用具体问题具体分析的分析方法；在提建议时，既要从政府的经济职能和宏观调控方面，又要从发挥市场机制的作用方面来提建议，运用辩证的思维方法。法治意识：了解我国《宪法》关于“党对社会主义市场经济领导”的相关表述，增强法治意识。【学习重点】社会主义市场经济体制的基本目标；宏观调控的目标、意义及常用的手段。【学习难点】区别财政政策和货币政策。【学习过程】一、社会主义市场经济体制的基本特征二、我国政府的经济职能1.我国政府的经济职能和作用包括：2.宏观调控：（1）含义：（2）地位：（3）主要目标：（4）手段：合作探究材料：党的十九大以后，中国特色社会主义进入新时代，经济发展的基本特征已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，政府与市场关系也进入“新时代”。习近平指出，新时代“各级干部特别是领导干部要坚持在实践中学习、在学习中深化实践，不断研究新问题、总结新经验，学会正确运用‘看不见的手’和‘看得见的手’，成为善于驾驭政府和市场关系的行家里手。”探究问题：运用社会主义市场经济体制的知识，分析“看不见的手”和“看得见的手”分别指的是什么？如何处理好这两只手的关系？【反馈检测】1.扩张性财政政策会扩大财政支出，而紧缩性财政政策则会减少财政支出。这两种政策的共同目标都是（）A.解决社会总需求大于总供给的矛盾，控制经济增长过快B.解决社会总供给大于总需求的矛盾，促进经济健康发展C.实现经济的平稳运行，保持国民经济持续健康发展D.增加财政收入，促进经济发展2.目前，互联网理财产品不断涌现，吸引人们的眼球。火爆的互联网理财背后，乱象不少。如投资收益只有6%，网易自掏腰包给客户补贴5%的收益，被质疑不正当竞争。推动互联网理财产品健康发展，从政府角度看应该（）①制定和运用经济法规，规范经营者行为②发挥市场作用，通过竞争促进行业发展③加强市场监管，提高为经济发展服务的水平④通过产业政策，促进产业结构的优化A.①② B.②④C.①③ D.③④3.李克强总理在国务院廉政工作会议上指出，政府要尽可能削减微观管理事务和具体审批事项，最大限度减少政府对市场资源的直接配置、对市场活动的直接干预，为人民群众增便利。上述要求（）①有利于更好地发挥市场的作用②意在弱化政府宏观调控的作用③意在弥补市场调节的不足④有利于激发市场主体的活力A.①②B.①④C.②③D.③④答案：1.C2.C3.B《3.1坚持新发展理念》导学案【学习目标】1．知识目标（1）识记以人民为中心的发展思想的内涵；（2）能举例说明坚持以人民为中心的发展思想的原因；（3）理解新发展理念重要性和贯彻新发展理念的要求；（4）理解五大发展理念的关系。2．能力目标理解和认同以人民为中心的发展思想，明确以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。3．情感、态度和价值观目标（1）明晰坚持新发展理念的重要意义，能够阐释新发展理念的内涵和要求，深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。（2）树立创新意识，增强社会责任感，能够根据实际情况运用新发展理念对经济社会发展和自己的生活提出合理化的建议。【核心素养目标】1．政治认同：理解和认同以人民为中心的发展思想，明确以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。理解和认同新时代的新发展理念，明确新发展理念贯穿新时代我国经济社会发展的全过程。2．科学精神：明晰坚持新发展理念的重要意义，能够阐释新发展理念的内涵和要求，深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。3．公共参与：认识到在经济活动中不能唯经济利益是图，应积极承担社会责任，践行诚信、友善、敬业等社会主义核心价值观。能够根据实际情况运用新发展理念对经济社会发展和自己的生活提出合理化的建议。【学习重难点】学习重点：以人民为中心的发展思想的内涵；贯彻新发展理念的要求。学习难点：理解五大发展理念的关系；如何贯彻五大新发展理念的要求。【学习过程】一、坚持新发展理念1．说一说以人民为中心的发展思想的内容及具体内涵。2．坚持以人民为中心的发展思想的原因有哪些？二、贯彻新发展理念3．说一说树立并贯彻新发展理念的必要性。4．新发展理念的具体内容。①创新发展的侧重点、原因、要求分别指什么？②说一说协调发展的侧重点、原因、要求。③说一说绿色发展的侧重点、原因、要求。④说一说开放发展的侧重点、原因、要求。⑤说一说共享发展的侧重点、原因、要求。5．简述五大发展理念的关系。自主构建知识框架【反馈检测】1．从“全面建成小康社会”到“织牢社会保障网”，从“把脱贫职责扛在肩上”到“多谋民生之利”，共享发展理念随处可见。这体现了中国特色社会主义的根本原则是（）A．共同富裕 B．和谐发展C．公平正义 D．关注民生2．中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，因此我们应该（）A．着力解决好发展不平衡不充分问题 B．不断提高居民的收入水平C．提倡积极消费 D．提高人们的文化素质3．要把思想和行动统一到新发展理念上来，努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平。新发展理念是指（）A．创新、和谐、绿色、开放、共享B．创新、协调、绿色、开放、共享C．创新、文明、绿色、开放、共享D．创新、公平、绿色、开放、共享答案：1．A 2．A 3．B《3.2建设现代化经济体系》导学案【学习目标】1．知识目标（1）理解建设现代化经济体系的必要性。（2）识记现代化经济体系的内容。（3）理解转变经济发展方式、供给侧结构性改革和实体经济的含义。（4）理解建设现代化经济体系的措施。2．能力目标理解建设现代化经济体系的必要性，探究建设现代化经济体系的要求，提高科学认识问题的水平和科学解决问题的能力。3．情感、态度和价值观目标明白建设现代化经济体系不只是国家和政府的事，人人都有责任，中学生应该增强公民意识、责任意识，要做参与者，积极调研，提出问题和建议。【核心素养目标】1．政治认同：探究深化供给侧结构性改革的必要性、意义和途径，增强对我国改革举措的认同感。通过学习建设现代化经济体系的必要性和措施，更加认同党和国家现阶段采取的一系列发展政策和措施。2．科学精神：通过探讨发展经济的着力点为什么要放在实体经济上，深化对发展实体经济重要性的认识，进而深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。3．公共参与：围绕现代化经济体系建设中的某个问题，组织调研或参观，撰写报告，提出对策或建议，增强参与意识。【学习重点】建设现代化经济体系的必要性；建设现代化经济体系的措施。【学习难点】建设现代化经济体系的措施。【学习过程】一、国家强 经济体系必须强1．建设现代化经济体系的原因有哪些？2．现代化经济体系的内涵及其内容是什么？3．说一说实体经济的地位和发展实体经济的重要性。二、推动经济高质量发展1．建设创新引领、协同发展的产业体系的目标和措施有哪些？2．建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。（1）实施乡村振兴战略的目标及措施有哪些？（2）实施区域协调发展的战略有哪些？3．建设多元平衡、安全高效的全面开放体系的目标和措施有哪些？4．说一说推动经济高质量发展、建设现代化经济体系的总体要求。自主构建知识框架【反馈检测】1．建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。建设现代化经济体系要（）①大力发展实体经济 ②重点抓好虚拟经济③实施区域协调发展战略 ④实施文化强国战略A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．坚持绿水青山就是金山银山，动员全社会深入持久地推动绿色发展，促进绿色消费，是加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益的内在要求。下列选项最能体现绿色发展、绿色消费要求的有（）①跟风购买新款手机 ②为撑面子，举债消费③建“绿色屋顶”“绿色阳台” ④分类回收，循环再生A．①② B．③④ C．①④ D．②③3．下列不属于实施乡村振兴战略内容的是（）A．坚持农业农村要优先发展B．把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重C．加快推进农业农村现代化D．建设现代化经济体系，实施区域协调发展战略答案：1．A 2．B 3．D《4.1我国的个人收入分配》导学案【学习目标】1．结合现实分析我国的个人收入分配制度，提高对我国的收入分配制度的政治认同素养。2．通过案例分析完善个人收入分配措施，树立科学精神素养。【学习重难点】按劳分配的内容、作用和意义，按生产要素分配的意义，完善个人收入分配的措施【学习过程】一、自主学习，完成以下任务1．在社会主义初级阶段，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了我国现阶段必须________主体、________并存的分配制度。2．按劳分配按劳分配范围内容和要求作用意义原因前提物质基础直接原因3．在社会主义市场经济中，除了公有制范围内的按劳分配，与多种所有制经济相适应，还存在多种分配方式，让______、______、______、______、______等要素参与收入分配。这有利于____________________，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动______________，促进经济发展5．收入途径收入途径劳动性收入含义内容财产性收入含义内容经营性收入转移性收入含义内容6．劳动是_____的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自_______。要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、_____________、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、_________、________致富。7．完善个人收入分配完善个人收入分配措施1．两同步2．两公平3．规范收入4．消除贫困二、绘制思维导图（参考图）【反馈检测】一、判断1．居民的劳动性收入属于按劳分配收入。（）2．科研人员的的收入就是按要素分配。（）二、选择3．现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，下列说法正确的是（）①企业里工人的工资收入属于按劳分配所得②公有制经济中职工的收入属于按劳分配所得③工程师提供新技术获得的收入属于按生产要素分配所得④农民转让土地承包经营权获得的收入属于按生产要素分配所得A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红灯激励方式，调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式（）A．是我国分配制度的重大变革B．是生产要素按贡献参与分配的体现C．是我国按劳分配制度的完善和与发展D．保障了科研人员在企业发展中的主体地位5．M村在确认村民的土地经营权等权属后，将1000亩土地的经营权流转给公司，用于种植蔬菜和花卉，每户村民按850斤大米（约1400元）/亩年的标准领取租金。对此认识正确的是（）①村民获得租金是因为土地与资本和劳动结合创造力价值②土地所有权在土地向专业公司流转后仍归每户村民所有③村民通过土地经营权流转所获得的收入属于非农业劳动收入④土地经营权流转能使市场有效发挥配置资源的作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．据统计，2014年全国居民新增财产性收入40%来自房地产，17%来自银行理财，16%来自存款，12%来自股票，其他来自信托、基金、保险等。对该经济现象的正确解读是（）①体现按生产要素分配 ②居民投资风险不断降低③再分配更加注重公平 ④居民财产配置趋向多元A．①② B．①④ C．②③ D．③④【参考答案】【反馈检测】1．【答案】错误【解析】按劳分配收入是一种劳动性收入，但不能认为凡是劳动者所获得的劳动性收入都是按劳分配收入。因为按劳分配是在公有制经济范围内实行的分配方式，而居民的劳动性收入不一定都是在公有制经济范围内获得的。股份制企业中，科研人员凭技术向企业投资入股，获得相应的股份，这属于按技术要素分配所得的收入。私营企业或外资企业中，科研人员受雇于私营企业主和外商，其所得工资是按劳动要素分配。2．【答案】错误【解析】科研人员的收入≠按技术要素分配，在公有制企业中，科研人员的分配方式主要是按劳分配，还有非按劳分配的福利性分配等。3．【答案】D【解析】公有制企业里工人的工资收入属于按劳分配所得，①错误；公有制经济中职工的工资、奖金、津贴收入属于按劳分配所得，公有制经济中职工的收入也存在其他分配方式，②排除；③④判断正确。4．【答案】B【解析】本题的题眼是“股权激励方式”。实施股权激励方式实际是按要素对企业发展的贡献的大小来进行分配。这不是我国分配制度的重大变革，属于分配制度的完善，我国的分配制度仍然是“按劳分配为主体、多种分配方式并存”，A项排除；各类企业采用的股权、期权、分红等激励方式，不属于按劳分配方式，C项排除；D项夸大了股权激励方式的作用，排除。5．【答案】D【解析】劳动创造价值，土地、资本仅仅是创造价值的条件，本身不会创造价值。（这一命题思路在几年前的四川卷中出现过），该题也在考马克思的劳动价值论。①的说法是错误的。在我国土地属于公有，农民承包土地属于农村集体所有，农民流转的仅仅是土地的使用权。②的说法是错误的。村民土地流转收入属于土地要素收益，是非农业劳动收入；土地流转有利于更好地实现土地资源的优化配置。③④正确且符合题意。6．【答案】B【解析】本题考査按要素分配。财产性收入属于按要素分配获得的收入，①符合题意；分析材料可以看出，全国居民新增财产性收入来源广，体现了居民财产配置趋向多元，④符合题意。投资股票、基金等风险会增加，②说法错误。财产性收入属于初次分配，③排除。《4.2我国的社会保障》导学案【学习目标】结合鲜活实例，全面认识我国社会保障体系的内容和取得的成绩，树立对我国社会保障制度的政治认同素养。通过十九大要求完善我国社会保障体系的措施，增强对中国特色社会主义远大理想的政治认同素养【学习重难点】社会保障体系的内容和完善措施【学习过程】一、自主学习，完成以下任务必要性我国的社会保障功能1．“减震器”2．“平衡器”3．“助推器”构成地位资金来源对象作用特点社会保险社会救助社会福利社会优抚完善措施1．要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益2．要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应3．要做到权责清晰4．要按照兜底线、织密网建机制的要求二、绘制思维导图（参考图）【反馈检测】一、判断1．满足广大人民群众的需求，可以较大幅度提高我国社会保障水平（）二、选择2．[2015·山东卷]国务院决定，2015年我国城乡居民基本医疗保险财政补助标准由2014年的每人每年320元提高到380元。下列选项中，对国务院的这一决定理解正确的是（）A．提高医疗补助标准，优化城乡居民的消费结构B．健全初次分配机制，协调国家与个人的利益关系C．加大再分配力度，提高城乡居民基本医疗保障水平D．增加货币供应量，提高城乡居民基本医疗保险筹资水平混社会保险和商业保险。3．某互联网保险平台携手国内某知名保险公司推出一种商业医疗险。该险种规定，18-40岁用户不论有无社保，每月一律5元即可获取最高50万元的医疗保障。该商业医疗险（）A．体现了保险“我为人人，人人为我”的互助特征B．有利于劳动者从