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文档简介
22.1.4二次函数产加+反+c的图象
学习目标:
1.能通过配方把二次函数y+法+c化成y=a(x_〃)2+k的形
式,从而确定开口方向、对称轴和顶点坐标。
2.熟记二次函数y=a/+"+c的顶点坐标公式;
3.会画二次函数一般式yuaf+^+c的图象.
学习重点:掌握二次函数y=a/+8x+c的图象和性质.
学习难点:运用二次函数必+c的图象和性质解决实际
问题.
学习方法:问题式五步教学法.
学习过程
一、出示目标
二、预习检测
1.抛物线y=2(x+3)2-l的顶点坐标是;对称轴是直
线;当x-时y有最值是;当无时,
),随x的增大而增大;当x时,y随x的增大而减小。
2.二次函数解析式y=a(x-厅+左中,很容易确定抛物线的顶点
坐标为,所以这种形式被称作二次函数的顶点式。
三、质疑互动
问题:
(1)你能直接说出函数y=i+2x+2的图像的对称轴和顶点
坐标吗?________________________________________
(2)你有办法解决问题(1)吗?
解:
y=%2+2x+2的顶点坐标是,对称轴
是•
(3)像这样我们可以把一个一般形式的二次函数用的方
法转化为顶点式从而直接得到它的图像性质.
(4)用配方法把下列二次函数化成顶点式:
①)-2%+2②>=;》2+2%+5③
y=ajr+bx+c
(5)归纳:二次函数的一般形式y=+以+c可以用配方法
转化成顶点式:,因此抛物线
y=aj3+bx+c的顶点坐标是;对称轴
是,
(6)用顶点坐标和对称轴公式也可以直接求出抛物线的顶点
坐标和对称轴,这种方法叫做公式法。
用公式法写出下列抛物线的开口方向、对称轴及顶点坐标。
①y=2%2-3x+4(2)y=-2x2+x+2@y=-x1-4x
四、达标纠错
用描点法画出y=(1+2x-1的图像.
(1)顶点坐标为;
(2)列表:顶点坐标填在;(列表时一般以对称轴
为中心,对称取值.)
12cl
V=一厂+2x-1
.2
(3)描点,并连线:
(4)观察:
①图象有最点,即%=时,y有最值是;
②x时,y随x的增大而增大;x时),随光的增大而
减小。
③该抛物线与y轴交于点o
④该抛物线与x轴有个交点.
五、收获评价
作业布置
板书设计22.1.4二次函数y=o?+法+c的图象
用顶点坐标和对称轴公式也可以直接求出抛物线的顶点坐标和对
称轴,这种方法叫做公式法。
课后反馈
22.1.5用待定系数法求二次函数的解析式
学习目标
1.能根据已知条件选择合适的二次函数解析式;
2.会用待定系数法求二次函数的解析式。
学习重点:会用待定系数法求二次函数的解析式。
学习难点:会用待定系数法求二次函数的解析式。
学习方法:问题式五步教学法
学习过程
一、出示目标
二、预习检测
已知抛物线的顶点坐标为(-1,2),且经过点(0,4)求该函
数的解析式.
三、质疑互动
1.一次函数了=丘+匕经过点A(T,2)和点B(2,5),求该一次函
数的解析式。
分析:要求出函数解析式,需求出人力的值,因为有两个待定
系数,所以需要知道两个点的坐标,列出关于人力的二元一次方程
组即可。
解:
2,已知一个二次函数的图象过(1,5)、(2,11)三
点,求这个二次函数的解析式。
分析:如何设函数解析式?顶点式还是一般式?
答:;所设解析式中有一个待定
系数,它们分别是,所以一般需要个点的坐标;
请你写出完整的解题过程。
解:
归纳总结
用待定系数法求二次函数的解析式通常用以下2种方法:设顶
点式y=a(x—〃)2+左和-■般式y=依2+区+°。
1.已知抛物线过三点,通常设函数解析式
为;
2.已知抛物线顶点坐标及其余一点,通常设函数解析式
为O
四、达标纠错
1.已知二次函数的图象的顶点坐标为(-2,-3),且图像过
点(—3,-1),求这个二次函数的解析式.
2.已知二次函数"/+》+帆的图象过点(1,2),则小的值为
3.一个二次函数的图象过(0,1)、(1,0)、(2,3)三点,求
这个二次函数的解析式。
4.已知双曲线y=2与抛物线产加+法+c交于A(2,3)、
X
B(〃?,2)、c(―3,〃)三点.
勺
q
(1)求双曲线与抛物线的解析式;O
Q
乙
1
(2)在平面直角坐标系中描出点A、点1
4-3-2-);
Q
一乙
-J
A
B、点C,并求出AABC的面积,
5.如图,直线y=3x+3交工轴于点A,交y
轴于点B,过A,B两点的抛物线交x轴于另一产
点C(3,0),“
(1)求该抛物线的解析式;
⑵在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使
△ABQ是等腰三角形?若存在,求出符合条件
的Q点坐标;若不存在,请说明理由.
五、收获评价
作业布置
板书设计22.1.5用待定系数法求二次函数的解析
式
用待定系数法求二次函数的解析式通常用以下2种方法:设顶
点式y=a(x1+左和~'般式y=依2+法+0
课后反馈
22.2.1用函数观点看一元二次方程
学习目标
1、体会二次函数与方程之间的联系。
2、理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程
的根的个数之间的关系,
学习重点:体会二次函数与方程之间的联系。
学习难点:运用二次函数解方程。
学习方法:问题式五步教学法
学习过程
一、出示目标,温故知新
1.直线y=2x-4与y轴交于点,与x轴交于
2.一兀二次方程af+以+。=0,当八时,方程有两个不
相等的实数根;当A时,方程有两个相等的实数根;当人
时,方程没有实数根;
二、预习检测
1.解下列方程
⑴一元二次方程Of+"+。=0的实数根就是对应的二次函数
y=af+/?x+c•与%轴交点的.(即把y=0代入
y=a^c+bx+c)
⑵二次函数与一元二次方程的关系如下:(一元二次方程的实
数根记为.x2)
二次函数y=ajC+bx+c一元二次方程
ajc+bx+c=0
与X轴有____个=h2-4ac___0,方程有
交占的实数根
与%轴有___个
Ob2-4ac___0,方程有
交点;这个交点是
实数根
1‘V点
y
0X与%轴有___个Ob2-4ac___0,方程
/
交占实数根.
⑶二次函数y=ad+bx+c与y轴交点坐标是.
四.达标纠错
1.二次函数y=/_3x+2,当%=1时,y=;当y=0
时,x=
2.抛物线y=Y一以+3与%轴的交点坐标是,与y轴的交
点坐标是
3.二次函数y=x2—4x+6>
4.如图,一元二次方程"2+以+。=0的解为。
5.如图,一元二次方程ax2+0x+c=3的解为o
6.已知抛物线y=/―2"+9的顶点在x轴上,则女=
7.已知抛物线y=&+2x-1与x轴有两个交点,贝也的取值范
围是.
五、收获评价
作业布置
板书设计22.2.1用函数观点看一元二次方程
出示问题
课后反馈
22.2.2用函数观点看一元二次方程
学习目标
1.能根据图象判断二次函数。、仄C,的符号;
2.能根据图象判断一些特殊方程或不等式是否成立。
学习重点:理解二次函数的一般形式。
学习难点:运用二次函数解决实际问题。
学习方法:问题式五步教学法
学习过程
一、出示目标,回顾旧知
根据旷=0?+"+《的图象和性质填表:(af+"+'=()的实数根
记为西、x2)
(1)抛物线y=+/?x+c与x轴有两个交点oA?_4ac
(2)抛物线y=ad+法+c与%轴有一个交点。从_4就
0;
(3)抛物线y=af+Zzx+c与X轴没有交点o〃-4ac
0.
二、预习检测
1.抛物线y=2x2-4x+2和抛物线y=-%2+2尤-3与y轴的交点
坐标分别是—
和O
抛物线y=a:3+bx+c与y轴的交点坐标分别
是.
抛物线y=ad+bx+c
①开口向上,所以可以判断
②对称轴是直线产,由图象
可知对称轴在y轴的右侧,则x>0,
0,所以可以判定匕0.
③因为抛物线与),轴交于正半轴,所以£0.
④抛物线y=af+"x+c,与X轴有两个交点,所以於-4ac
0;
三、质疑互动
(1)a的符号由决定:
①开口向<=>a0;②开口向0a0.
(2力的符号由决定:
①在y轴的左侧oa、b;
②在y轴的右侧oa、b;
③是y轴<=>b0.
(3)c的符号由决定:
①点(0,c)在),轴正半轴=c0;
②点(0,c)在原点oc0;
③点(0,c)在),轴负半轴oc0.
⑷〃—4ac的符号由决定:
①抛物线与%轴有交点Ob2-4ac0o方程有
实数
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