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河北省公务员面试(哲理思辨类问题)模拟试卷2一、问答(本题共5题,每题1.0分,共5分。)1、师父分别给了两个徒弟一桶水和一桶鱼,要求他们去放生。第一个徒弟直接提着一桶水和一桶鱼去放生,到了放生的地方,鱼却死了一大半,而第二个徒弟把鱼分别放在两个水桶中去放生,鱼基本上没有死。谈谈这个故事对你的启示。标准答案:两个徒弟放生的故事发人深省,值得我们深刻思考,主要给我以下五点启示:第一,做事情要把握核心目标。题日中师父交代的核心目标是“放生”,因此生存才是根本。第一个徒弟纯粹为了放生而放生,而第二个徒弟注重目的,并非为了做而去做,反而有利于目的的最终实现。在我们的生活和工作中,大到即将从事的公职事业,小到做一件琐事,都要对原本的目的有清晰的认识。比如部分官员擅离职守,为了造声势、提形象,在重阳节给老人洗七次脚,老人不堪其扰等事,都是因为没有正确意识到做事原本的目的。第二,在做事的过程中要注意合理配置手中的资源。在实际工作中,每个部门手中都掌握着一定的公共资源和权力,要想达成既定的目的,就需要我们首先认识到自己部门的权力和资源,了解自己手中到底有几个“桶”,从而进行更合理的搭配,以寻求利益的最大化。第三,做事要讲究方式方法。第二个徒弟在拿到两个桶后没有像第一个徒弟那样,而是将水和鱼混合放置,慢慢下山。他之所以能够成功放生,是因为注重做事的方式方法,而不是一味地蛮干。在工作中,我们确实需要脚踏实地,但找对方法才能事半功倍。我国的经济发展也是如此,虽然我国的GDP产值已经超越日本,成为全球第二大经济体,但经济增长的方式却是以牺牲环境为代价,近期的雾霾事件更引发国人反思,只有走可持续发展道路并坚持科学发展观,才是正确的发展之道。第四,做事手段要灵活。第二个徒弟将两个桶里的鱼和水混合放置才使得鱼成功存活,而第一个徒弟却不懂得变通,可见做事手段要灵活,要敢于换种角度来思考问题,学会根据具体情况及时调整自己的想法。第五,应遵循事物的发展规律,按规律办事。第二个徒弟将鱼和水混合放置,是因为他深知鱼离不开水、空气及一定的生存空间,正是抓住了这个规律才将鱼成功放生。同样,公职人员也应该懂得政府离不开群众的道理,政府人员应该始终把老百姓的利益放在第一位。只有抓住这个规律,才能真正使得鱼水情深。知识点解析:暂无解析2、蜂房的蜜流出来了。吸引了很多苍蝇来吃蜜。因为蜂蜜太香了,它们都舍不得离开。不久这些贪吃的苍蝇都因脚被蜂蜜粘住而飞不走了。请谈谈你的看法。标准答案:苍蝇因为太过贪心,舍不得离开香甜的蜂蜜而被粘住飞不走,为了短暂的快乐而丢掉了自己的生命。这个小故事警醒我们,做人不能太过于贪心,要禁得住眼前利益的诱惑,考虑长远发展,不要因为一时的贪婪毁掉一生。贪心往往是造成不良后果的重要根源。例如,一个人在吃这一方面过于贪心,会因过度饮食导致所吃食物超出身体承受能力,造成肠胃不适,长年累月,甚至会累积成病,危害身体健康;在金钱上过于贪心,会为取得某种诱人的利益不择手段,不顾及他人的利益,做出损人利己、违背道德、触犯法规等错误行为,最终会受到道德的谴责和法律的制裁;在地位上过于贪心,易造成利用他人,踩在他人的肩膀上向上爬等情况,从而被人们所厌恶和唾弃,被群体力量攻击,很难实现长远的发展。纵观古今,贪心之人大多毁掉自己的一生。清朝的大贪官和坤,就是因为贪恋钱财,在任职期间贪赃枉法,横行敛财,最终被以二十条大罪处死,被后代引以为戒,留得一世的骂名。现如今,在党风整顿下因过于贪心敛财、以权谋私、损害人民利益被查处的官员们,也多被免去官职,撤销党籍,他们亲手毁掉了自己的一生。因此,为避免利益的诱惑,实现长远的发展,作为社会中的一员,作为建设祖国的一分子,我们应该始终坚持正确的人生观、价值观,建立社会主义核心价值体系,以奉献为美,以奋斗为宗旨,树立正确的人生理想,并保持积极向上、持之以恒的精神。只有这样才能更好地为实现自身价值而努力,才能远离诱惑,避免贪心。作为一名国家公务员,更应该有长远的眼光,要以全心全意为人民服务为宗旨,要以做好人民公仆为己任,想人民之所想,急人民之所急,明确自身职责,不贪婪、不骄奢,做一名为民办事、为民谋福利的行政人员,为实现自身价值而奋斗终生。知识点解析:暂无解析3、东汉末年,在官渡之战开打前,由于双方实力悬殊,很多人认为曹操必败,曹操下属的很多部将和大臣纷纷暗中给袁绍写信,准备一旦曹操失败以后就归顺袁绍。然而官渡之战中曹操打败了袁绍,并在清理袁绍军营中文书材料时,发现了自己部下写的那些信件。曹操的部下们因此而战战兢兢,害怕曹操报复。也有人建议曹操杀掉叛徒,曹操却说“当时敌强我弱,我自己都担心会失败,更别说其他人了”。并当着所有将士的面将信件全部烧毁,说“我不相信这些,我只相信我的部下”!在这件事之后,将士们更加效忠于曹操了。你对曹操这种做法怎么看?从中得到了什么启示?标准答案:曹操的做法体现了曹操大度宽容的王者之风。这种做法,一方面赢得了下属的忠心和拥护,另一方面也使得权力更加巩固。俗话说:“将心比心”。你想要别人怎么对你,那么你就要先怎么对待别人。先付出爱和真情,才能收到一呼百应的效果。付出一份宽容,收获十份真诚。包容,可以使近者悦远者来,天下归心。当领导者以宽容之心对待下属时,就能激发下属的潜能并能赢得下属的衷心拥护。正如楚王对待醉酒的将军那样:战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一名醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。同样的,宽容还是一种责任的体现,这一点在国与国的交往中,显得尤为重要。蔺相如对廉颇的傲慢无礼宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周恩来总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他的伟大人格,树立了中华民族的大国风范。其实,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康、文明、进步的社会也离不开宽容。假如没有了宽容,国与围之间则会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。知识点解析:暂无解析4、一块冰在沙里被融化到很小,它抱怨说:“要是在南极就好了,就不会被融化了。”沙听了后对它说:“沙漠里缺少冰,你在沙漠里是非常珍贵的,南极的冰很多,你到那里就失去了价值。”请结合自身谈谈这个故事对你的启示。标准答案:这段话给我的启示是:要真正实现个人的价值,就必须到最需要自己的地方去。冰待在沙漠里,虽然会因自身融化得很快而最终消失,看似很容易被忽略,但是它滋润了干涸的土地,灌溉了沙漠中的植物。而如果这块冰待在南极,寒冷的天气保存了它的生命,可是,从始至终它都只是一块独善其身的冰块而已。在我们的实际生活中,每一个社会成员都期待实现自身的价值,而自身价值的多少不在于你拥有什么,而在于你贡献了什么,个人价值的实现有赖于社会价值的实现。有一对夫妇本来可以选择留在条件优越的成都教书育人,然而,一次西藏之行使他们无法忘怀藏区孩子渴望知识的眼神,这眼神让他们毅然决然地放弃了能使他们看起来比较体面、生活得比较舒服的成都教师的身份,而选择了扎根藏区,把自己的青春挥洒在最需要他们的高原上。他们的奉献托起了藏区孩子的明天,也托起了整个社会守望孩子的信念和勇气。虽然他们的付出要比留在成都多了千百倍,他们的价值也胜于前者千百倍。作为年轻人,刚刚步入社会,要实现自己的人生价值,就必须树立正确的价值观和择业观,到基层去锻炼自己。虽然基层条件艰苦,需要我们付出更多,但是,基层人才缺乏、舞台广阔,这才更能体现我们的价值。基层是一个大舞台,要求我们年轻人具有不怕苦、不怕累的精神,更要坚定自己的理想和信念,努力实现自我价值,为基层的发展做出自己应有的贡献。知识点解析:暂无解析5、在“五四运动”95周年之际,习近平总书记到北京大学考察,勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”。请联系实际,谈谈你对这句话的认识。标准答案:人们常说,我们青年是祖国的未来。然而,现在正是我们建立人生观、价值观的时候,就好像穿衣系扣,如果第一粒扣子就扣错,剩余的扣子都会扣错。所以,正值青年的我们,应该努力拼搏,时刻警醒自己,扣好我们人生的第一粒扣子。梁启超在《少年中国说》里提道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”国家的未来取决于我们,我们的理想、我们的人生目标都要经过再三思考,我们要做的每件事,我们日后从事的职业都不仅仅决定我们的未来,也关系到国家的未来。因此,扣好人生的第一粒扣子就变得十分重要,我们绝不能扣错,那将会影响着大家的未来。《道德经》中讲,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”所以,要扣好人生的第一粒扣子,我们要脚踏实地,扎实干事、勤勉做人。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”青年的我们,吃过苦就会有收获,懂得奉献也就拥有良好的品德,也就扣好了我们的第一粒扣子。相反,那些只看重自己而忘记他人,看重物质而不注重精神的人,永远扣不好他们的第一粒扣子。看看那些手戴镣铐的贪官污吏,步入歧途的职场精英,哪个不是从一开始就控制不住自己的欲望,放松了对自己的约束,扣错了第一粒扣子,拿了不该拿的钱,走了不该走的路,结果堕入黑暗,万劫不复。其实,扣好人生的第一粒扣子,就是在教会我们:在青年时代,正是我们思想养成的阶段,我们就要形成良好的习惯,拥有良好的品德。在青年时代,我们正是敢打敢拼的时候,我们就应该拼搏努力,踏实肯干,保持自己的好习惯、好品质,树立正确的人生观、价值观。知识点解析:审题关键①“五四运动”95周年如今我们纪念“五四运动”,是忘不了那份义愤填膺、拍案而起的青年精神,这是青年人理所应有的担当与责任。因此,正值“五四运动”95周年之际,习近平总书记到北京大学考察,勉励青年学生。在答题时,要明确背景,备考时考生要不断拓宽自己的知识积累,时刻关注国家的大政方针以及社会的热点话题,挖掘考题的本来面貌,洞察命题人的意
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