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文档简介
专题03方程(组)和不等式(组)
一、选择题
1.(2020年贵州省毕节地区第7题)关于x的一元一次不等式丝1生W-2的解集为x'4,则m的值为
()
A.14B.7C.-2D.2
【答案】D.
【解析】
…门…一加—2x一一一、I
试题分析:------W-2,m-2xW-6,-2xW-m-6,x2-m+3,
32
_2丫
•.•关于X的一元一次不等式一?―<-2的解集为x24,.♦.二m+3=4,解得m=2.
32
故选:D.
考点:不等式的解集
7Yoyyi_1
2.(2020年贵州省毕节地区第9题)关于x的分式方程——+5=—^-有增根,则m的值为()
%-1x-i
A.1B.3C.4D.5
【答案】C.
【解析】
试题分析:方程两边都乘(x-D,得7x+5(x-1)=2m-l,
.•.原方程有增根,二最简公分母(x-1)=0,解得x=l,
当x=l时,7=2m-l,解得m=4,所以m的值为4.
故选C.
考点:分式方程的增根
3.(2020年湖北省十堰市第7题)甲、乙二人做某种机械零件,甲每小时比乙多做6个,甲微90个所
用的时间与做60个所用的时间相等.设甲每小时做x个零件,下面所列方程正确的是()
9060906090609060
A.—=----B.—=----C.----=—D.-----=—
xx-6xx+6x-6xx+6x
【答案】A.
【解析】
试题分析:设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x-6)个零件,
,9060工3
由题意得,一=——-.故选A.
xx-6
考点:分式方程
4.(20200年贵州省黔东南州第6题)已知一元二次方程X?-2x-1=0的两根分别为X”x2,则」一+」」的
X1x2
值为(
A.2B.-1C.D.-2
2
【答案】D
【解析】
试题分析:根据根与系数的关系得x:H;=2,X:K=-1,利用通分1得1到x.~+~x幺2彳9=-2.
X1x2X1X2-1
故选D.
考点:根与系数的关系
5.(2020年贵州省黔东南州第7题)分式方程丁-1--1的根为()
x(x+l)x+1
A.-1或3B.-1C.3D.1或-3
【答案】C
【解析】
试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,去分母得:3=x?+x-3x,解得:x=-l或x=3,
经检验x=-1是增根,分式方程的根为x=3,
故选C
考点:解分式方程
6.(2020年江西省第5题)已知一元二次方程2x?-5x+i=o的两个根为X1,X2,下列结论正确的是()
5
A.xi+x2=-~2B.xi*x2=lC.Xi,X2都是有理数D.x”x?都是正数
【答案】D
【解析】
试题分析:先利用根与系数的关系得到Xi+Xz=g>0,XiX2=g>0,然后利用有理数的性质可判定两根的符
22
合:Xi>0,X2>0.
故选:D.
考点:根与系数的关系
7.(2020年内蒙古通辽市第8题)若关于x的一元二次方程(攵+1)/+2(左+1)》+左一2=0有实数根,
则k的取值范围在数轴上表示正确的是()
A.-斗Lc.fl-'F6'
【答案】A
【解析】
试题分析:【考点】AA:根的判别式;C4:在数轴上表示不等式的解集.
【分析】根据一元二次方程的定义结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出
k的取值范围,将其表示在数轴上即可得出结论.
【解答】解:根据一元二次方程的定义结合根的判别式,由关于X的一元二次方程(k+1)X2+2(k+1)x+k
k+l#O
-2=0有实数根,可得出关于k的一元一次不等式组2、,解得:k>-l.
△a=[2(Z+1另-4(左+1)(女-2)20
--1]>
将其表示在数轴上为-1°
.故选:A.
考点:1、根的判别式;2、在数轴上表示不等式的解集
8.(2020年山东省东营市第3题)若lx?-4x+4|与声二户互为相反数,则x+y的值为()
A.3B.4C.6D.9
【答案】A
【解析】
试题分析:根据相反数的定义得到IX:-4x+41+y]2x-y-3=0,再根据非负数的性质得x:-4x+4=O,2x-y
-3=0,然后利用配方法求出x=2,再求出y=l,最后计算它们的和x”3.
故选A.
考点解一元二次方程-配方法
9.(2020年山东省泰安市第7题)一元二次方程1-6》-6=0配方后化为()
2
A.(x—3f=15B.(x—3)2=3C.(X+3)2=15D.(x+3)=3
【答案】A
【解析】
2
试题分析:方程整理得:X2-6X=6,配方(方程两边同时加上一次项系数一半的平方)得:x-6x+9=15,
即完成配方得(x-3)2=15,
故选:A
考点:解一元二次方程-配方法
2x+9>6x+l
10.(2020年山东省泰安市第9题)不等式组《,,的解集为x<2.则攵的取值范围为()
x-Z<1
A.k>\B.k<lC.k>\D.k<\
【答案】C
【解析】
试题分析:解不等式组2x+9>6x+l,窗,然后由不等式组,2x+9>6x+l的解集为*<2,
Ix-^<lIx-k
可列式为k+1、2,解得kHl.
故选:C.
考点:解一元一次不等式组
2x+l3x+2.
11.(2020年山东省威海市第5题)不等式组{---3--------2--->1的解集在数轴上表示正确的是()
3—尤22
【答案】B
【解析】
9r+13元+2
试题分析:解不等式「一-二7一〉1,得:xV-2:解不等式3-x,2,得:xWl;根据口诀:同大取
33
大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了,求得不等式组的解集为xV-2,
故选:B.
考点:解一元一次不等式组
12.(2020年山东省威海市第7题)若1-6是方程V—2x+c=0的一个根,则c的值为()
A.—2B.473-2C.3-V3D.1+V3
【答案】A
【解析】
试题分析:把x=l-6代入已知方程X2-2X+C=0,可以列出关于C的新方程(1-6)2-2(1-百)
+c=0,通过解新方程即可求得c=-2.
故选:A.
考点:一元二次方程的根
,3工+7>2
13.(2020年四川省内江市第10题)不等式组一的非负整数解的个数是()
2x-9<l
A.4B.5C.6D.7
【答案】B.
【解析】
3x+722①
试题分析:,
2X-9<1(D
...解不等式①得:解不等式②得:不等式组的解集为...不等式组的非负整
额解为0,1,2,3,4,共5个,故选B.
考点:一元一次不等式组的整数解.
kx2k_1
14.(2020年四川省成都市第9题)已知x=3是分式方程-----------=2的解,那么实数上的值为
x-1x
()
A.-1B.0C.1D.2
【答案】D
【解析】
弘2k
试题分析:根据分式方程的根为x=3,可直接代入原方程得-----------=2,解这个方程可得k=2.
3-13
故选:D.
考点:分式方程的解
15.(2020年贵州省六盘水市第6题)不等式3尤+629的解集在数轴上表示正确的是()
ZZi________________「二_______.
-101-101-101-101
ABCD
【答案】C.
3x+6>9
3x>9-6
试题分析:,故选C.
3%>3
%>1
考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.
16.(2020年山东省日照市第6题)式子应I有意义,则实数a的取值范围是()
a—2
A.a》-lB.aW2c.a2-1且aW2D.a>2
【答案】C.
试题分析:式子Y叵有意义,则a+l》0,且a-2W0,解得:a^-lKa^2.故选C.
a-2
考点:二次根式有意义的条件.
22x
17.(2020年湖南省岳阳市第6题)解分式方程----------=1,可知方程的解为
x-1x-\
A.x=1B.x=3C.x=—D.无解
2
【答案】D.
【解析】
试题解析:去分母得:
2-2x=x-l>
解得:x=l,
检脸:当x=l时,X-1=O,故此方程无解.
故选D.
考点:解分式方程.
18.(2020年浙江省杭州市第5题)设x,y,c是实数,(
A.若x=y,贝!Jx+c=y-cB.若x=y,贝!Jxc=yc
C.若*=丫,则±=±D.若F=则2x=3y
cc2c3c
【答案】B
【解析】
试题分析:根据等式的性质,可得:
A、两边加不同的数,故A不符合题意;
B、两边都乘以c,故B符合题意;
C、c=0时,两边都除以c无意义,故C不符合题意;
D、两边乘以不同的数,故D不符合题意;
故选:B.
考点:等式的性质
19.(2020年浙江省杭州市第6题)若x+5>0,则()
x
A.x+l<0B.x-KOC.-<-1D.-2x<12
【答案】
考点:不等式的性质
二、填空题
1.(2020年湖北省荆州市第13题)若关于x的分式方程生k-」]=2的解为负数,则k的取值范围为
x+1
【答案】kV3且kHl
【解析】
k
试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,去分母得:k-l=2x+2,解得:x=--,由分式方程的解为
2
负数,得到——<0,且x+IWO,即——#-1,解得:kV3且kWL
22
故答案为:kV3且kWl
考点:1、分式方程的解;2、解一元一次不等式
[2尤+1>-1
2.(2020年内蒙古通辽市第11题)不等式组2x-l的整数解是.
1-3-->x-l
【答案】0,1,2
【解析】
试题分析:根据不等式组的解法:解不等式一得,解不等式二得,xW2,不等式组的解集为-1<
xW2,不等式组的整数解为0,1,2,
故答案为0,1,2.
考点:一元一次不等式组的整数解
7r
3.(2020年山东省泰安市第21题)分式——与——的和为4,则X的值为__________.
x—22—x
【答案】3
【解析】
7x7x
试题分析:首先根据分式一与;^—的和为4,可得:--+--=4,然后根据解分式方程的方法,
x-22-xx-22-x
去分母,可得:7-x=4x-8解得:x=3经检验x=3是原方程的解,可知x的值为3.
故答案为:3.
考点:解分式方程
4.(2020年山东省泰安市第22题)关于x的一元二次方程¥+(24一1»+/2—i)=o无实数根,则人的
取值范围为.
5_
【答案】k>Z
【解析】
试题分析:根据判别式的意义得到△二⑵-D-4(k-l)<0,然后解不等式即可得k《.
5_
故答案为k>7.
考点:根的判别式
3-rI
5.(2020年山东省威海市第14题)方程二^+'一=1的解是__________.
x-44-x
【答案】x=3
【解析】
试题分析:方程两边都乘最简公分母x-4,可以把分式方程转化为整式方程3-x-l=x-4,化简为-2x=
-6,解得x=3,经检验x=3是原方程的解.
故答案是:x=3.
考点:解分式方程
6.(2020年山东省潍坊市第16题)已知关于x的一元二次方程"2—2x+1=0有实数根,则A的取值
范围是.
【答案】kWl且kWO
【解析】
试题分析:根据方程根的情况:关于X的一元二次方程kx;-2x+l=o有实数根,可以判定其根的判别式的取
值范围△=b;-4ac70,即:4-4kNO,解得:kWl,然后根据关于x的一元二次方程kx;-2x+l=0中kK。,
故答案为:kWl且k卉0.
考点:根的判别式
/?3人
7.(2020年四川省内江市第24题)设a、B是方程l)(x-4)=-5的两实数根,则竺+匕=______.
a0
【答案】47.
【解析】
试题分析:方程(X+1)(X-4)=-5可化为%2_3X+1=0,•.•a、6是方程(x+l)(x—4)=-5的两实数
根,,a+B=3,a0=1,:・a-+伊=(a+/3$-2a/3=7,cc^4-=47,.*•----1---
ap
=£"=47,故答案为:47.
a(3
考点:根与系数的关系;条件求值.
21
8.(2020年贵州省六盘水市第17题)方程—匚——7=1的解为x二
x-1x-1
【答案】-2.
试题分析:
考点:分式方程两边都乘以x-L得:2-(x+l)=x2-L整理化简x2+x-2=0,解得:XF-2,x2=l
检验:当x=-2时,x-3=-5W0,当x=l时,x2-1=0,故方程的解为x=-2.
3-x>0
9.(2020年湖南省岳阳市第13题)不等式组<的解集是.
3(l-x)>2(x+9)
【答案】x<-3
【解析】
’3-xN00
试题解析:'3(1-x)>2(x+9)②
•••解不等式①得:xW3,
解不等式②得:xV-3,
•••不等式组的解集为xV-3
考点:解一元一次不等式组.
10.(2020年湖南省岳阳市第14题)在AABC中BC=2,AB=26,AC=6,且关于x的方程
x2-4x+b=0有两个相等的实数根,则AC边上的中线长为.
【答案】2.
【解析】
试题解析:,••关于x的方程x;-4x+b=O有两个相等的实数根,
/.△=16-4b=0,
/.AC=b=4,
•/BC=2,AB=2石,
.*.BC:+AB:=AC:,
「.△ABC是直角三角形,AC是斜边,
.•.AC边上的中线长=LAC=2
2
考点:根的判别式;直角三角形斜边上的中线;勾股定理的逆定理.
x+y=1
11.(2020年湖南省长沙市第14题)方程组《'的解是___________
3x-y=3
X-]
【答案】■
y=0
【解析】
试题分析:利用加减消元法,用方程①+方程②可得x=L代入方程x+y=l可得y=0,解得方程组的解为
x=1
y=0
故答案为:\fx=1
7=0
考点:加减消元法解二元一次方程组
三、解答题
1.(2020年贵州省毕节地区第25题)某同学准备购买笔和本子送给农村希望小学的同学,在市场上了解
到某种本子的单价比某种笔的单价少4元,且用30元买这种本子的数量与用50元买这种笔的数量相同.
(1)求这种笔和本子的单价;
(2)该同学打算用自己的100元压岁钱购买这种笔和本子,计划100元刚好用完,并且笔和本子都买,
请列出所有购买方案.
【答案】(D这种笔单价为10元,则本子单价为6元;(2)有三种方案:①购买这种笔7支,购买本子
5本;②购买这种笔4支,购买本子10本;③购买这种笔1支,购买本子15本.
【解析】
试题分析:(D苜先设这种等单价为x元,则本子单价为(x-a)元,根据题意可得等量关系:30元买这
2050
种本子的额量=50元买这种笔的数蚩.由等量关系可得方程——==,再解方程可得答案;(2)设恰好
x-4x
用完100元,可购买这种笔m支和购买本子n本,根据题意可得这种笔的单价X这种笔的支数m+本子的单
价X本子的本数n=1000,再求出整数解即可.
试题解析:(D设这种笔单价为x元,则本子单价为(x-4)元,由题意得:
3050
----7=一,解得:x=10,经检险:X=1C是原分式方程的解,贝x-4=6.
x-4x
答:这种笔单价为10元,则本子单价为6元;
(2)设恰好用完130元,可购买这种第m支和购买本子n本,
由题意得:10m+6n:100,整理得:m=10--yn,
'.'msn都是正整数,.".①n=5时,m=7.②n=lC时,m=4,③n=15,m=lj
二有三种方案:①购买这种第7支,购买本子5本;②购买这种笔4支,购买本子10本,
③购买这种笺1支,购买本子15本.
考点:分式方程的应用;二元一次方程的应用.
22
2.(2020年湖北省十堰市第21题)已知关于x的方程x+(2k-1)x+k-1=0有两个实数根x“x2.
(1)求实数k的取值范围;
22
(2)若Xi,x2XI+X2=16+XIX2,求实数k的值.
【答案】(1)实数k的取值范围为:kW.;(2)实数k的值为-2.
【解析】
试题分析:(1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出A=-4k+5三0,解之即可得出实数k的取值范
围;(2)由根与系数的关系可得x:+x;=l-2k、x.x;=k:-1,将其代入K::+X;=(x:+x;)2x:x;=16+x:x;中,
解之即可得出k的值.
::
试题解析:(D;关于X的方程x+(2k-1)x+k-1=0有两个实数根X:,x:,
(2k-1):-4(k:-l)=-4k+5>0,解得:kW彳,
...实数k的取值范围为kW;.
<2).关于x的方程x;+(2k-1)x+k:-1=0有两个实数根X:,x;,
.,.x:+xj=l_2k,x;x:=k*-1.'/x:'+x;*=(x:+x:)2x;x^l6+x:x;,
(1-2k):-2X(k:-1)=16+(k:-1),即k:-4k-12=0,
解得:k=-2或k=6(不符合题意,舍去).二实数k的值为-2.
考点:一元二次方程根与系数的关系,根的判别式.
x-3(x-2)>4
3.(2020年贵州省黔东南州第19题)解不等式组2x-l<X+1,并把解集在数轴上表示出来.
-8-7-6-5-4-3-2-1012)
【答案】-7VX0
【解析】
试题分析:先解不等式组中的每一个不等式,再根据大大取较大,小小取较小,大小小大取中间,大大小
小无解,把它们的解集用一条不等式表示出来.
试题解析:由①得:-2x》-2,即xWL
由②得:4x-2<5x+5,即x>-7,
所以-7VxWL
在数轴上表示为:
---------------b■■,■■,4---->
-8-7-6-5-4-3-2-1012
考点:1、解一元一次不等式组;2、在数轴上表示不等式的解集
4.(2020年湖北省荆州市第19题)(本题满分10分)(1)解方程组:『''二2"一3
3x+2y=8
(2)先化简,再求值:四-」一千二一,其中x=2.
x-lX-]X+1
v-2丫
【答案】(1)\(2)-4,2
y=1x+\
【解析】
试题分析:(D根据代入消元法可以解答此方程;
<2)根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子,然后将X的值代入化简后的式子即可解答本题.
"v=2x—3①
试题解析、。小
3x+2y=8(2)
将①代入②,得
3x+2(2x-3)=8,
解得,x=2,
将x=2代入①,得
y=i,
故原方程组的解是」x=21;
y=1
=----------------------(x+l)
x-1(x+IXx-l)
_x+l1
X
=7+l,
当x=2时,原式=1=2.
考点:1、分式的化简求值;2、解二元一次方程组
5.(2020年湖北省宜昌市第17题)解不等式组{2一
2(l-x)<4-3x
【答案】-2&V2
【解析】
试题分析:根据一元一次不等式组解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小无解了.分
别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
,
->-1(1)
试题解析:,2一,
2(l-x)<4-3X2)
由①得:X2-2,
由②得:x<2,
故不等式组的解集为-2WxV2.
考点:解一元一次不等式组
'-2x<6
6.(2020年江西省第14题)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
、3(x-2)4x-4
-5-4-3-2-10~1~2~3~r-
【答案】-3VxWl
【解析】
试题分析:分别求出每一个不等式的解集,根据解集在数轴上的表示即可确定不等式组的解集.
试题解析:解不等式-2x<6,得:x>-3,
解不等式3(x-2)Wx-4,得:xWl,
将不等式解集表示在数轴如下:
-5-4-3-2-1~6~12~3~4~5^
则不等式组的解集为-3<xWl
考点:1、解一元一次不等式组;2、在数轴上表示不等式的解集
7.(2020年山东省东营市第23题)为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将改扩建部分中小学,
某县计划对A、B两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7800万
元,改扩建3所A类学校和1所B类学校共需资金5400万元.
(1)改扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?
(2)该县计划改扩建A、B两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担.若国家财政
拨付资金不超过11800万元;地方财政投入资金不少于4000万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的
改扩建资金分别为每所300万元和500万元.请问共有哪几种改扩建方案?
【答案】(1)改扩建一所A类学校和一所B类学校所需资金分别为1200万元和1800万元(2)共有3种
方案
【解析】
试题分析:(D可根据“改扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金?800万元,改扩建3所A类学校
和1所B类学校共需资金5400万元”,歹此方程组求出答案;
(2)要根据“国家财政拨付资金不超过U800万元j地方财政投入奖金不少于4000万元”来列出不等式
组,判断出不同的改造方案.
试题解析:(D设改扩建一所A类和一所B类学校所需费金分别为x万元和y万元
f2x+3>=7800
由题意得%.1AA,
[3x+y=5400
卜=1200
解得
Iv=1800
答:改扩建一所A类学校和一所B类学校所需资金分别为1200万元和1800万元.
(2)设今年改扩建A类学校a所,则改扩建B类学校(10-a)所,
(1200-300)。+(1800-500)(10-«)<11800
由题意得:
,300o+500(l0-«)>400
a>3
解得《
a<
.♦.3WaW5,
Tx取整数,
Y.x=3,4,5.
即共有3种方案:
方案一:改扩建A类学校3所,B类学校7所;
方案二:改扩建A类学校4所,B类学校6所;
方案三:改扩建A类学校5所,B类学校5所.
考点:1、一元一次不等式组的应用,2、二元一次方程组的应用
8.(2020年四川省成都市第15题)(1)计算:|血-1卜我+2sin45°+g)
2.X—7<3(x—1)(J)
(2)解不等式组:42-
—x+3<1——x②
I33
【答案】⑴3⑵
【解析】
试题分析:(1)根据绝对值和二次根式的性质,负整数指数的性质,特殊角的三角函数值,直接计算即可;
<2)分别求解两个不等式,然后根据不等式组的解集的确定方法“都大取大,都小取小,大小小大取中间,
大大小小无解了“,确定解集即可.
试题解析:(D原式=0-1-20+2x走+4=逝-1-2也+0+4=3
0
(2)①可化简为:2x-7<3x-3,-x<4,②可化简为:2x41-3,
/.不等式的解集为
考点:1、实数的运算,2、解不等式组
3光—5<—2.x①
9.(2020年湖北省黄冈市第15题)解不等式组:I3X+2〜.
^>1②
I2
【答案】04V1
【解析】
试题分析.:分别解两个不等式,然后根据确定不等式组解集口诀:同大取大,同小取小,大小小大取中,
大大小小无解,确定即可.
3x-5<-2x①
试题解析:,3x+2〉]②
由①得x<l;
由②得x20,
AO^x<l
考点:解不等式组
10.(2020年湖北省黄冈市第17题)已知关于x的一元二次方程/+(2%+1)%+父=0①有两个不相
等的实数根.
(1)求出的取值范围;
(2)设方程①的两个实数根分别为0马,当攵=1时,求片+考的值.
【答案】⑴k>--⑵7
4
【解析】
试题分析:(D利用△=6:-4ac>0,求左的取值范围;
(2)利用一元二次方程根与系数关系,求*的值.
试题解析:(D方程①有两个不相等的实数根,
/.△=6:-4ac=(2fc+l):-4xlxfr:>o
解得
所以k的取值范围为k>-l
<2)当k=l时,方程①为x:+3x+l=0
.•.由根与系数的关系可得4**三:一’
[甬•W=1
七二+七?=(jq+x»)2—2再均=(-3):-2x1=7
考点:一元二次方程根与系数的关系
2xN-9—x
11.(2020年湖南省长沙市第20题)解不等式组〈,",并把它的解集在数轴上表示出来.
5x-l>3(x+1)
■
【答案】x>2
【解析】
试题分析:分别接两个不等式,然后画出数轴,再取其公共部分即可求解集.
2x>-9-x①
试题解析:
5x-l>3(x+l)(2)
由①得,x,-3
由②得,x>2
解集如图所示:
故原不等式组的解集为x>2
考点:解不等式组
2019-2020学年中考数学模拟试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.)
1.第24届冬奥会将于2022年在北京和张家口举行,冬奥会的项目有滑雪(如跳台滑雪、高山滑雪、
单板滑雪等)、滑冰(如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰等)、冰球、冰壶等.如图,有5张形状、大
小、质地均相同的卡片,正面分别印有高山滑雪、速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶五种不同的图案,
背面完全相同.现将这5张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰
好是滑雪项目图案的概率是()
2.“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送
一本,某组共互赠了210本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是()
A.x(x+1)=210B.x(x-1)=210
C.2x(x-1)=210D.-x(x-1)=210
2
3.已知二次函数y=ax?+bx+c(a,0)的图象如图所示,则下列结论:①abcVO;②2a+b=0;③b?-4ac
<0;©9a+3b+c>0;⑤c+8aV0.正确的结论有().
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.如图,抛物线y=-x2+mx的对称轴为直线x=2,若关于x的-元二次方程-x,mx-t=O(t为实数)在I<x<3
的范围内有解,则t的取值范围是()
A.-5<t<4B.3<t<4
C.-5<t<3D.t>-5
5.在一次数学答题比赛中,五位同学答对题目的个数分别为7,5,3,5,10,则关于这组数据的说法不
正确的是()
A.众数是5B.中位数是5C.平均数是6D.方差是3.6
6.如图,以两条直线h,L的交点坐标为解的方程组是()
x-y=-1x-y=1
2x-y=12x-y=-1
7.如图是测量一物体体积的过程:
步骤一:将18()mL的水装进一个容量为300mL的杯子中;
步骤二:将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
步骤三:再将一个同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.
步骤-步骤二步骤三
根据以上过程,推测一个玻璃球的体积在下列哪一范围内?(lmL=lcm%).
A.10cm,以上,20cm*以下B.20cm3以上,30cm3以下
C.30cm3以上,40cm3以下D.40cm3以上,50cm3以下
8.如图,数轴上的A、B、C、D四点中,与数-6表示的点最接近的是()
ABCD
~^3~^2~~~612^
A.点AB.点BC.点CD.点D
9.PM2.5是指大气中直径W0.0000025米的颗粒物,将().0000()25用科学记数法表示为()
A.2.5xl0<B.2.5x10-6C.25xlO-7D.0.25x105
10.关于x的方程(a—5)/一4万一1=0有实数根,则a满足()
A.a>1B.且"5C.a>1K«*5D.”5
11.如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,NACB的角平分线分别交AB,BD于M,N
两点.若AM=2,则线段ON的长为()
A6n&ci门思
A.B.C.1D.
222
12,尺规作图要求:I、过直线外一点作这条直线的垂线;n、作线段的垂直平分线;
m、过直线上一点作这条直线的垂线;w、作角的平分线.
如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:
A.①-IV,②-n,③-I,④-mB.①-w,®-ni,@-II,i
c.①-n,②-w,③-m,iD.①-w,②-i,③-n,④-m
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分
13.如图,已知。的半径为2,内接于。,N4C8=135,贝!IA3=
14.如图,AB为。。的直径,C、D为。O上的点,AD=CD-若NCAB=40。,则NCAD=
15.如图,一下水管道横截面为圆形,直径为100cm,下雨前水面宽为60cm,一场大雨过后,水面宽为
80cm,则水位上升cm.
16.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,
每移动一个单位,得到点Ai(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…那么点A4—(n为自然数)
k
18.如图,已知一次函数y=ax+b和反比例函数y=—的图象相交于A(-2,y。、B(1,y2)两点,则
不等式ax+bV与的解集为
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,oABCD中,点E,F分别是BC和AD边上的点,AE垂直平分BF,交BF于点P,
连接EF,PD.求证:平行四边形ABEF是菱形;若AB=4,AD=6,NABC=60。,求tanNADP的值.
20.(6分)如图,已知点D在AABC的外部,AD/7BC,点E在边AB上,AB・AD=BC・AE.求证:ZBAC
4。AF
=ZAED;在边AC取一点F,如果NAFE=ND,求证:——=——
BCAC
21.(6分)如图,已知函数y="(x>0)的图象经过点A、B,点B的坐标为(2,2).过点A作AC_Lx
X
轴,垂足为C,过点B作BDJ_y轴,垂足为D,AC与BD交于点F.一次函数y=ax+b的图象经过点A、
D,与x轴
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