教科版三年级下册科学期末测试卷【培优b卷】

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.刚出生的蚁蚕的颜色是（

）。A.黄色或浅黄色

B.褐色或黑褐色

C.灰绿色或紫色2.月亮在白莲花般的云朵里穿行，是以（

）为参照物。A.月亮

B.莲花

C.云朵3.关于月球表面的环形山形成的原因，以下说法正确的是（

）。A.月球表面的环形山主要是火山爆发遗留下来的

B.月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的

C.不确定4.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较（

）。A.物体开始运动的时间

B.物体停止运动的时间

C.物体从起点到终点所需的时间5.对于相同的物体，滚动的摩擦力（

），滑动的摩擦力（

）。A.小；大

B.大；小

C.大；大

D.小；小6.在做科学实验时，以下哪一句说法是正确的（

）。A.小组内分工明确，每个人都参与到实验里B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察C.小组内所有事务都听组长的，不需要讨论二.填空题(共6题，共28分)1.坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向（

）运动的，乘客自己是（

）的。

2.农历十五的月相一般为（

）。3.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（

），“十五”称为（

）。4.蚕的一生经历了（

）、（

）、（

）、（

）四种形态。其中（

）是蚕的生命周期的开始。

5.地球是一个不规则（

），我们按照一定比例缩小制成（

）。6.地球陆地表面有（

）、（

）等水体类型。三.判断题(共6题，共12分)1.刚从蚕茧钻出来的蚕蛾飞得很快。（

）2.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物，小明会觉得自己是运动的。（

）3.蚕蛹胸部已有翅的维形。（

）

4.当我们的身体发育到成人以后身高会停止增长。（

）5.蚕的幼虫身体两侧有许多小黑点，这些小黑点是气孔。（

）6.当蚕长大到一定程度后，皮会限制它的身体成长，此时需要蜕去旧皮，蚕才能继续生长。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）圆纸筒

模拟太阳小圆纸片

模拟地球视角大圆纸片

模拟月亮五.简答题(共2题，共11分)1.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。2.请说一说制作海报的主要流程。六.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

鲁班发明锯的故事

相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的（

）和蝗虫（

）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（

）状，通过反复实验，最终发明了锯。七.综合题(共4题，共27分)1.按时间顺序将下列关于人类认识地球是球体的证据排序。①人类进入太空，从太空观察地球。②1519-1522年，麦哲伦船队环球航行成功。③在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身。④月食时，地球投射到月球表面的影子是圆形。按时间顺序排列：（

）。2.雄蚕蛾和雌蚕蛾有什么不同？在对应的特征前面的□里画“√”。3.请你设计一个实验方案，证明地球是球形的。

4.简答题将物体与运动时会出现的运动类型分类汽车钟摆

风扇

荡秋千滑滑梯

下落的雨滴转动

摆动

平动参考答案一.选择题1.B

2.C3.B4.C5.A6.A二.填空题1.西；静止

2.满月3.新月；望月4.卵；幼虫；蛹；成虫；卵

5.球体；地球仪6.河流；湖泊三.判断题1.×2.×3.√

4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）2.确定资料来源，判断资料的科学性，比较资料，选用资料。六.材料题1.小细齿；牙齿；细齿七.综合题1.③④②①2.小；狭长；大；快大；肥大；短小；慢3.材料：地球仪、纸做的小船、火柴棒。步骤