山东省淄博市博山中学2022-2023学年六年级上学期期末生物试题 【带答案】

初一生物试题一、单项选择题1.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”描写了鸟儿因受到惊吓而起飞，此情境说明生物（）A.能进行呼吸 B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖 D.都有遗传和变异的特性【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】鸟儿因受到惊吓而起飞，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应，B符合题意。故选B。2.下列诗句中描述的现象与所对应的主要影响因素，不匹配的是（）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——温度B.种豆南山下，草盛豆苗稀——土壤C.近水楼台先得月，向阳花木早逢春——光照D.随风潜入夜，润物细无声——水分【答案】B【解析】【分析】生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它们周围的各种影响因素。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，可分为两类，非生物因素和生物因素。【详解】A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的译文是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖，体现了非生物因素（温度）对生物的影响，A不符合题意。B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”的译文是我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏，体现了生物因素对生物的影响，B符合题意。C．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的译文是靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，体现了非生物因素（光照）对生物的影响，C不符合题意。D．“随风潜入夜，润物细无声”的译文是随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物，体现了非生物因素（水分）对生物的影响，D不符合题意。故选B。3.下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（）A.避役体色随环境变化而改变B.植被丰富的树林中空气清新C.北极熊的皮下脂肪厚度高达4寸以上D.柳树种子上有白色纤维，可随风飘扬【答案】B【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。生物不仅适应环境，生物也能影响环境，据此解答。【详解】“植被丰富的树林中空气清新”属于生物影响环境；而“避役体色随环境变化而改变”不易被天敌发现、“北极熊的皮下脂肪厚度高达4寸以上”适于寒冷环境，“柳树种子上有白色纤维，可随风飘扬”可以把种子传到远处，三者均属于生物适应环境，故选项B符合题意。故选B。【点睛】此题考查了生物与环境的关系。4.在实验设计中，下列选项不能作为一组对照实验的是A.25℃和0℃ B.有光和无光 C.有空气和无空气 D.低温和干燥【答案】D【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其它条件都相同的实验。【详解】A．0°C和25%C，唯一的变量是温度，能作为一组对照实验，A不符合题意。B．有光和无光，唯一的变量是光，能作为一组对照实验，B不符合题意。C．有空气气和无空气，唯一的变量是空气，能作为一组对照实验，C不符合题意。D．低温和干燥，有两个变量温度和水分，变量不唯一，不能作为一组对照实验，D符合题意。故选D。5.对一只生活在山上的野兔来说，影响它生活的生态因素是指（）A.阳光、温度、水分等非生物因素 B.山上的所有植物和动物C.除野兔外其他的生物与非生物 D.其他野兔、生物和非生物【答案】D【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。【详解】生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素。环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。所以，一只生活在草原上的小兔子，影响它生活的环境因素是草原上的各种植物和各种动物，包括其他野兔、阳光、空气、温度、土壤等因素，D符合题意。故选D。6.某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（）A.纸盒底部都铺细湿土B.纸盒上面全部用纸板盖住C.纸盒底部都铺细干土D.10只鼠妇太多了，改成2只【答案】B【解析】【分析】在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行，而该生物小组探究的是水对鼠妇生活的影响，所以变量应该是水。因此在设计对照组时必须遵照水是惟一的变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学。【详解】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组。小明所要探究的是“水对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为水，就要设置以水为唯一变量的对照组。其它条件相同且适宜。所以探究水对鼠妇生活的影响时，某生物小组进行了如图所示设计。底部应一半是湿土一半是干土形成对照，为了避免偶然性，用2只鼠妇太少，10只鼠妇不需修改，纸盒上面全部用纸板盖住，目的是保持变量唯一，此修改是正确的。故选B。【点睛】本题主要考查的是探究“水对鼠妇生活的影响”，控制变量和设置对照是解此类题的关键。7.下列可以称为生态系统的是（）A.一个鱼缸中所有鱼、水草B.一个池塘及池塘里的所有生物C.淋漓湖里的全部鱼类和浮游生物D.孝妇河中的全部微生物【答案】B【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。【详解】A．一个鱼缸中所有的鱼、水草，只有部分生物成分，没有非生物成分，不能构成生态系统，A不符合题意。B．池塘及池塘里所有生物符合生态系统的概念，属于生态系统，B符合题意。C．一个池塘的全部鱼类和浮游生物只具有部分生物成分，没有分解者，不能构成生态系统，C不符合题意。D．孝妇河中的全部微生物只有部分生物成分，没有其他生物成分和非生物成分，不能构成生态系统，D不符合题意。故选B。8.在生态系统中，能量沿着食物链（网）传递，贮存能量最多的生物是（）A.绿色植物 B.肉食性动物C.植食性动物 D.杂食性动物【答案】A【解析】【分析】生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的。能量的流动特点是单向的、逐级递减，且不循环的。【详解】在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量，能量在食物网中的流动一般是从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物。一般地说，输入到下一营养级的能量中，只有10%﹣20%的能量能流入下一营养级，动物的营养级越高，所获得的能量就越少。能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。在生态系统中，能量沿着食物链（网）传递，贮存能量最多的生物是绿色植物，贮存能量最少的是肉食性动物。故选A。【点睛】解题的关键是理解生态系统能量流动的特点。9.素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.荒漠生态系统【答案】C【解析】【详解】试题分析：A、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员．A错误．B、城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题，B错误．C、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．C正确．D、荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，降水极少，土壤贫瘠，荒漠中生物的种类和数量很少，D错误．故选C．考点：生态系统中的类型．10.某生态系统中四种生物所含能量关系如下图所示。假设这四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲被大量捕杀，短时期内最可能引起的变化是（）A.丙和丁数量增加 B.乙和丙数量增加C.乙和丙数量减少 D.乙、丙、丁数量都减少【答案】C【解析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（2）能量在沿着食物链流动过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】能量沿着食物链流动逐级递减，因此在食物链中营养级越低的生物，能量越多；营养级越高的生物，能量越少。图中能量从多到少依次是丙、丁、甲、乙。因此这四种生物构成的一条食物链是丙→丁→甲→乙。在一段时间内，如果甲大量被捕杀，乙由于食物减少而数量减少，丁因捕食者减少而数量增多，导致丙减少。所以如果甲大量被捕杀，短期内，乙、丙的数量会减少，丁的数量会增加，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。11.生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。它的范围是（）A.大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面B.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面C.大气圈的顶部、水圈的表面和岩石圈的全部D.大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的大部【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。12.下列有关使用光学显微镜的叙述，错误的是（）A.取用显微镜时，一手握住镜臂，一手托住镜座B.移动装片，显微镜视野中的污点也移动，说明污点在装片上C.在载物台上放置好玻片标本后，下降镜筒时眼睛要注视物镜D.观察细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变亮【答案】D【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3、观察①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。4、最后整理实验台。【详解】A．显微镜比较重，因此取用显微镜时，一手握住镜臂，一手托住镜座，防止其滑脱，A正确。B．移动装片，显微镜视野中的污点也移动，说明污点在装片上；如果污点不动，就说明污点有可能在目镜或物镜上，B正确。C．在载物台上放置好玻片标本后，下降镜筒时眼睛要注视物镜，目的是防止物镜镜头压坏玻片标本，C正确。D．观察细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野会变窄，因此通光量减少，视野会变暗，D错误。故选D。【点睛】牢记显微镜是使用步骤以及各步骤要求。13.用下列显微镜的镜头组合分别观察同一黄瓜表层果肉细胞，视野中细胞体积最小的是（）A.15×、8× B.5×、10× C.10×、40× D.20×、45×【答案】B【解析】【分析】（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，显微镜放大倍数越小看到的细胞体积也越小。【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数可知：A15×8=120（倍）；B5×10=50（倍）；C10×40=400（倍）；D20×45=900（倍）。观察同一黄瓜表层果肉细胞，视野中细胞体积最小的是放大倍数最小的选项B的显微镜镜头组合。故选B。【点睛】明确显微镜放大倍数的计算方法是解答本题的关键。14.利用显微镜观察细胞时，视野图像由图甲变为图乙，进行的操作错误的是（）A.转动转换器，更换高倍物镜B.转动粗准焦螺旋，升降镜筒C.转动遮光器，使用大的光圈D.转动反光镜，使用凹面反光【答案】B【解析】【分析】观察图甲和图乙，发现图甲视野细胞体积小，数目多，图乙视野细胞体积大，数目少，因此视野图像由图甲变为图乙，需要转动转换器，更换高倍物镜；由低倍物镜换成高倍物镜，视野变暗，需要转动遮光器，使用大的光圈，转动反光镜，使用凹面反光。不需要转动粗准焦螺旋使镜筒升降。【详解】A.转动转换器，更换高倍物镜，可以放大视野图像，A正确。B.转动粗准焦螺旋，升降镜筒，不能起到放大图像和调节光线强弱的作用，B错误。C.转动遮光器，使用大的光圈，可调亮视野光线，C正确。D.转动反光镜，使用凹面反光，可调亮视野光线，D正确。故选B。【点睛】解题关键点是能熟练掌握显微镜的操作方法和步骤，以及考查的是学生针对图像进行综合分析的能力。15.如图是制作洋葱内表皮细胞临时装片的部分操作，实验操作顺序正确的是（）A.⑥⑤③②①④ B.④⑥⑤③②① C.⑤⑥③①②④ D.④⑤⑥③①②【答案】B【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦片→滴液→取材→展平→盖片→染色。【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：擦片即用④纱布擦净载玻片和盖玻片→⑥滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水→⑤取材是用镊子撕一块洋葱表皮→③展平是用解剖针展平→②盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡→①染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色，用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，是染色均匀。所以正确顺序是④⑥⑤③②①。故选B。【点睛】熟练掌握洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤是解题的关键。16.源泉镇猕猴桃营养丰富，其果肉中甜味和酸味的物质存在于细胞的哪个结构（）A.液泡 B.细胞壁 C.叶绿体 D.细胞核【答案】A【解析】【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。【详解】A．植物细胞的细胞质中有液泡，内含细胞液，细胞液中有多种有味道的物质及营养物质，A符合题意。B．细胞壁对细胞有保护和支持作用，B不符合题意。C．叶绿体是光合作用的场所，是细胞中的能量转换器，C不符合题意。D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D不符合题意。故选A。17.人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞都不具有的结构是（）A.液泡 B.细胞核 C.叶绿体 D.细胞膜【答案】C【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。【详解】动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、但无叶绿体，不能进行光合作用；人口腔上皮细胞属于动物细胞，包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，可见人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞都不具有的结构是叶绿体。故选：C。【点睛】注意并不是所有植物细胞都有叶绿体是解题的关键。18.下列有关植物细胞结构与功能的叙述中，错误的是（）A.细胞壁是细胞的边界，能够控制物质的进出B.细胞膜使细胞有一个比较稳定的内部环境C.细胞核控制着生物的发育和遗传D.细胞的液泡中含有细胞液，其中溶解着多种与色素有关的物质【答案】A【解析】【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，不同的结构具有不同的功能。【详解】A．细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用，错误。B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，正确。C．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，正确。D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境，正确。故选A。19.构成细胞的下列物质中，不能提供生命活动所需能量的是（）A.无机盐 B.糖类 C.蛋白质 D.脂类【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，被称为“三大产热营养素”。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。故选A。【点睛】解题需明确六大营养物质的作用。20.下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（）A.能独立完成各项生命活动 B.不具有复杂的系统C自己制造有机物维持生存 D.通过分裂产生新个体【答案】C【解析】【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。【详解】A．草履虫等单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A正确。B．草履虫属于单细胞生物，因此一个草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次，但没有组织、器官和系统层次，B正确。C．草履虫无叶绿体，不能自己制造有机物维持生存，C错误。D．草履虫属于单细胞生物，能够通过分裂产生新个体，D正确。故选C。21.下列有关细胞的叙述，错误的是（）A.细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动B.除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位C.细胞中物质和能量的变化是在细胞质控制下进行的D.多细胞生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的【答案】C【解析】【分析】1．多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果。2．除病毒以外，其他生物都是由细胞构成的。3．细胞核是细胞的控制中心。【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使细胞的体积增大，A正确。B．除病毒以外，其他生物都是由细胞构成的，所以说细胞是生物体结构和功能的基本单位，B正确。C．“细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化”，需要在细胞核指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部遗传信息，C错误。D．在正常情况下，细胞先经过分裂产生的新细胞，在生长的过程中细胞的形态、结构、功能上出现差异，这就分化成了组织。D正确。故选C。【点睛】牢记细胞核是细胞的控制中心是解题关键。22.下图中表示细胞分化过程的标号是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

分析图可知：①表示细胞生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。【详解】从图可以看出①过程中细胞体积很小，不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，因此①表示细胞的生长；②过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此②表示细胞的分裂；③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此③表示细胞的分化；④是不同组织按一定的次序组合形成的器官--叶片。所以图中表示细胞分化过程的是③。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点。23.下列有关人体四种基本组织的叙述，正确的是（）①结缔组织覆盖在皮肤和人体各器官的外表面及其内表面②上皮组织种类多，具有支持、连接、保护、营养等功能③肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能④神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能。据此作答。名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；具有保护、分泌等功能由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等。具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成结缔组织如骨骼、血液具有连接、支持、保护、营养的作用结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【详解】由分析可知，①上皮组织分布在人体的表面，具有保护、分泌等功能，错误。②结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用，错误。③肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，正确④神经组织主要有神经细胞构成，接受刺激后有产生兴奋和传导兴奋的功能，正确。故选B。【点睛】牢记人体的四种基本组织及分布和功能。24.下列蔬菜、水果的名称与可食用部分所属器官对应关系错误的是（）A.土豆﹣﹣根 B.番茄﹣﹣果实 C.甘蔗﹣﹣茎 D.黄豆﹣﹣种子【答案】A【解析】【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。【详解】A．土豆的可食用部分是茎，错误。B．番茄的可食用部分是果实，正确。C．甘蔗的可食用部分是茎，正确。D．黄豆是种子，可食用部分是种子，正确。故选A。【点睛】根据生活常识去区分植物的器官是解题关键。25.下列有关多细胞生物体结构层次的叙述，错误的是（）A.绿色开花植物体不具有，人体具有的结构层次是系统B.贯穿于绿色开花植物体的根、茎、叶等器官的组织是输导组织C.人体不同组织细胞的形态结构和细胞核内的遗传物质各不相同D.器官是由不同组织按照一定次序结合起来，行使一定功能的结构【答案】C【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A.植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，所以在结构层次上，二者的区别就是绿色开花植物无系统这个结构层次，人有系统，A正确。B.输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，贯穿于绿色开花植物体的根、茎、叶等器官的组织是输导组织，B正确。C.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织，在细胞分裂产生了两个子细胞过程中，细胞核内的遗传物质经过复制，然后平均分配到两个子细胞中，因此它们的遗传物质是相同的，C错误。D.器官是由不同组织按照一定次序结合起来，行使一定功能的结构，D正确。故选C。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。二、非选择题26.下图为某自然生态系统的食物网简图，请回答：（1）该食物网共有____________条食物链，写出最长的食物链：________________________。（2）该生态系统中，两种生物之间既有捕食关系，又有竞争关系的是____________。（3）若图一构成一个完整的生态系统，除图中所标注的生物外，还需要补充的成分是____________。该生态系统中能量的源头是生产者固定的____________。（4）冬天来了，当气温下降到一定程度时，青蛙就钻进泥土里进入睡眠状态，以此来躲避严寒，等到第二年春天地温升高后再出来活动，青蛙的冬眠现象体现了生物对环境的____________。（5）“落花不是无情物，化作春泥更护花。”将“落花”化作“春泥”的主要生物是____________。【答案】（1）①.5##五②.草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇（2）青蛙和蜘蛛（3）①.分解者和非生物部分②.太阳能（4）适应（5）分解者【解析】【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。【小问1详解】生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。从生产者到最高营养级，逐一计数，共有5条食物链：①草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟，②草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，③草→食草昆虫→食虫鸟，④草→食草昆虫→青蛙→蛇，⑤草→鼠→蛇，营养级越多食物链越长，图中最长的食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇。【小问2详解】一种生物以另一种生物为食的现象叫做捕食，该生态系统中，青蛙以蜘蛛为食，因此青蛙和蜘蛛之间是捕食关系；两种生物相互争夺资源和空间等现象叫竞争，青蛙和蜘蛛都以食草昆虫为食，所以蜘蛛和青蛙之间是竞争关系；由此可知，该生态系统中，两种生物之间既有捕食关系，又有竞争关系的是青蛙和蜘蛛。【小问3详解】图中的草能进行光合作用制造有机物，为生态系统中各种生物的生活提供物质和能量，是生态系统中的生产者；食草昆虫、鼠、蛇等各种动物直接或者间接地以绿色植物为食，在生态系统中被称为消费者；图中的草是生产者，各种动物属于消费者，所以要构成一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分；绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量；因此，生态系统的能量最终来源于太阳能；因此该生态系统中能量的源头是生产者固定的太阳能。【小问4详解】变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，故冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式，因此青蛙的冬眠现象体现了生物对环境的适应。【小问5详解】在自然界中动物、植物的透体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环，“落红不是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用，因此将“落花”化作“春泥”的主要生物是分解者。27.图甲表示某生态系统的各组成成分及各成分之间的关系，图乙表示图甲中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：（1）图中影响草生长的阳光、空气、水、温度、土壤、兔、蝗虫等因素统称为____________因素。（2）图乙中C为图甲中的____________，写出鹰获得能量最多的食物链________________________。（3）若该生态系统相对稳定，从总体上看，食肉动物的数量总比食草动物的数量____________（多/少），原因是：________________________。（4）一般情况下，该生态系统各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的____________。（5）地球上最大的生态系统是____________。【答案】（1）生态（2）①.鹰②.草→兔→鹰（3）①.少②.能量沿食物链单向流动、逐级递减（4）自动调节能力（5）生物圈【解析】【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【小问1详解】在生物学上，把草原生态系统中影响草生活和分布的阳光、空气、水、温度、土壤、兔、蝗虫等因素统称为生态因素。【小问2详解】生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。图乙表示该生态系统有毒物质相对含量，B中含有毒物质最少为生产者，C中含有毒物质最多为最高级消费者鹰；食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图甲中的食物链有：草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→兔→鹰，共2条。能量沿着食物链流动逐级递减，因此在食物链中营养级越多，食物链最高消费者获得的能量就越少，因此鹰要获得能量最多，应该是营养级最少的食物链：草→兔→鹰。【小问3详解】能量沿食物链流动时，单向流动、逐级递减。所以从总体上看，食肉动物的数量总比食草动物的数量少。【小问4详解】生物和它生活的环境形成的整体就称为生态系统，在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。【小问5详解】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围），生物圈是我们共同的家园，有多种多样的生态系统，是最大的生态系统。28.如图中的甲为动植物细胞结构，乙为人体组织形成过程。请分析回答下列问题：（1）图甲中，A、B两种细胞在形态结构上差别较大，主要是存在于[]____________中的遗传物质决定的；图乙组织中的细胞与图甲____________（填字母）细胞的基本结构相同。（2）图甲细胞结构中，[]____________可以进行光合作用，将____________转变成化学能，储存在有机物中，所以是细胞中的能量转换器。除此之外，[]____________也是细胞中的能量转换器，能够把有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。（3）洋葱鳞片叶属于植物体结构层次中的____________；观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验时，在洁净的载玻片中央分别滴一滴____________，其目的是____________；观察到装片上有气泡，这是实验中____________操作不当引起的。（4）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[]____________内。（5）图乙中，①~③表示____________过程，在此过程中，遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞____________。（6）图乙中，④表示____________过程，经过④过程形成了A、B、C、D四种____________，其中有收缩和舒张作用的是[]____________。（7）生物体生命活动的基本单位是____________。（8）绿色开花植物的六大器官是：____________。（9）若从微观到宏观的顺序来描述，植物体的结构层次是怎样的呢？___________________。【答案】（1）①.④细胞核②.B（2）①.③叶绿体②.光能##太阳能③.⑦线粒体（3）①.器官②.清水③.为了保持细胞正常的形态④.盖盖玻片（4）⑤液泡（5）①.细胞分裂②.相同##一样（6）①.细胞分化②.组织③.B肌肉组织（7）细胞（8）根、茎、叶、花、果实、种子（9）细胞→组织→器官→植物体【解析】【分析】观甲图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。乙图中①②③表示细胞的分裂，④表示细胞的分化，A是上皮组织、B是肌肉组织、C是神经组织、D是结缔组织。【小问1详解】植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图，甲图是动物细胞结构模式图。④细胞核是遗传的控制中心，内含遗传物质，传递遗传信息。图乙组织中的细胞与图甲B细胞的基本结构相同。【小问2详解】细胞内的转化器有叶绿体和线粒体。④叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转变成化学能，储存在有机物中；⑦线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能够把有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。【小问3详解】植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。洋葱鳞片叶属于植物体结构层次中的器官。观察洋葱鳞片叶表皮细胞在玻片上滴的是滴的是清水，目的都是为了保持细胞正常的形态。盖盖玻片时，应让盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓放下，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察。因此观察到装片上有气泡，这是实验中盖盖玻片操作不当引起的。【小问4详解】⑤液泡含丰富的营养物质，切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的⑤液泡内。

【小问5详解】此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核。细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，即新细胞内的遗传物质与亲代细胞一样。【小问6详解】受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成ABCD四种不同的组织；人体的基本组织可以分为四种：A是上皮组织、B是肌肉组织、C是神经组织、D是结缔组织。其中有收缩和舒张作用的是B肌肉组织。【小问7详解】细胞是生物体结构和功能的单位，细胞是生命活动的基本单位。【小问8详解】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中根、茎、叶称作营养器官，花、果实、种子称作生殖器官。【小问9详解】植物体从微观到宏观的的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。29.如图甲显微镜结构，乙和丙是观察植物细胞临时装片两个视野，请据图回答下列问题：（1）对光时，转动图甲中[]____________，使显微镜的____________物镜对准通光孔。（2）观察时，下降镜筒时眼睛要注视图甲中的[]____________。观察时，为了使物像更清晰应调节图甲中的[]____________。（3）图乙物像字母e在视野上方，应先将玻片装片向____________移动，使物像移至视野的中央，然后把低倍物镜换成高倍物镜。用显微镜观察玻片标本时，在玻片标本上写一个字母“q”，那在显微镜视野中看到的是________________________。（4）如图丙，换高倍镜后，视野变暗，这时，应该换成大光圈或者转动图甲中的____________（填序号），使用____________面镜。（5）观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，为了便于观察，可用____________对细胞进行染色，染色最深的细胞结构是____________。【答案】（1）①.1转换器②.低倍（2）①.2物镜②.6细准焦螺旋（3）①.上方②.b（4）①.3②.凹（5）①.碘液②.细胞核【解析】【分析】图甲：1是转换器、2是物镜、3是反光镜、4是目镜、5是粗准焦螺旋、6是细准焦螺旋。【小问1详解】显微镜的对光步骤：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。转动1转换器：使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台保持2