教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【考试直接用】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.经常看电视

C.多吃零食2.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（

）。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作3.下列选项中的（

）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉4.在不断长大的过程中，我们应该（

）。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助5.下面的（

）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助听器6.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听二.填空题(共6题，共30分)1.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。4.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。5.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。三.判断题(共6题，共12分)1.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（

）2.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（

）3.只有手有触觉。（

）4.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（

）5.眼睛看到的就是真实的、正确的。（

）6.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”五.简答题(共2题，共11分)1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。六.综合题(共4题，共32分)1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。3.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。4.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.D二.填空题1.全身；头部；内脏；躯干；四肢2.甜；咸；舌头3.感觉器官4.头；颈；躯干；四肢

5.被测量6.长度三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。六.综合题1.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。踢足球：视