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文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.人体由多个系统组成,各系统分工配合,共同维持生命活动。(

)2.下列现象利用的原理和潜望镜所用原理不同的是(

)。A.科技馆小剧场上演的皮影戏B.人类在月球上安装光学反射器用于测量地月距离C.鹏鹏在水洼中看到自己的倒影3.白光通过三棱镜后会出现(

)。A.白光B.3种颜色的光带C.7种颜色的光带4.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和(

)三大类。A.玄武岩B.砂岩C.变质岩5.爱运动的同学比不爱运动的同学静息心率(

)。A.快B.慢C.一样D.无法比较6.下列地形与其主要形成原因对应正确的是(

)。A.长白山天池—水的作用B.黄土高原上的沟壑—火山喷发C.敦煌的雅丹地貌—风的作用D.长江三角洲—地震二.填空题(共6题,共18分)1.摆的摆动快慢与(

)有关,与(

)和(

)无关。2.骨、(

)和肌肉共同组成了我们的运动系统。3.地球的结构由内到外包括(

)、地幔和(

)三部分。

4.脑包括大脑、(

)和脑干等部分。5.植物对雨水的侵蚀具有(

)(填“加剧”或“减缓”)作用。

6.水的作用对地表的改变是(

)(填“迅速的”或“缓慢的”)。三.判断题(共6题,共12分)1.自制的滴漏,前10毫升水和后10毫升水滴的速度相同。(

)2.火山喷发对地表的变化没有任何影响。(

3.风的力量可以使岩石发生改变。(

4.扫地时只有骨骼参与了运动。(

)5.用水来计时的关键在于控制水流速度均匀。(

)6.运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气,所以心跳次数会增加。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.请将下列计时器与对应的原理连一连。五.简答题(共2题,共15分)1.什么叫风化?什么叫风化作用?

2.请你说一说土壤是如何被雨水侵蚀的。六.综合题(共4题,共24分)1.地震、火山喷发、风、降雨等自然现象会使地形地貌发生变化,根据所学的知识,完成下列表格。观察到的地形特点形成的主要原因弯曲和断裂的岩层(

)长白山天池(

)敦煌的雅丹地貌(

)黄土高原上的沟壑(

)2.大脑对人体的管理,是一种交叉的关系,即大脑左半球控制右侧身体的运动,大脑右半球控制左侧身体的运动。人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,如数学、逻辑、语言、书写;右半球则偏重于管理空间概念等功能,如音乐、绘画、情感、技艺等。1.根据材料我们可以知道,________偏理性,________偏感性。(填“左脑”或“右脑”)2.某病人右侧肢体出现瘫痪症状,可能是他的________部分出现了问题。(填“左脑”或“右脑”)3.把一个漏斗插入一个干燥的小塑料瓶瓶口,灌入一至两勺苏打水。把瓶子放到一个大的盆子里(防止喷出来的水弄湿地面)。缓缓加入一杯白醋。同时加入几滴食用色素就可以得到一座彩色的“火山”。白醋和苏打水会发生化学反应产生很多泡沫,泡沫会冲出瓶口(瓶子越大,需要的醋就越多),形成“火山喷发”。结合实验,说一说火山是怎么产生的4.下图是古代人们用来计时的水钟,仔细观察,回答下列问题。(1)这个水钟的溢水口的作用是(

)。A.为了美观B.使漏斗内水面高度保持不变C.让杂质或脏水从溢水口流出(2)这个水钟,水从漏斗出水口流入下方容器的速度(

)。A.固定不变B.不断加快C.不断减慢(3)下面圆筒内,浮标随着水量的增加而不断(

)(填“升高”或“降低”),从而在刻度上显示出流逝的时间。参考答案一.选择题1.√2.A3.C4.C5.A6.C二.填空题1.摆长;摆锤重量;摆动幅度2.关节3.地核;地壳

4.小脑5.减缓

6.缓慢的三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫风化。地壳表层的岩石矿物在大气和水的联合作用以及温度变化和生物活动的影响下,所发生的一系列崩解和分解作用,称为风化作用。

2.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了。六.综合题1.地

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