2025届安徽省滁州市定远育才学校高一生物第二学期期末联考试题含解析

2025届安徽省滁州市定远育才学校高一生物第二学期期末联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．从某果蝇种群中随机抽出100个个体，其中基因型为AA、Aa和aa的个体分别是20、70和10个，则基因A和a的频率分别是A．55％、45％B．40％、60％C．50％、50％D．70％、30％2．某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数是（）A．32B．64C．8D．03．下列关于人体内环境的叙述，错误的是A．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B．内环境中含有葡萄糖、尿素、激素、血红蛋白等成分C．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中4．某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（）A．语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能B．若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损C．若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损D．若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损5．许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状，下列与生物螺旋结构相关的叙述，不正确的是A．破坏某蛋白质的螺旋结构，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B．螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基C．染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达D．DNA双螺旋结构中，磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等6．下列有关图的说法中，正确的是A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C．该染色体上的基因在后代中都能表达D．该染色体上的基因呈线性排列7．下列关于基因与染色体关系的叙述，正确的是：A．染色体是基因的主要载体 B．一条染色体上只有一个基因C．等位基因位于同一条染色体上 D．非等位基因位于两条染色体上8．（10分）周期性共济失调为常染色体显性遗传病，发病机理如图所示。下列说法正确的是()A．过程①需要RNA酶和解旋酶的催化B．过程①和②均遵循碱基互补配对的原则C．异常多肽链的氨基酸种类与正常多肽链一定不同D．该病的根本原因是钙离子通道蛋白结构异常二、非选择题9．（10分）纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到F1，让F1自交得F2，则F2中表现型不同于亲本的个体占3/8。10．（14分）下图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图，请据图回答：（1）该遗传病的遗传方式为______染色体上______性遗传。（2）Ⅱ-2为纯合子的概率是______。（3）若Ⅲ-3和一个基因型与Ⅲ-5相同的女性结婚，则他们生-一个患病儿子的概率是______。（4）若Ⅱ-1携带该遗传病的致病基因，请继续以下分析：①Ⅲ-2的基因型为______。②研究表明，正常人群中该致病基冈携带者的概率为1%。如果Ⅲ-2和一个正常男性结婚，则生育一个正常男孩的概率为______。11．（14分）下图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因。请据图回答：（1）①、②、③过程的育种方式称为____________，①、④、⑤过程的育种方式称为____________，后者的优越性是________________________。（2）过程⑥的育种方式称为____________，可用化学试剂____________处理，也可以将其置于___________（填“低温”或“黑暗”）条件下，它们的共同作用是____________，使染色体数目____________。（3）过程⑧育种方式是____________，其原理是_________________。12．以下是生物遗传信息传递过程的图解，请回答：（1）图中箭头代表的过程分别是：①_______________；②________________；③__________________。（2）在细胞内，DNA复制的场所主要是_______________。完成③过程的细胞器是_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】由题意知，该种群中AA=20%，Aa=70%，aa=10%，则A的基因频率是20%+70%÷2=55%，a的基因频率是10%+70%÷2=45%，故选A。【点睛】解答本题关键能识记通过基因型频率来计算基因频率的方法，如下：已知AA、Aa、aa的频率，求A(a)的基因频率，则A%＝AA%＋1/2×Aa%；a%＝aa%＋1/2×Aa%。2、A【解析】因为精子中有16条染色体，所以该动物的体细胞中有32条染色体。而精原细胞中的染色体数与体细胞中的相同，且精原细胞中的染色体经过间期复制后就成为初级精母细胞，该过程中染色体数目不变，所以初级精母细胞的染色体数是32条。故A项正确，B、C、D项错误。【点睛】本题考查减数分裂的过程中染色体的行为变化，解题的关键是熟悉并理解减数第一次分裂和减数第二次分裂的过程中的特征，可结合染色体的行为变化图去分析识记：精原细胞（2N）→初级精母细胞（2N）→次级精母细胞（N）→精细胞（N）。3、B【解析】内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介，即细胞要与外界进行物质交换必须通过内环境，A正确。血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境，B错误。内环境稳态一旦发生改变，如温度会影响到酶的活性，细胞代谢就会紊乱，所以内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，C正确。抗原与抗体的特异性结合大多在血浆中，属于内环境，D正确。4、D【解析】

人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能.语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）【详解】A、语言文字功能是人类所特有的高级功能，错误；B、若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明V区，视觉性语言中枢受损，错误；C、若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明H区（听觉性语言中枢）受损，错误；D、若能看、听，但不能写，说明W区（书写性语言中枢）受损，不能说，则说明S区（运动性语言中枢）受损，正确；故选D。5、B【解析】破坏某蛋白质的螺旋结构，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；螺旋藻细胞质内的遗传物质为DNA，含有A、G、C、T四种碱基，B错误；基因转录时，首先要解旋，染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达，C正确；每个脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成，故DNA双螺旋结构中，磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等，D正确．【考点定位】核酸的基本组成单位；检测蛋白质的实验；细胞核的结构和功能6、D【解析】

1、由题图可知，一条染色体上含有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列；等位基因是位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因。

2、基因分离定律的实质：位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。【详解】A、控制朱红眼与深红眼的基因是同一条染色体上的基因，不是等位基因，A错误；

B、控制白眼和朱红眼的基因位于同一条染色体，不遵循基因的分离定律，B错误；

C、基因与基因、基因与基因产物，基因与环境相互作用，精细地调控生物的性状，因此该染色体上的基因在后代中不一定都能表达，C错误；

D、由图可知，基因在染色体上呈线性排列，D正确。

故选D。7、A【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质．DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。【详解】A、DNA主要存在于染色体上，少量存在于细胞质中，故染色体是基因的主要载体，A正确；

B、一条染色体上有许多个基因，B错误；

C、等位基因位于一对同源染色体上，C错误；

D、非等位基因位于同源染色体的不同位置或非同源染色体上，可位于同一条染色体上，D错误。

故选A。8、B【解析】

分析题图：图示为周期性共济失调患者的发病机理，其中①为转录过程，主要发生在细胞核中；②为翻译过程，发生在核糖体上．正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的，而致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而使正常钙离子通道的数量不足，造成细胞功能异常。【详解】A、①为转录过程，该过程需要RNA聚合酶的催化，但不需要RNA酶和解旋酶的催化，A错误；B、①为转录过程，②是翻译过程，两个过程都遵循碱基互补配对的原则，B正确；C、据图可推测，该基因突变的原因可能是碱基对发生了替换，使原来某种氨基酸对应的密码子变成了终止密码子，导致翻译出来的多肽链变短，但短肽链中氨基酸种类与原来的长肽链种类可能相同，C错误；D、由图可知，该病的直接原因是膜上钙离子通道蛋白结构异常，根本原因是控制钙离子通道蛋白的基因发生突变，D错误。【点睛】注意D选项中根本原因与直接原因的区别：前者必须从遗传物质（DNA或基因）的角度出发阐述，后者只能是直接承担着——蛋白质的角度出发阐述。二、非选择题9、对【解析】

纯合黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，让所得F1（YyRr）自交。在F2中，黄色圆粒（Y_R_）∶绿色圆粒（yyR_）∶黄色皱粒（Y_rr）∶绿色皱粒（yyrr）＝9∶3∶3∶1，其中绿色圆粒与黄色皱粒为表现型不同于亲本的个体，占（3＋3）÷（9＋3＋3＋1）＝3/8。10、常染色体或X隐01/4AA或Aa599/1200【解析】

据图分析，图中Ⅱ-1、Ⅱ-2都正常，生出了有病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病，可能在X染色体上，也可能在常染色体上，据此答题。【详解】（1）根据以上分析已知，该病为伴X隐性遗传病或常染色体隐性遗传病。（2）由于该病是隐性遗传病，无论在常染色体上，还是X染色体上，Ⅱ-2都是杂合子，即不可能为纯合子。（3）若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ-3的基因型为aa，与Ⅲ-5相同的女性的基因型为Aa，他们婚配后生一个患病儿子的概率为1/2×1/2=1/4；若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ-3的基因型为XaY，与Ⅲ-5相同的女性的基因型为XAXa，他们婚配后生一个患病儿子的概率为1/4。（4）①若Ⅱ-1携带该遗传病的致病基因，说明该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ-2基因型为AA或Aa。②根据题意分析，Ⅲ-2的基因型为1/3AA和2/3的Aa，和一个正常男性结婚（基因型99%AA，1%Aa）结婚，生育表现型正常的男孩的概率=(1-2/3×1%×1/4)×1/2=599/1200。【点睛】解答本题的关键是掌握人类遗传病的遗传方式的判断：根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传。“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子正常母亲患病为常染色体遗传，母女都患病为伴X染色体遗传。母亲和女儿都正常，遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传。11、杂交育种单倍体育种明显缩短育种年限多倍体育种秋水仙素低温抑制纺锤体的形成加倍诱变育种基因突变【解析】

分析图可知：①为杂交，②、③为自交，④为花药离体培养，⑤⑥为人工诱导染色体加倍，⑧为利用紫外线的诱变育种。【详解】(1)图中①为杂交，②、③为自交，④为花药离体培养，⑤为人工诱导染色体加倍，故①②③为杂交育种，①④⑤为单倍体育种，与杂交育种相比，单倍体育种大大缩短了育种年限，得到的个体是纯合子。(2)过程⑥为多倍体育种，使染色体数目加倍，可以用秋水仙素处理，也可以用低温处理。(3)过程⑧育种方式是利用紫外线的诱变育种，其原理是基因突变。【点睛】本题考查育种的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。12、转录逆转录翻译细胞核核糖体【解析】

分析题图：图示是生物遗传信息传递过程的图解，其中①表