2025届甘肃省武威市凉州区物理高一第二学期期末调研模拟试题含解析_第1页
2025届甘肃省武威市凉州区物理高一第二学期期末调研模拟试题含解析_第2页
2025届甘肃省武威市凉州区物理高一第二学期期末调研模拟试题含解析_第3页
2025届甘肃省武威市凉州区物理高一第二学期期末调研模拟试题含解析_第4页
2025届甘肃省武威市凉州区物理高一第二学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届甘肃省武威市凉州区物理高一第二学期期末调研模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示,在竖直面内固定有一半径为R的圆环,AC是圆环竖直直径,BD是圆环水平直径,半圆环ABC是光滑的,半圆环CDA是粗糙的。一质量为m小球(视为质点)在圆环的内侧A点获得大小为v0、方向水平向左的速度,小球刚好能第二次到达C点,重力加速度大小为g。在此过程中A.小球第一次到C的时间和从C经D到A的时间相等B.小球通过A点时处于失重状态C.小球第一次到达C点时速度为D.小球第一次到达B点时受到圆环的弹力大小为2、(本题9分)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如人原地起跳时,总是身体弯曲,略下蹲,再猛然蹬地,身体打开,同时获得向上的初速度,双脚离开地面。从开始蹬地到双脚离开地面的整个过程中,下列分析正确的是:A.地面对人的支持力等于重力B.地面对人的支持力大于重力C.人原地起跳过程中获得的动能来自于地面D.人与地球所组成的系统的机械能是守恒的3、表示能量的单位,下列正确的是A.瓦特B.焦耳C.牛顿D.米4、牛顿在1687年提出万有引力定律后,首次比较准确地测定引力常数的科学家是()A.卡文迪许 B.牛顿 C.开普勒 D.伽利略5、质量为5t的汽车,在水平路面上以加速度a=2m/s²,所受阻力为1.0×103N,汽车起动后第1秒末的即时功率为A.2kW B.22kW C.11kW D.20kW6、(本题9分)关于功率公式和P=Fv的说法正确的是()A.由知,只要知道W和t就可求出任意时刻的功率B.由P=Fv既能求某一时刻的瞬时功率,也可以求平均功率C.由P=Fv知,随着汽车速度的增大,它的功率也可以无限制地增大D.由P=Fv知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比7、(本题9分)图1是一列沿轴方向传播的简谐横波在时刻的波形图,波速为。图2是处质点的振动图象,下列说法正确的是()A.此列波沿轴负方向传播B.处质点在时的位移为C.处质点在时的速度方向沿轴正向D.处的质点在时加速度沿轴负方向E.处质点在内路程为8、(本题9分)下列说法中正确的是A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.把1.6×10-19C的电荷量叫元电荷C.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍D.带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状大小和电荷分布对它们间的相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷9、(本题9分)如图所示,小车AB放在光滑的水平面上,A端固定一个轻弹簧,B端粘有油泥,小车AB总质量为M=3kg,质量为m=1kg的光滑木块C放在小车上,用细绳连接于小车的A端并使弹簧压缩,此时弹簧的弹性势能为6J,且小车AB和木块C都静止。当突然烧断细绳时,木块C被释放,使木块C离开弹簧向B端冲去,并跟B端油泥迅速粘在一起,忽略一切摩擦力。以下说法正确的是()A.弹簧伸长过程中木块C向右运动,同时小车AB也向右运动B.木块C与B碰前,木块C与小车AB的速率之比为3∶1C.木块C与油泥粘在一起后,小车AB立即停止运动D.木块脱离弹簧时的速度大小为3m/s10、(本题9分)质量为m的物体置于倾角为α的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ,在外力作用下斜面以加速度a向左做匀加速直线运动,如图所示,运动过程中物体与斜面之间保持相对静止,则下列说法正确的是()A.斜面对物体m的支持力一定做正功B.斜面对物体m的摩擦力一定做正功C.斜面对物体m的摩擦力可能不做功D.斜面对物体m的摩擦力可能做负功二、实验题11、(4分)(本题9分)如图为探究平抛运动规律的一种方法。用两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射物体,在两个坐标轴上留下了物体的两个“影子”,O点作为计时起点,其运动规律为x=3t,y=t+5t2(式中的物理量单位均为国际制单位),经1s到达轨迹A点(g=10m/s2)。下列说法正确的是()A.O点为平抛运动的起点B.物体运动轨迹方程为y=C.物体在A点的速度大小为4m/sD.O、A两点距高为3m12、(10分)(本题9分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量m=1kg的物体自由下落,得到如图所示的纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.04s.那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中,物体重力势能的减少量ΔEp=_____J,动能的增加量ΔEk=______J.由此可得到的实验结论是:________(g=9.8m/s2,结果保留三位有效数字).三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,一质量M=0.4kg的滑块放在光滑水平面上处于静止状态,滑块左侧为一光滑的圆弧,水平面恰好与圆弧相切.质量m=0.1kg的小球(视为质点)以v0=5m/s的初速度向右运动冲上滑块.取g=10m/s1.若小球刚好没有冲出圆弧的上端,求:(1)小球上升到滑块上端时的速度大小;(1)圆弧的半径;(3)滑块获得的最大速度.14、(14分)(本题9分)如图,半径为R的圆板匀速转动,B为圆板边缘上的一点,当半径OB转动到某一方向时,在圆板中心正上方高h处以平行于OB方向水平抛出一小球,要使小球刚好能落在圆板上的B点(此后球不反弹),求:(1)小球的初速度的大小;(2)圆板转动的角速度.15、(13分)已知电子的质量是9×10﹣31kg,质子和电子的电荷量均为1.6×10﹣19C,质子与电子之间的库仑力是9.116×10﹣8N,电子绕质子做匀速圆周运动,静电力常量k=9×l09N•m1/C1.取=1.16,求:(1)电子转动的半径;(1)电子转动的速度大小.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

由于半圆环CDA是粗糙的,则当小球从C经D到A时的速度小于v0,小球在ABC段的平均速度大于在CDA段的平均速度,可知小球第一次到C的时间比从C经D到A的时间小,选项A错误;在A点时加速度向上,故小球通过A点时处于超重状态,故B错误;小球第一次到达C点的过程由动能定理得:,解得:,故C错误;小球第一次到达B点的过程由动能定理得:,在B点由牛顿第二定律得:,解得:N=m(−2g),故D正确;2、B【解析】

分析人的运动情况,根据受力分析明确人的受力情况,则可根据牛顿第二定律得出力的关系;由功能的转化可得出能量转化关系。【详解】A、B、人在上升过程中经历了先加速再减速过程,加速过程中人受到的支持力大于人的重力;故A错误,B正确.C、人起跳时,地面对人不做功,人的动能来自于本身的生物能;故C错误.D、由于有人体生物能转化为机械能,故机械能不守恒;则D错误.故选B.【点睛】本题考查牛顿运动定律及功能转化,要注意明确支持力对人作用的位移为零,故支持力对人不做功,人是利用自身的能量得以增加机械能的。3、B【解析】

A.瓦特是功率的单位,选项A错误;B.焦耳是能量单位,选项B正确;C.牛顿是力的单位,选项C错误;D.米是长度单位,选项D错误。4、A【解析】

牛顿在1687年提出万有引力定律后,首次比较准确地测定引力常数的科学家是卡文迪许,故A正确。5、B【解析】

由牛顿第二定律可知:F-f=ma;解得:F=f+ma=1.0×103N+5000×2N=1.1×104N;1s末的速度为:v=at=2×1=2m/s;故瞬时功率为:P=Fv=1.1×104N×2m/s=22kW;A.2kW,与结论不相符,选项A错误;B.22kW,与结论相符,选项B正确;C.11kW,与结论不相符,选项C错误;D.20kW,与结论不相符,选项D错误;6、BD【解析】

A、只能计算平均功率的大小,不能用来计算瞬时功率,A错误.B、可以计算平均功率也可以是瞬时功率,取决于速度是平均速度还是瞬时速度,B正确.C、从知,当F不变的时候,汽车的功率和它的速度是成正比的,当F变化时就不对了,C错误.D、从知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比,D正确.故选BD.7、BCE【解析】

A.根据图2的振动图象可知,处的质点在t=0时振动方向沿轴正向,所以利用图1由同侧法知该波沿轴正方向传播,故A错误;B.图1可知该简谐横波的波长为4m,则圆频率设处质点的振动方程为t=0时刻结合t=0时刻振动的方向向上,可知,则处质点的振动方程为处质点与处质点的平衡位置相距半个波长,则处质点的振动方程为代入方程得位移为,故B正确;C.处质点在时的速度方向和时的速度方向相同,由同侧法可知速度方向沿轴正向,故C正确;D.处的质点在时速度方向沿轴负向,则经过四分之一周期即时,质点的位移为负,加速度指向平衡位置,沿轴正方向,故D错误;E.处质点在在时速度方向沿轴负向,根据振动方程知此时位移大小为,时位移大小为,所以内路程故E正确。故选BCE。8、BCD【解析】

A.元电荷是质子和电子的带电量,但不是质子也不是电子,故A错误;B.我们是把质子和电子的带电量称为元电荷,即1.6×10−19C的电荷量叫元电荷,故B正确;C.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍,故C正确;D.点电荷是一个理想化的模型。当带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状大小和电荷分布对它们间的相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷,故D正确;故选:BCD.9、BCD【解析】

以木块和小车为系统,在水平方向不受外力,动量守恒,规定水平向右为正方向,由动量守恒定律得:。由机械能守恒定律得,解得v1=-1m/s;v2=3m/s,弹簧伸长过程中,木块C向右运动,小车AB左运动。A.由上面分析可知,木块C向右运动,小车AB左运动,故A错误;B.因为v1=-1m/s;v2=3m/s,木块C与B碰前,木块C与小车AB的速率之比为3∶1,故B正确;C.木块C与油泥粘在一起后,木块C和小车AB成为一个整体,总动量为0,整体的速度为0。所以木块C与油泥粘在一起后,小车AB立即停止运动,故C正确;D.木块脱离弹簧时的速度大小为3m/s,与上述计算结果相符,故D正确。10、ACD【解析】由功的计算公式可知,支持力方向垂直斜面向上,与位移的方向夹角小于90°,支持力一定做正功,故A正确;摩擦力是否存在需要讨论:当加速度较小时,摩擦力沿斜面向上,即,摩擦力沿斜面向上,做负功.当加速度较大时,摩擦力Ff沿斜面向下,即,摩擦力沿斜面向下,做正功.当时,摩擦力不存在,不做功,故AC正确,B错误;故选ACD.【点睛】使物体A和斜面体B一起向左做加速运动,加速度水平向左,支持力垂直斜面向上,而摩擦力方向需要讨论,然后结合功的计算公式进行分析判断正负功.二、实验题11、B【解析】

A.根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+12at可知,物体在x方向做速度为vx=3m/s的匀速直线运动,y方向做初速度为v0=1m/s加速度为a=10m/s2的匀加速直线运动,所以O点不是平抛运动起点.故选项A不符合题意.B.根据x=3ty=t+5t2物体的运动轨迹为y=故选项B符合题意.C.1s时,在A点的竖直方向的速度为vy=v0+at=1+10×1=11m/s所以A点的速度v故选项C不符合题意.D.O、A间水平距离为x=3t=3×1=3m竖直方向的高度为y=t+5t2=1×5=6m故选项D不符合题意.12、2.042.00在实验误差允许的范围内,物体重力势能的减少量等于其动能的增加量,机械能守恒【解析】

(1)物体重力势能的减少量(2)B点的速度为,动能的增加量(3)在实验误差允许的范围内,物体重力势能的减少量等于其动能的增加量,机械能守恒三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)1m/s;(1)1m;(3)1m/s.【解析】

(1)当小球刚好上升到滑块上端时,小球与滑块水平方向速度相同,设为v1,以水平向右为正方向,在水平方向上,由动量守恒定律得:代入数据得:v1=1m/s(1)由机械能守恒定律得:代入数据解得圆弧的半径为:R=1m(3)小球到达最高点以后又滑回,滑块仍做加速运动,当小球离开滑块时滑块速度最大.研究小球开始冲上滑块一直到离开滑块的整个过程,以水平向右为正方向,由动量守恒定律得:由机械能守恒定律得:解得:14、(1)(2)【解析】试题分析:(1)平抛的小球要和B相碰,则小球的下落时间为:平抛的小球要和B相碰,则小球的水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论