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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（

）A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察2.观察比较下图，合适的方法是（

）。A.比较长短

B.比较高低

C.A和B3.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（

）来测量。A.橡皮

B.纸带

C.小4.纸蛙跳得最远的是（

）。A.小红

B.小明

C.小丽5.下面可以用自制纸带直接来测量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.楼房的高度6.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（

）起点。A.相同

B.不同二.填空题(共6题，共26分)1.（

）是世界通用的同一标准的测量工具。2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）3.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。4.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。5.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。6.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。三.判断题(共6题，共12分)1.每次测量只测一次就可以。（

）2.我们可以用拃来测量长度。（

）3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（

）4.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（

）5.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（

）6.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？六.综合题(共3题，共17分)1.排序题。回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。①把测量结果写在记录单上。②用透明胶带将小立方体组合到一起。③用组合后的小立方体进行测量。④把10个小立方体依次摆好。正确的测量过程，按顺序排列应是（

）。2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）3.排序题。回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（

）。①在相连接处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.尺子

2.（1）起点；（2）终点3.大拇指；中指

4.（1）提高速度

（2）方便计数

5.起；终

6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答

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