教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【名校卷】

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（

）。A.烧杯

B.天平

C.尺子2.小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中测得雨水高度是18毫米，用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为（

）。A.75毫升

B.18毫米

C.573.用（

）方法将盐从水中分离出来。A.过滤

B.蒸发

C.沉淀4.可以溶解在水里的物质是（

）。A.铁屑

B.面粉

C.洗衣粉

D.沙子5.水变成水蒸气后，体积会（

）。A.不变

B.大大减小

C.大大增加6.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉，这说明（

）。A.空气占据了气球内部的空间

B.空气会流动

C.空气是透明的二.填空题(共6题，共20分)1.水能够沸腾，此时水的温度是（

）。2.沙子会流动，沙子属于（

）（填“液体”或“固体”）。

3.水变成水蒸气后（

）。4.（

）对我们的生活影响很大。用（

）、（

）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（

）来测量。5.小风旗展开飘动时的风速是（

）级。蒲福风力等级一般把风速分成（

）个等级。6.烧水时的“白汽”是水受热产生的（

）遇冷变成看得见的小水滴。三.判断题(共6题，共12分)1.冰和雪都是固态的水。（

）2.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。（

）

3.用手捂住气温计的玻璃泡，液面会上升，放开后，液面不动。（

）

4.空气会流动,流动的空气形成了风。（

）5.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（

）6.空气是一种单一的气体，在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。物体

性质气体

有固定的形状和体积液体

没有固定形状和体积固体

没有固定的形状，有固定的体积五.简答题(共2题，共11分)1.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？2.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？六.综合题(共4题，共39分)1.看图完成下列问题。（1）如图甲所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后扎紧袋口，塑料袋变得（

），这时塑料袋内装满了（

）。（2）如图乙，将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，这些气泡是（

）。（3）如图丙，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（

）的存在。2.小明在家做了一个“一个月的小区气温测量”活动。1.小明测量小区的气温，应该选择的测量地点是（

）。A.地下车库

B.广场树荫下

C.广场阳光下2.小明测量气温时，正确的做法是每天（

）。A.不固定地点测量

B.不固定时间测量

C.定时、定点测量3.某天小明发现小区里的彩旗正微微向南面展开，这时的风向是（

）。A.东风

B.南风

C.北风4.下面是小明绘制的该月前几天的平均气温统计图。平均气温/℃

日期/日5.小明测得该月12天的最高气温为（

）℃，最低气温为（

）℃，有（

）天气温高于或等于15℃，第10天的气温读作（

），写作（

）。3.探索影响水溶解的因素。1.你认为溶解的速度与（

）因素有关？2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料

碎冰糖5克

冰糖块5克

碎冰糖5克

冰糖块5克3.通过实验，可以发现：其他条件相同时，（

），溶解得快。4.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（

）是否有关？A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动2.实验中保持相同的条件是（

）。A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动3.实验中不同的条件是（

）。A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（

）一根搅拌棒（

）两个烧杯（

）热水和冷水各20毫升（

）三脚架（

）参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.A二.填空题1.100℃2.固体

3.体积会变大4.下雨；眼看；耳听；雨量器5.3；136.水蒸气三.判断题1.√2.×

3.×

4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。不便：路滑给人们行走带来了不便。2.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。六.综合题1.鼓起来；空气；空气；空气2