第02课 首届诺贝尔奖颁发（备作业）-2021-2022学年九年级语文上册同步备课系列（部编版）（解析版）

第02课首届诺贝尔奖颁发

一、基础知识积累。

1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）

A.诺贝尔（nu6）领发(ban)逝世(shi)享有成效（zhuo）

B.渗透(can)授奖(shou)巨款(kuan)即日（ji）

C.瑞典(rui)娜威(nuo)疗法(liao)仪式（yi）

D.遗嘱（zhu）垓款（bo）更献(gong)萄兰（he）

【答案】B

【解析】此题考查汉字的读音。B项改为：渗透（sh0n）。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、

方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根

据音义对应的规律辨别读音。故答案为：B。

2.下列各语句中没有错别字的一项是（）

A.法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面频有建树。

B.经济学家帕西，他建立了促进国际仲栽的各国议会联盟。

C.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨颗收入。

D.诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。

【答案】D

【解析】此题考查汉字的书写。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术

语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法

主要有对举、组词、读音、形旁辨形。A改为：颇有建树。B改为：仲裁。C改为：巨额。故答案为：D»

3.下列对加点词语的含义理解有误的一项是（）

A.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次加发了诺贝尔奖。（颁发：发布（命令、指示、政策等）。）

B.根据诺贝尔的遗墀，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。（遗嘱：人在生前或临死时对自

己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。）

C.他在血清疗法的研究方面享有感就。（卓有成就：有突出的成绩。）

D.他在诗歌创作方面颇有建杪。（建树：建立的功绩。）

【答案】A

【解析】此题考查词义的理解。说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在

具体语言环境中的意义：注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背

诵积累等。颁发，在这里是授予的意思。不是“发布（命令、指示、政策等）"。故答案为：A,

4.下列句子中有语病的一项是（）

A.我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青、水更碧。

B.随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。

C.诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。

I）.他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。

【答案】B

【解析】此题考查辨析或修改病句。常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺、前后不一致、句式杂

糅、用词不当、前后矛盾、不合逻辑等。ACD三句没有语病。B句属于残缺主语。去掉“随着”。故答案为:

B。

5.下列句子中的标点使用有误的一项是（）

A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流”就是指在大是大非面

前不能有丝毫含糊。

B.诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国

际仲裁的各国议会联盟。

C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人

民从此站起来了”的历史转折。

D.根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学

及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”

【答案】D

【解析】此题考查正确使用标点符号。尤其是逗号、顿号、分号间的区别，另外不要将书名号和引号的用

法弄混淆，引号的用法中要注意直接引用和间接引用的区别，同时省略号不能和“等”连用。D项中，将“根

据诺贝尔的遗嘱”后的逗号改为冒号即可。故答案为：Do

6.下面语句所使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）

A.再见了，奥地利50先令钞票上的弗洛伊德。再见了，塞尚和你的苹果。再见了，阿波罗和亚历山大大帝。

B.森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。

C.蟋蟀在青草中快乐地弹琴。

D.我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！

【答案】C

【解析】此题考查修辞的辨析。修辞是增强言辞或文句效果的艺术手法。修辞手法，就是通过修饰、调整

语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。首先要知道修辞有哪些，如比喻拟人夸

张反问设问排比等，另外还要知道各种修辞的特点及其作用，并会在具体的语境中判断和赏析。C是拟

人修辞手法。ABD三项都是排比修辞手法。故答案为：Co

二、综合学习。

7.综合性学习。

(1)【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你通过什么途径获知莫言获奖”

的问卷调查.统计结果如下表：

传统媒体新兴媒体

媒体

报纸广播电视互联网

比例12.7%1.6%30.5%55.2%

根据表格内容，将该问卷调查的结论补充完整：

从新闻的获知途径上来看，•

【答案】示例-：新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径

示例二：新兴媒体已经全面压倒传统媒体

示例三：以互联网为代表的新兴媒体己经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体

示例四：传统媒体已经被新兴媒体超越

示例五：电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体

【解析】此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值

和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“你通过什么途径获知莫

言获奖”为陈述对象。找到''媒体"、“比例”栏目，可归纳出新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途

径。

(2)【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报

道的标题：

《谁给了莫言奖金？》

《莫言悟到了诺奖密码》

《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云》

《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》

《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》

请根据上面的新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点.

答：。

【答案】示例一：吸引读者。

示例二：提示内容，使读者在阅读之前对内容有一定的了解。

【解析】探究新闻标题的特点。可根据具体的标题进行具体的分析。《谁给了莫言奖金？》很吸引读者。《诺

奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》使读者在阅读之前对内容有一定的了解。

三、语言表达。

8.请用一句话概括下面这则消息的主要内容。

英国科学家正在研究大脑中负责视觉、听觉的相关神经细胞的工作原理，据此来研发未来的计算机，

促进计算机视觉和声音处理功能的进步，这意味着未来的计算机或许能够“察言观色”，而不只是依从传

感器发来的指令。

主要内容：。

【答案】未来计算机或能“察言观色”。

【解析】此题考查压缩语段的能力。可把“这意味着未来的计算机或许能够“察言观色”，而不只是依从

传感器发来的指令”这句话压缩即可。

9.为下列新闻拟写标题。

中国共产党的优秀党员，中国核武器事业的奠基人之一,“两弹一星”功勋奖章获得者，中国科学院

院士，原中国工程物理斫究院副院长，核工业部科技委副主任陈能宽同志，因病医治无效，于2016年5月

27日12时在北京逝世，享年94岁。

陈能宽，1923年4月28日出生。1947年赴美留学，获耶鲁大学博士学位。1960年奉调参加原子弹、

氢弹研制工作，作为技术总负责人之一，并取得一系列核装置理论、工程和实（试）验上的重大突破，是

中国核武器爆轰物理学的开拓者，为我国核武器事业的创建及发展做出历史性贡献。1987年被聘为863计

划某领域的首届首席科学家，带领我国相关高技术研究跻身世界先进水平。

根据安排，陈能宽同志的遗体告别仪式将于6月2日上午十点，在北京八宝山革命公墓举行。

标题：。

【答案】著名核物理学家、“两弹一星”元勋陈能宽逝世，享年94岁

【解析】此题考查新闻标题的拟写。拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话

新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢？1、题文一致：2、一语破的；3、

简洁明快；4、旗帜鲜明；5、生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。此题

可从第一段也就是文章的导语部分压缩即可。故答案为：著名核物理学家、“两弹一星”元勋陈能宽逝世,

享年94岁

四、现代文阅读。

10.阅读下文，回答问题。

首届诺贝尔奖颁发

①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。

根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及

和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”

②今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖），

他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成

就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他

于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。

③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗

嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥

斯陆举行。

④1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。1896

年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺

贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评

议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

（1）找出这则消息的导语，说说其交代了哪些内容。

答：。

【答案】瑞典国王和挪威……遗嘱：’诺贝尔奖每年……做出最大贡献的人。’”交代了颁奖方、奖项名

称、奖励的对象。

【解析】导语一般情况下是新闻开头的第一段或第一句话，扼要地揭示新闻的核心内容。新闻导语为新闻

消息的开头，以极其简洁的文字写出消息中最重要、最精彩的事实，具有提纲挈领、牵引全文、吸引读者

等作用。此导语为第一段，交代了颁奖方、奖项名称、奖励的对象。

（2）概括第②段的内容和作用。

答:

【答案】详细报道了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献。这使所报道的新闻更加准确翔实。

【解析】概括段落大意是指一段文章的主要意思。概括段意的要求是：明确，表达意思要正确、清楚。完

整，概括出主要内容。直接，语句要简明扼要，不能啰嗦。第②段的内容是详细报道了获奖者的国籍、姓

名、所获奖项和所做贡献。作用是使所报道的新闻更加准确翔实。

（3）第④段是新闻结构中的哪一部分？有什么作用？

答：。

【答案】新闻背景。这一部分内容介绍了颁奖资金的来源，补充说明了资金管理权和评奖权分离的情况。

这体现了诺贝尔奖的公平公正性。

【解析】第④段是新闻结构中的新闻背景.作用是介绍了颁奖资金的来源，补充说明了资金管理权和评奖

权分离的情况。这体现了诺贝尔奖的公平公正性。第二问要从内容好结构上作答。

（4）“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”在消息中叫什么？有什么作用？

答：。

【答案】电头。表明新闻稿的发出单位，显示消息的''身份"：以此承担发表新闻作品的责任，接受社会

监督：著有发稿的时间、地点，用来说明新闻的来源时效。

【解析】点头指电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间的说明，也有只说明新闻单位和时间。用电发往外

地称“电”，稿件发给当地的称“讯”。本文“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”就是电头。作用

是表明新闻稿的发出单位，显示消息的“身份”；以此承担发表新闻作品的责任，接受社会监督；著有发

稿的时间、地点，用来说明新闻的来源时效。谈作用时要具体问题具体分析。

H.阅读下列文字，回答问题。

诺贝尔奖不包含数学领域

诺贝尔奖一直被视为世界级的一种荣誉，诺贝尔奖有很多种类，包含了物理学、化学、生理学或医学、

文学及和平事业等领域，但是，在诺贝尔奖项中，没有数学这一项目的存在，这是为什么呢？传说诺贝尔

有个比他小13岁的女友，但她后来和一位数学家私奔了，这件事让诺贝尔大受刺激，他从此不谈婚娶，直

到生命的尽头仍是个单身汉。也正是因为这件事，诺贝尔在设立诺贝尔奖时毫不客气地把数学排除在外。

实际上诺贝尔忽视数学是受他所处的时代和他的科学观的影响。19世纪下半叶，化学领域的研究一般不需

要高等数学，他本人根本无法预见数学在推动科学发展上所起到的巨大作用，因此忽视了设立诺贝尔数学

奖。

（1）主题探究：《首届诺贝尔奖颁发》通过对首届诺员尔奖颁发及有关情况的介绍，表明了诺贝尔奖的一

性和性。

【答案】公正权威

【解析】本道题是考查学生对文本信息的理解能力。解答时要对文本信息深入理解分析，从而得出正确答

案。我们通过文中相关语句进行分析。通过诺贝尔奖颁发的机构、诺贝尔基金的管理，诺贝尔奖的评议三

个角度可以看出诺贝尔奖非常公平公正，具有权威性。

(2)疑难探究：文章最后写诺贝尔基金会与诺贝尔奖的评定无关，有必要吗？

答：。

【答案】很有必要。因为它补充说明了诺贝尔奖资金管理和评奖权相分离的实际情况，使诺贝尔奖的评定

更公平、可信度更高、价值更大，对世界的影响更深远，也更能激励人们努力为人类做出更大的贡献。

【解析】本题考查新闻内容理解。答题时首先总体把握消息的内容，再来把握补充内容，能更好地突出中

心，所以要一一列举，突出新闻准确详实的特点。我们首先表明自己的观点，然后说明这句话的作用。消

息要求准确无误，所以要加上这句话它补充说明了诺贝尔奖资金管理和评奖权相分离的实际情况，使诺贝

尔奖的评定更公平、可信度更高、价值更大，对世界的影响更深远，也更能激励人们努力为人类做出更大

的贡献。

12.阅读下面的新闻，回答问题。

车窗抛物屡见不鲜

记者吕明通讯员王鹏程于军

“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习。

记者从杭州高速交警二大队获悉，3月18日上午，在安徽黄山做生意的张先生驾驶奔驰E300小轿车，

途经杭徽高速到杭州旅游时，被前方行驶的一辆昌河面包车上抛出的矿泉水瓶砸中，顷刻间前挡风玻璃碎

成蜘蛛网状，所幸车上人员没有受伤。据了解，这块挡风玻墙在4s店的报价是1.3万元左右。

一个小小的矿泉水瓶，就这么轻轻一扔，竟然造成这么严重的损失。也许在面包车司机看来，这最多

就是丢了点儿文明。然而，“车窗抛物”抛掉的，又何止是文明？

扔掉的，不仅是文明

探访：难堪的风景

3月23日下午4时许，杭州市中河路地面道路的中央隔离带上，身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正

在弯腰捡拾垃圾。近在咫尺的机动车道上，来往车辆川流不息。

短短10余分钟后，只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团，右手拿一个空可乐瓶，已经腾不出手来捡

拾更多垃圾。

“早上，这条路的绿化带上垃圾更多，很多都是从车子里丢出来的。”黄红梅说，每天上午7时到9

时，她都会沿着中河路的凤起路到环城北路段的绿化带，来回走两公里，拾满整整3桶的垃圾。

说话间，一辆牌照为“京GREXXX”的黑色丰田车，在中河路靠近体育场路附近等待绿灯时摇下车窗，

扔出一个纸团。纸团在地上滚了几圈，有点儿扎眼地停在干净的路面上。

黄红梅无奈地摇了摇头。不过，更让环卫工人无奈的是，他们有时上前制止时，遇到对方的抢白。在

百井坊路和延安路清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者，她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告，没想到对

方立即“还击”：“扫你的地。我们不扔，你们都没事情好做了！”

调查：隐形的杀手轻轻一抛，破坏的是整洁和文明，更威胁行车安全。

曾有一个实脸，在赛车道旁放置一块检脸合格的汽车挡风破璃，赛车手以每小时70公里的速度向这块

挡风玻墙驶来，并随手扔出一个苹果，被击中的挡风玻璃瞬间裂花，如果没有防护膜，就成了碎片。在另

一个实脸中，仅仅一两重的空矿泉水瓶，在时速约100公里的状态下，可将钢化破璃砸碎。

在杭州开了11年出租车的司机李洋告诉记者，在开车途中，如果前方突然有异物“飞”过来，他的第

一反应就是避让，这样很容易因为多打方向而发生交通事故。而环卫工人则成了“车窗抛物”的一大受害

者。

2014年11月12日，湖北一位环卫工人在道路中间捡拾一个烟盒时，先被一辆越野车撞向对向车道，

又被对向车道的面包车迎面撞上，不幸身亡。去世时，该环卫工人手里还紧紧攥着刚刚捡起的烟盒。

据不完全统计，2014年，温州市撞伤、撞死环卫工人的交通事故达117起，每3天就有一起；其中两

起为死亡事故，25起为较严重事故。而车窗抛物是造成这些交通事故的主要诱因。

去年3月的一天，杭州环卫工叶金玉在快车道上清理垃圾对，曾被一辆出租车撞飞，所幸只受了皮外

伤。

建议：赴罚下猛药

杭州高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者，在日常巡逻中，车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有

发现。不过，因为车窗抛物时间、地点不固定，是瞬间发生的违法行为，稍纵即逝，执法取证难度大，导

致一些乘客、司机心存侥幸，忽视公德，肆意妄为。

记者从交警部门了解到，道路安全交通法规定，乘车人不得向车外抛撒物品，违者可以处以警告或5

元以上50元以下罚款；机动车载物不得遗酒、飘散载运物，违者可以处警告或者20元以上200元以下罚

款。《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》规定：乱扔果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖、塑料袋等废

弃物，可以处20元以上50元以下罚款。

“很明显，现行法规对车窗抛物的处罚太轻，不能形成有力震慑，从而造成这么多悲剧。”竺春球表

示，只有尽快完善法律，用“重典”、下“猛药”，加大对类似车窗抛物这种恶劣行为的惩处力度，才有

望从根本上解决问题，免于“天降横祸”的风险。（选自2015年3月24日《浙江日报》）

（1）下列对这则新闻的分析和概括，正确的一项是（）

A.新闻的引题“车窗抛物屡见不鲜”表明了作者的观点，主标题“扔掉的，不仅是文明”概括了主要内容。

B.“探访”部分介绍了杭州中河路地面道路上环卫工黄红梅工作的辛苦，呼吁人们要珍惜保洁人员的劳动

成果。

C.文中的插图，描绘了行驶中的小轿车被前方面包车上抛出的酒瓶砸中的场景，意在配合这则新闻，说明

酒驾的危害性很大。

D.记者报道这则新闻，主要是告诉人们：“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习，更是一种违法行为,

甚至会威胁行车安全，不容忽视。

【答案】D

【解析】此题考查学生对文段的理解和把握，A