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文档简介

六年级数学随堂练习学校班级姓名学号。…………装学校班级姓名学号。…………装………………订……………线…………卷首语:亲爱的同学,在过去的半学期里,你又掌握了哪些数学知识和技能呢?相信凭着自己的细心和努力,你一定会在这里留下最美的文字与符号。准备好了吗?出发吧!一、卷面分。(3分)二、细心读题,谨慎填写。(26分)1.eq\f(2+(),20)=2∶5=6÷()=()%=()(填小数)2.340立方厘米=()立方分米0.75立方米=()立方分米比21吨多吨是()吨立方分米=()升=()毫升3.如果5a=9b,那么a和b成()比例;如果m∶3=10∶n,那么m和n成()比例。4.一个圆柱的底面半径是3厘米,高是4厘米,它的底面积是()平方厘米,侧面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。04590135180千米5.六(1)班男生人数是女生的,女生人数是总人数的EQ\F((),())。如果六(1)班的总人数在50~60人之间,那么六(1)班男生有(04590135180千米6.一幅地图的线段比例尺是,那么图上1厘米表示实际距离是()千米,将这个线段比例尺改写为数值比例尺是(),如果在图上量得盐城到响水的距离是2.5厘米,则盐城到响水的实际距离是()。7.把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了80平方厘米。已知圆柱高8厘米,圆柱的体积是()立方厘米。8.学校里足球和排球的个数比是3∶4,排球的个数是篮球的,足球、排球、篮球的个数比是(),三种球最少共有()个。9.一个圆锥的底面积是一个圆柱底面积的,圆锥的高与圆柱的高之比是6∶5,那么圆锥的体积是圆柱体积的EQ\F((),())。10.某公司年会上布置了集体餐桌,一人一个菜盘,两人一个调料盘,四人一个主食盘。一共用了105个盘子,参加公司年会的一共有()人。不及格6%11.光明小学在学期初对六年级学生进行“仰卧起坐”的摸底测试,成绩情况见下面的统计表和统计图,但由于沾上污渍,成绩为“优”的数据看不清楚,只知道成绩为“优”的女生比男生多2人。根据所给的信息可以知道,六年级一共有()人成绩为“优”,其中女生有()人。不及格6%成绩优良及格不及格男生人数1262女生人数961三、反复比较,慎重选择。(6分)1.一根钢管,截去了25%,还剩下米,截去的和剩下的相比()。A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较2.能与eq\f(1,3)∶eq\f(1,4)组成比例的是()。A.4∶3B.3∶4C.eq\f(1,4)∶3D.4∶eq\f(1,3)3.下面两种量中,成反比例关系的是()。A.圆的周长一定,直径和圆周率B.三角形面积一定,底和高C.比例尺一定,图上距离和实际距离D.长方形周长一定,长和宽4.将一个实际长度4毫米的精密零件,画在一张长30厘米,宽20厘米的图纸上,选用()比例尺比较合适。A.75:1B.1:75C.45:1D.1:455.如图,涂色部分的面积相当于甲圆面积的,相当于乙圆面积的,那么甲、乙两个圆的面积比是()。A.9∶5B.9∶10C.9∶2D.10∶9ababA.长方体的体积最大B.正方体的体积最大C.圆柱体的体积最大D.它们的体积一样大四、认真审题,巧思妙算。1.直接写得数。(8分)0.34+1.6=÷10=+=7.5+2.5×4=×=1÷10%=-=7×÷7×=2.计算下面各题,能简算的要简算。(9分)÷[×(-)]÷7+×(+)×8+3.求x的值。(6分)x÷==eq\f(3,0.8)x∶3.25=eq\f(1,5)∶eq\f(5,4)五、灵活运用,实践操作。计算下图中圆锥的体积和圆柱的表面积。(4分) 2.按要求画一画、填一填。(2+6+4=12分)(1)按1∶2的比画出平行四边形缩小后的图形。(2)以点O为圆心,按3∶1的比画出圆放大后的图形。放大前与放大后两个圆的面积比是(),他们所组成的圆环的面积是()平方厘米。(3)已知图中三角形ABC是一个等边三角形,那么点A在点B的()偏()()°方向()厘米处。六、走进生活,解决问题。(第1题6分,其余每题5分,共26分)1.一个无盖的圆柱形水桶(如图),高是6.8分米,水桶的底面周长是18.84分米。做这个水桶至少用去木板多少平方分米?这个水桶在距桶口0.8分米处出现了漏洞,现在这个水桶最多可以装水多少千克?(每升水重1千克)2.六(5)班两名老师和42名学生去公园划船,租10只船正好坐满。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租的大船和小船各有多少只?3.海口小学新进一批图书,星期五上午借出的图书与剩下的本数之比是1:3,下午又借出300本,这时还剩这批图书总数的。这批图书原来有多少本?4.在一副比例尺为1:400的图形上量得一间长方形的阶梯教室的周长是14厘米,宽是长的,这间阶梯教室的实际面积是多少平方米?5.学校团体操表演方阵由四、五、六三个年级的学生组成,其中五

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