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文档简介
甘肃省示范名校2025届高一下数学期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.直线的倾斜角不可能为()A. B. C. D.2.函数y=sin2x的图象可能是A. B.C. D.3.若圆上有且仅有两个点到直线的距离等于,则的取值范围是()A. B. C. D.4.正四棱柱的高为3cm,体对角线长为cm,则正四棱柱的侧面积为()A.10 B.24 C.36 D.405.已知平面向量满足:,,,若,则的值为()A. B. C.1 D.-16.已知向量,,,则实数的值为()A. B. C.2 D.37.三棱锥中,平面且是边长为的等边三角形,则该三棱锥外接球的表面积为()A. B. C. D.8.已知函数的部分图象如图所示,则函数的表达式是()A. B.C. D.9.经过,两点的直线方程为()A. B. C. D.10.某工厂利用随机数表对生产的600个零件进行抽样测试,先将600个零件进行编号,编号分别为001,002,…,599,600从中抽取60个样本,如下提供随机数表的第4行到第6行:322118342978645407325242064438122343567735789056428442125331345786073625300732862345788907236896080432567808436789535577348994837522535578324577892345若从表中第6行第6列开始向右依次读取3个数据,则得到的第6个样本编号为()A.522 B.324 C.535 D.578二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,则________12.中,若,,,则的面积______.13.数列满足,则数列的前6项和为_______.14.已知向量,向量,若与垂直,则__________.15.在数列中,,是其前项和,当时,恒有、、成等比数列,则________.16.下列关于函数与的命题中正确的结论是______.①它们互为反函数;②都是增函数;③都是周期函数;④都是奇函数.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设.(1)用表示的最大值;(2)当时,求的值.18.已知函数()的一段图象如图所示.(1)求函数的解析式;(2)若,求函数的值域.19.设向量,,.(1)若,求实数的值;(2)求在方向上的投影.20.王某2017年12月31日向银行贷款元,银行贷款年利率为,若此贷款分十年还清(2027年12月31日还清),每年年底等额还款(每次还款金额相同),设第年末还款后此人在银行的欠款额为元.(1)设每年的还款额为元,请用表示出;(2)求每年的还款额(精确到元).21.在中,角的对边分别为,已知(1)求;(2)若为锐角三角形,且边,求面积的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
根据直线方程,分类讨论求得直线的斜率的取值范围,进而根据倾斜角和斜率的关系,即可求解,得到答案.【详解】由题意,可得当时,直线方程为,此时倾斜角为;当时,直线方程化为,则斜率为:,即,又由,解得或,又由且,所以倾斜角的范围为,显然A,B都符合,只有D不符合,故选D.【点睛】本题主要考查了直线方程的应用,以及直线的倾斜角和斜率的关系,着重考查了分类讨论思想,以及推理与运算能力.2、D【解析】分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在上的符号,即可判断选择.详解:令,因为,所以为奇函数,排除选项A,B;因为时,,所以排除选项C,选D.点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复.3、B【解析】
先求出圆心到直线的距离,然后结合图象,即可得到本题答案.【详解】由题意可得,圆心到直线的距离为,故由图可知,当时,圆上有且仅有一个点到直线的距离等于;当时,圆上有且仅有三个点到直线的距离等于;当则的取值范围为时,圆上有且仅有两个点到直线的距离等于.故选:B【点睛】本题主要考查直线与圆的综合问题,数学结合是解决本题的关键.4、B【解析】
设正四棱柱,设底面边长为,由正四棱柱体对角线的平方等于从同一顶点出发的三条棱的平方和,可得关于的方程.【详解】如图,正四棱柱,设底面边长为,则,解得:,所以正四棱柱的侧面积.【点睛】本题考查正棱柱的概念,即底面为正方形且侧棱垂直于底面的几何体,考查几何体的侧面积计算.5、C【解析】
将代入,化简得到答案.【详解】故答案选C【点睛】本题考查了向量的运算,意在考查学生的计算能力.6、A【解析】
将向量的坐标代入中,利用坐标相等,即可得答案.【详解】∵,∴.故选:A.【点睛】本题考查向量相等的坐标运算,考查运算求解能力,属于基础题.7、C【解析】根据已知中底面是边长为的正三角形,,平面,可得此三棱锥外接球,即为以为底面以为高的正三棱柱的外接球
∵是边长为的正三角形,∴的外接圆半径球心到的外接圆圆心的距离故球的半径故三棱锥外接球的表面积故选C.8、D【解析】
根据函数的最值求得,根据函数的周期求得,根据函数图像上一点的坐标求得,由此求得函数的解析式.【详解】由题图可知,且即,所以,将点的坐标代入函数,得,即,因为,所以,所以函数的表达式为.故选D.【点睛】本小题主要考查根据三角函数图像求三角函数的解析式,属于基础题.9、C【解析】
根据题目条件,选择两点式来求直线方程.【详解】由两点式直线方程可得:化简得:故选:C【点睛】本题主要考查了直线方程的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.10、D【解析】
根据随机抽样的定义进行判断即可.【详解】第行第列开始的数为(不合适),,(不合适),,,,(不合适),(不合适),,(重复不合适),则满足条件的6个编号为,,,,,则第6个编号为本题正确选项:【点睛】本题主要考查随机抽样的应用,根据定义选择满足条件的数据是解决本题的关键.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
直接利用反三角函数求解角的大小,即可得到答案.【详解】因为,,根据反三角函数的性质,可得.故答案为:.【点睛】本题主要考查了三角方程的解法,以及反三角函数的应用,属于基础题.12、【解析】
利用三角形的面积公式可求出的面积的值.【详解】由三角形的面积公式可得.故答案为:.【点睛】本题考查三角形面积的计算,熟练利用三角形的面积公式是计算的关键,考查计算能力,属于基础题.13、84【解析】
根据分组求和法以及等差数列与等比数列前n项和公式求解.【详解】因为,所以.【点睛】本题考查分组求和法以及等差数列与等比数列前n项和公式,考查基本分析求解能力,属基础题.14、;【解析】
由计算可得.【详解】,∵与垂直,∴,.故答案为-1.【点睛】本题考查向量垂直的坐标运算.由向量垂直得其数量积为0,本题属于基础题.15、.【解析】
由题意得出,当时,由,代入,化简得出,利用倒数法求出的通项公式,从而得出的表达式,于是可求出的值.【详解】当时,由题意可得,即,化简得,得,两边取倒数得,,所以,数列是以为首项,以为公差的等差数列,,,则,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查数列极限的计算,同时也考查了数列通项的求解,在含的数列递推式中,若作差法不能求通项时,可利用转化为的递推公式求通项,考查分析问题和解决问题的能力,综合性较强,属于中等题.16、④【解析】
利用反函数,增减性,周期函数,奇偶性判断即可【详解】①,当时,的反函数是,故错误;②,当时,是增函数,故错误;③,不是周期函数,故错误;④,与都是奇函数,故正确故答案为④【点睛】本题考查正弦函数及其反函数的性质,熟记其基本性质是关键,是基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)或【解析】
(1)化f(x)为sinx的二次函数,根据二次函数的性质,对a讨论求出函数最大值;(2)由M(a)=2求出对应的a值即可.【详解】(1),∵,∴.①当,即时,;②当,即时,;③当,即时,.∴(2)当时,(舍)或-2(舍);当时,;当时,.综上或.【点睛】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用和二次函数的性质问题,考查了分段函数求值问题,是中档题.18、(1);(2)【解析】
(1)由函数的一段图象求得、、和的值即可;(2)由,求得的取值范围,再利用正弦函数的性质求得的最大和最小值即可.【详解】解:(1)由函数的一段图象知,,,,解得,又时,,,,解得,;,函数的解析式为;(2)当时,,令,解得,此时取得最大值为2;令,解得,此时取得最小值为;函数的值域为.【点睛】本题考查了函数的图象和性质的应用问题,属于基础题.19、(1);(2).【解析】
(1)计算出的坐标,然后利用共线向量的坐标表示列出等式求出实数的值;(2)求出和,从而可得出在方向上的投影为.【详解】(1),,,,,,解得;(2),,在方向上的投影.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查共线向量的坐标运算以及投影的计算,在解题时要弄清楚这些知识点的定义以及坐标运算律,考查计算能力,属于中等题.20、(1)(2)12950元【解析】
(1)计算100000元到第二年年末的本利和,减去第一次还的元到第二年年末的本利和,再减去第二年年末还的元,可得;(2)根据100000元到第10年年末的本利和与每年还款元到第10年年末的本利和相等,得到关于的方程组,进而求得的值.【详解】(1)由题意得:.(2)因为所以,解得:.【点睛】本题以生活中的贷款问题为背景,考查利用等比数列知识解决问题,考查数学建模能力和运算求解能
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