教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【巩固】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（

）A.

B.

C.3.下列对皮肤的描述中，不正确的是（

）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

B.可以感受外界冷热，维持体温

C.保护内部器官4.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听5.下列工具中，（

）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺6.图中的小车会被（

）。这是磁铁的（

）原理。A.吸引

B.推开

C.异极相吸

D.同极相斥二.填空题(共6题，共24分)1.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。2.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。4.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。5.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们的身体是上下对称的。（

）2.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。（

）3.神经系统包括脑、脊髓和神经。（

）4.眼睛看到的就是真实的、正确的。（

）5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（

）6.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题，共10分)1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。六.综合题(共4题，共28分)1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）3.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快4.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。1.如图所示的步骤叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（

）。A.来回反复摩擦

B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时，用磁铁的（

）在钢针上反复摩擦。A.一个磁极

B.两个磁极

C.中间部位4.如图是子枫在（

）。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针（

）。A.确定方向

B.测量方向参考答案一.选择题1.C；D

2.A3.A4.D5.6.A；C二.填空题1.10；125；342.103.10；12；144.庞大；瘦小；眼睛5.准确6.生长三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，