四川大学附属中学2025届高一生物第二学期期末经典模拟试题含解析

四川大学附属中学2025届高一生物第二学期期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是（

）A．DNA、细胞核、细胞质 B．核酸、染色体、细胞核C．DNA、染色体、细胞质 D．DNA、染色体、细胞核2．将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是()A．若进行减数分裂，则子细胞含3H的DNA分子数为N/2B．若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数一定为NC．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中可能发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，原因是同源染色体彼此分离3．下列关于萨顿、摩尔根所用科学研究方法的叙述，错误的是A．萨顿、摩尔根使用的方法分别为类比推理法和假说—演绎法B．类比推理法得出的结论不一定正确，还需进一步进行实验验证C．摩尔根首先假设果蝇白眼基因的位置，然后运用测交的方法进行验证D．摩尔根使用假说—演绎法确定染色体上有多个基因且这些基因在染色体上呈线性排列4．在下列各种光的照射下，绿色植物光合作用制造有机物最多的是（）A．白光B．红橙光C．黄绿光D．蓝紫光5．转录和翻译是细胞中基因表达的两个重要步骤，下列有关叙述错误的是A．原核细胞的转录和翻译可以同时进行B．真核细胞的转录和翻译在同一场所中进行C．转录和翻译过程所需要的酶是不同的D．转录和翻译过程中碱基配对的方式不完全相同6．关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是A．DNA分子由两条反向平行的链组成B．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C．碱基对构成DNA分子的基本骨架D．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对7．豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）A．具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B．控制不同的生物性状C．脱氧核苷酸种类不同D．位于同源染色体上8．（10分）孟德尔利用假说一演绎法发现了两个遗传规律，下列分析错误的是A．“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的B．“生物的性状是由遗传因子决定的”属于孟德尔假说内容之一C．为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D．“若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的性状分离比接近1:1”属于演绎推理二、非选择题9．（10分）下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图（①②③④表示染色体，AaBb表示染色体上的基因），丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答下列问题：（1）甲细胞的分裂方式为________________，乙细胞的名称为________________，甲细胞中含有________对同源染色体，乙细胞中含有________条姐妹染色体单体，甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________（用图中字母表示）时期对应。（2）乙细胞中共有________个四分体，基因A和基因a的分离发生在丙图的________（用图中字母表示）时期。（3）图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞，其中一个基因型为AB，其余三个基因型分别是________________。10．（14分）1960年1月，科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。（2）几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是______和_____。（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。（4）由于地质巨变，最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________。（5）下图表示某群岛物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种，其内在因素是生物体的________发生了改变。

11．（14分）如图为两种单基因遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，6号不携带致病基因，请分析回答问题：（1）甲病的遗传方式为_____________，10号的基因型为_________________。3号和4号再生一个孩子，患甲病的概率为____________________，5号和6号再生一个正常孩子的概率为____________。（2）为预防遗传病的产生和发展，孕期可通过遗传咨询和________________等手段，对遗传病进行监测和预防。禁止近亲结婚也能降低遗传病的发病率，其理论依据是________________________________。（3）为检测8号是否为携带者，以放射性同位素标记的含有____________________基因（填：A、a、B、b）的DNA片段为探针，与待测基因进行杂交，如果____________________，则说明8号为携带者。12．水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗病(R)对易感病(r)是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答：（1）图A中F1植株的花粉的基因型为________，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用________试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求（矮秆抗病）的个体理论上占___________，此育种方法与杂交育种相比优点是_____________________。（2）若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是___________。（3）运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过________的方式来逐代淘汰不能稳定遗传的个体。（4）为了论证可遗传的变异可以来自基因突变，我们以下列事例来推断说明:进行有性生殖的生物个体，其第一个体细胞__________发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其_________细胞或__________细胞发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其基因突变了的___________细胞，如果与异性生殖细胞结合形成受精卵的话，那么，这种基因突变还是可以遗传给下一代的。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析：（1）DNA是生物的主要遗传物质；（2）染色体主要由蛋白质和DNA组成，因此染色体是遗传物质（DNA）的主要载体；（3）DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质中也存在少量的DNA。考点：DNA是主要遗传物质的实验；核酸的种类及主要存【名师点睛】1、核酸是一切生物的遗传物质．核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），其中DNA是绝大多数生物的遗传物质，而RNA只是少数病毒的遗传物质。2、DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量DNA；RNA主要分布在细胞质中。2、C【解析】

将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，若是有丝分裂，连续分裂两次，DNA复制2次，所形成的染色体上有的DNA一条链含标记，一条链不含标记，有的DNA两条链均不含标记。由于姐妹染色体分向两极是随机的，所以所形成的子细胞中含标记的染色体条数不确定。若是减数分裂，细胞分裂两次，DNA只复制1次，所以子细胞中每条DNA均有一条链含有3H。【详解】如果该细胞发生的是减数分裂，由于DNA只复制一次，每个DNA分子都含3H，所以子细胞中3H标记的DNA分子数为N，A错误；DNA复制方式是半保留复制，该动物细胞经过3H标记后，放在不含3H的培养基中培养，经过第一次有丝分裂，形成的两个子细胞中含3H的染色体数是2N，但每条染色体的DNA分子只有一条链含3H，再一次细胞分裂，复制后的每条染色体的两条单体，其中有一条单体不含3H，由于着丝点分裂后，染色单体分开后向两极移动是随机的，所以经两次有丝分裂后形成的子细胞中含3H的染色体数可能是0～2N，B错误；如果子细胞中染色体都含有3H，该细胞发生的是减数分裂，能发生基因重组，C正确；如果子细胞中的染色体不含3H，则该细胞发生的是有丝分裂，不可能发生同源染色体彼此分离，D错误。故选C。【点睛】本题考查有丝分裂、减数分裂的相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、D【解析】

1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．假说-演绎法应用举例：（1）孟德尔的豌豆杂交实验；（2）摩尔根验证基因与染色体的关系时也采用了假说一演绎法；（3）DNA复制方式的提出与证实，以及整个中心法则的提出与证实，都是“假说一演绎法”的案例。

2、类比推理法：是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，而在另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理．如萨顿运用类比推理法得出基因在染色体上的假说。【详解】A、萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根利用假说—演绎法证明基因在染色体上，A正确；B、类比推理法得出的结论不一定正确，还需进一步进行实验验证，B正确；C、摩尔根首先假设果蝇白眼基因的位置，然后运用测交的方法进行验证，C正确；D.摩尔根使用假说—演绎法只确定了果蝇的白眼基因在X染色体上，D错误。故选D。4、A【解析】试题分析：绿色植物主要吸收蓝紫光和红光用于光合作用，合成有机物，白光肯定包含着这两种光，而且包括吸收的最少的绿光；答案选A。考点：色素吸收的光种类。点评：本题相对简单，属识记内容，但是白光属于七色光，学生容易忽略。5、B【解析】由于原核细胞内没有核膜包围细胞核，所以其转录和翻译可以同时进行，A正确；转录在细胞核中进行，翻译在核糖体中进行，B错误；两者属于不同的化学反应，因此所需酶的种类不同，C正确；转录时A与U配对，G与C配对，T与A配对，C与G配对；翻译时A与U，U与A，G与C，C与G，D正确。6、C【解析】DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成，A正确。脱氧核糖和憐酸交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架，B正确。碱基对排列在内侧，C错误。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，D正确。【名师点睛】DNA分子的结构(1)主要特点①两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋而成。②脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，其中：遵循碱基互补配对原则(2)空间结构：规则的双螺旋结构。7、D【解析】

豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因是一对等位基因，其中一个基因由另一个基因突变而来，脱氧核苷酸排列顺序不同，故A错误；等位基因控制同一性状的不同表现，故B错误；基因是有遗传效应的DNA判断，都是有4种脱氧核苷酸组成，故C错误；等位基因位于一对同源染色体的相同位置，故D正确。【点睛】本题考查等位基因相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。8、C【解析】孟德尔在纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上提出问题，A正确；“生物性状是由遗传因子决定的”属于假说内容，B正确；测交实验是对推理过程及结果进行的检验，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；“若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的性状比接近1：1”属于“演绎推理”，D正确。二、非选择题9、有丝分裂初级精母细胞48D、G21AB、ab、ab【解析】

分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；分析丙图：A-E表示有丝分裂，F-M表示减数分裂。【详解】（1）甲细胞处于有丝分裂后期。该生物为雄性动物，乙细胞处于减数第一次分裂前期，称为初级精母细胞。甲细胞含有4对同源染色体，乙细胞含有4条染色体，8条染色单体。甲细胞处于有丝分裂后期，对应于丙图中的D时期；乙细胞处于减数第一次分裂前期，对应于丙图中的G时期。（2）乙细胞中有两对同源染色体，即2个四分体。等位基因A和a的分离发生在减数第一次分裂后期，即图丙中的I时期。（3）图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞，其中来自于同一个次级精母细胞的两个精细胞基因型相同，如果其中一个的基因型为AB，则其余三个精细胞的基因型为AB、ab、ab。【点睛】熟悉细胞的有丝分裂和减数分裂过程中染色体的形态特征的变化，进而判断分裂细胞所处的分裂方式和分裂时期；其次要熟悉有丝分裂和减数分裂过程细胞内核DNA的变化规律，对题中曲线对应的分裂时期才能准确判断。10、种群生殖自然选择地理隔离基因突变少突变、自然选择、隔离基因（或基因型）【解析】试题分析：本题考查现代生物进化理论，考查对现代生物计划理论的理解。解答此题，应区分地理隔离与生殖隔离，理解新物种产生的一般途径和标志。（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼属于同一地点的同种生物，组成了一个种群。（2）受地理隔离的限制，马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，自然选择的作用使两个种群的基因频率向不同的方向改变，最终会产生生殖隔离。（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于基因突变的不定向性造成的。（4）一对马里亚纳海沟中的比目鱼通过人工繁殖，产生一个新的比目鱼种群，与原种群相比，该种群的所有个体来自同一祖先，基因库中的基因数量要少。（5）新物种形成的过程过程包括突变、自然选择、隔离三个环节，其内在因素是生物体的基因（或基因型）发生了改变，导致相互之间不能进行基因交流。11、常染色体隐性遗传AaXbY1/43/4产前诊断可防止夫妇双方从共同祖先处继承相同隐性致病基因，降低子女患隐性遗传病的概率a显示出杂交带【解析】

由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，无中生有，女儿患病可知，甲病是常染色体隐性遗传病；由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10可知，乙病是隐性遗传病，又因为6号不携带乙病致病基因，故乙病为伴X隐性遗传病。【详解】（1）由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，甲病是常染色体隐性遗传病；由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10结合6号不携带乙病致病基因可知，乙病为伴X隐性遗传病。10号患乙病不患甲病，但其母亲5号是甲病的患者，故10号的基因型为AaXbY。根据7号患甲病可知，3号和4号的基因型为Aa，故3号和4号再生一个孩子，患甲病即aa的概率为1/4。根据10号患乙病可知，5号的基因型为aaXBXb，6号不携带致病基因，故为AAXBY，5号和6号再生一个正常孩子即A-XB-的概率为1×3/4=3/4。（2）孕期可通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行监测和预防。禁止近亲结婚可防止夫妇双方从共同祖先处继承相同隐性致病基因，降低子女患隐性遗传病的概率。（3）8号是正常的男性，故不可能携带乙病的致病基因b，8号甲病的基因型可能是AA或Aa，若8号是携带者即AaXBY，应该以放射性同位素标记的含有a基因的DNA片段为探针，与待测基因进行杂交，会出现杂交带。【点睛】伴X隐性遗传病：女患者的父亲和儿子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遗传。伴X显性遗传病：男患者的母亲和女儿一定是患者；女患者多于男患者；代代相传。12、DR、Dr、dR、dr秋水仙素